【題目】根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，下列說法正確的是（　�。�

A. 我們所用的物理課本的長度約為12cm B. 中學(xué)生的步行速度約為1.1m/s

C. 聲音在空氣中的傳播速度約為3×108m/s D. 教室內(nèi)的空氣質(zhì)量約為200g

【答案】B

【解析】A. 我們所用的物理課本的長度約為26cm，12cm太小，不合實(shí)際；B. 中學(xué)生的步行速度約為1.1m/s，符合實(shí)際；C. 聲音在空氣中的傳播速度約為340m/s，3×108m/s是光在真空中的傳播速度，故不合實(shí)際；D. 教室的長約為9m，寬約為6m，高約為3m，則教室的容積：V長×寬×高9m×6m×3m162m3∵ρ，∴教室內(nèi)的空氣質(zhì)量mρV1.29kg/m3×162m3≈209kg，故200g太小，不合實(shí)際。故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】光從空氣斜射入水中，折射角為30°，則入射角可能是

A.15°B.30°C.45°D.90°

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】教室里的幾盞熒光燈是串聯(lián)的，還是并聯(lián)的？為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)為了測量“浦樓牌”陳醋的密度，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：

（1）把天平放在____________________________，將游碼移至標(biāo)尺的零刻度處，然后調(diào)節(jié)__________________，使天平橫粱平衡。

（2）接下來進(jìn)行以下三項(xiàng)操作：

A．用天平測量燒杯和剩余陳醋的總質(zhì)量m1

B．將燒杯中的一部分陳醋倒入量筒，測出這部分陳醋的體積V

C．將待測陳醋倒入燒杯中，用天平測出燒杯和陳醋的總質(zhì)量m2

以上操作的正確順序是_____________________（填字母序號）。

（3）由圖可得陳醋的體積為________________cm3，陳醋的密度是_____________kg/m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“以卵擊石”常比喻人自不量力，用雞蛋去碰石頭，其中包含的物理道理是（ ）

A.雞蛋受到力的作用，而石頭沒有受到力的作用

B.雞蛋受到較大力的作用，而石頭受到較小力的作用

C.它們之間的作用力大小相同，只不過石頭比雞蛋硬

D.以上說法都不正確

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】取一個瓶子，裝上適量帶色的水，取一根兩端開口、有刻度的細(xì)玻璃管，使玻璃管穿過橡皮塞插入水中，密閉瓶口．從管子上端吹入少量氣體，水將沿玻璃管上升到瓶口以上，如圖所示，這是由于瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)（選填“大于”、“等于”或“小于”）大氣壓強(qiáng)；拿著這個瓶子從樓底到樓頂（不用手直接拿瓶子），玻璃管內(nèi)水柱高度將（選填“升高”、“不變”或“降低”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小亮兩人在游學(xué)時，參觀了一棵參天大樹。為了估測大樹的周長，兩人手拉手剛好將大樹合抱起來，則這棵大樹的周長可能是（ ）

A.3.2 d mB.6.4 d mC.3.2mD.6.4m

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象的描述，正確的是（ ）

A.人們可以聽到次聲波B.聲音的傳播需要介質(zhì)

C.物體不振動也可以產(chǎn)生聲音D.超聲波清洗牙齒是利用聲音傳遞信息

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2012年6月，我國自主設(shè)計的載人潛水器“蛟龍?zhí)枴�，�?shí)驗(yàn)下潛7000m達(dá)到一個新的深度．試驗(yàn)經(jīng)歷了以下主要過程：母船用新型的吊裝設(shè)備將潛水器投放到海中；潛水器緩慢豎直下潛和上升；吊裝設(shè)備將潛水器吊上母船．如圖是母船的吊裝設(shè)備的示意圖，圖中虛線框中是滑輪組（未畫出），電動機(jī)拉放滑輪組繩子自由端，掛鉤掛著潛水器．吊裝設(shè)備緩慢地將潛水器投放到海中，然后，潛水器下潛用時t1=6h，到達(dá)7000m出停留t2=0.5h，上升用時t3=3.5h．潛水器上升到海面后，掛鉤掛著潛水器離開水面后，緩慢勻速豎直上升高度h=6m，在這個過程中電動機(jī)拉滑輪組繩子自由端的拉力F1=5.5×104N，滑輪組的機(jī)械效率η=80%． 已知潛水器總質(zhì)量（含潛水員）m=2.2×104kg，體積V=20m3 ， 水的密度ρ1=1.0×103kg/m3 ， 海水的密度ρ2=1.03×103kg/m3 ， g取10N/kg．不計繩和掛鉤的質(zhì)量，不考慮空氣阻力，不考慮潛水器離開海面后海水對潛水器質(zhì)量的影響．求：

（1）吊裝設(shè)備將潛水器投放至剛被海水浸沒時，掛鉤的拉力是多大？
（2）潛水器從開始下潛到返回海面的整個過程中，平均速度是多少米/秒？
（3）滑輪組中，與動滑輪相連的繩子是多少段？

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同步練習(xí)冊答案