兩列聲波在同一示波器上顯示的波形如圖甲、乙所示,則這列聲波( )
A. 音調(diào)不同 B. 響度不同
C. 音色不同 D. 音調(diào)、響度和音色均不同
科目:初中物理 來源:北師大版2019屆九年級第十五章 怎樣傳遞信息-通信技術(shù)簡介章節(jié)測試卷 題型:綜合題
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同步衛(wèi)星工作原理如圖,衛(wèi)星運行在高達(dá)三萬六千公里的同步定點軌道,即在赤道平面內(nèi)的圓形軌道,衛(wèi)星的運行周期與地球自轉(zhuǎn)一圈的時間相同,在地面上看衛(wèi)星好似靜止不動,稱為同步定點衛(wèi)星.衛(wèi)星通信系統(tǒng)由通信衛(wèi)星和通信地面站兩部分構(gòu)成的,通信衛(wèi)星實際就是一個懸掛在空中的通信中繼站,它居高臨下,視野開闊,它可以“看”到地面最大跨度達(dá)一萬八千余千米,三顆衛(wèi)星就幾乎可以覆蓋全球,可進(jìn)行全天候通信,只要在它覆蓋區(qū)域內(nèi),不論距離遠(yuǎn)近都可以通信,通過它轉(zhuǎn)發(fā)和反射電報、電視、廣播和數(shù)據(jù)等無線信號,通過對信號的壓縮編碼,使通信容量大,應(yīng)用廣泛.
(1)同步通信衛(wèi)星的“同步”指的是________
(2)同步衛(wèi)星所在的運行軌道的名稱叫做________ ,距地球表面________ km;
(3)由圖示地球站1和地球站2通信,同步通信衛(wèi)星的作用是________
(4)現(xiàn)代通信衛(wèi)星傳遞的是________ (選填“數(shù)字”或“模擬”)信號,靠________ (選填“電磁波”、“超聲波”或“次聲波”)傳遞信息.
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科目:初中物理 來源:蘇科版2019屆九年級物理 第十八章 能源與可持續(xù)發(fā)展 章節(jié)測試卷 題型:綜合題
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神舟五號﹣﹣﹣﹣我們的飛天夢
10月15日9時,隨著火箭發(fā)動機的轟鳴,長征二號F運載火箭將我國第一艘載人航天飛船“神舟五號”送入太空,實現(xiàn)了中華民族五千年的飛天夢.見圖所示的資料庫﹣﹣﹣﹣火箭發(fā)動機,它是噴氣發(fā)動機的一種,自帶烯料和氧化劑,它工作時不需要空氣,可以在大氣層外工作.點火時,燃料和氧化劑在烯燒室混合燃燒,向后噴出強大的氣液,同時氣體對火箭產(chǎn)生一個向前的反作用力,從而推動火箭前進(jìn).長征二號F火箭的發(fā)動機是一種二級火箭發(fā)動機.
請回答下列問題:
(1)長征二號F火箭:它的發(fā)動機工作時將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為________能.它是利用向后噴出氣流使自身受力前進(jìn)的,這是運用了力的作用是________的道理.
(2)飛船上的太陽能電池翼是為飛船提供能源的裝置,它的作用是將太陽能轉(zhuǎn)化為________能.
(3)返回大氣層:這時飛船與大氣層發(fā)生劇烈摩擦,變成一個火球,將________能轉(zhuǎn)化為________能.
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科目:初中物理 來源:蘇科版2019屆九年級物理 第十八章 能源與可持續(xù)發(fā)展 章節(jié)測試卷 題型:單選題
“PM2.5”是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,吸入人體后會對人造成危害。我們國家現(xiàn)在已經(jīng)開始對PM2.5進(jìn)行檢測,防止空氣污染。下列能源中廣泛使用會造成空氣污染的是( )
A. 太陽能 B. 風(fēng)能 C. 水能 D. 煤炭
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科目:初中物理 來源:蘇科版2018-2019學(xué)年八年級物理上冊 第一章 聲現(xiàn)象 章節(jié)測試卷 題型:填空題
在控制噪聲的措施方面,有些地方可以看到如圖所示的標(biāo)牌,這主要是在 減弱噪聲;教室外有聲音干擾時,關(guān)上門窗是為了在 減弱噪聲。
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科目:初中物理 來源:蘇科版2018-2019學(xué)年八年級物理上冊 第一章 聲現(xiàn)象 章節(jié)測試卷 題型:單選題
如圖是“探究影響音調(diào)高低因素”的實驗裝置。下列說法不正確的是( 。
A. 通過改變鋼尺伸出桌面的長度來改變鋼尺振動的頻率
B. 多次實驗中,保持鋼尺振動的振幅相同,運用了控制變量法
C. 鋼尺伸出桌面越長,振動越快
D. 物體振動的快、頻率高,發(fā)出的聲音音調(diào)高
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科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學(xué)年八年級第一學(xué)期上冊第六章質(zhì)量與密度單元檢測物理試卷 題型:綜合題
人類已經(jīng)習(xí)慣了地球這個藍(lán)色搖籃的引力作用,從奧運會賽場一次次被刷新的跳高記錄上可以發(fā)現(xiàn)人類正在向地球引力發(fā)起挑戰(zhàn).不知你想過沒有,當(dāng)?shù)厍蛞Πl(fā)生改變時,我們的生活景象,我們的科學(xué)研究結(jié)果可能都會發(fā)生很大的變化.讓我們一起來分析以下幾個事例吧:
小明在海邊玩耍,看到海中停著一艘輪船,突發(fā)奇想:如果地球?qū)λ形矬w的引力都突然減少一半,這艘輪船的質(zhì)量和所受的浮力會產(chǎn)生怎樣的變化呢?正確的看法應(yīng)該是:這艘輪船的質(zhì)量________(選填“變大”、“變小”或“不變”),所受的浮力將________(選填“增大”、“減小”或“不變”).
如圖所示,一個彈簧一端固定物體,另一端固定在容器底部,放在裝滿水的裝置中處于靜止.設(shè)想此時地球的引力突然減為一半,則彈簧對物體的彈力(彈簧處于壓縮狀態(tài))________.
A.不變 B.減為一半
C.增加為原值兩倍 D.彈簧對物體無彈力
假如地球失去引力,下列說法正確的有________.
①即使杯口向下,杯中水也不會自動流出②我們實驗室的過濾實驗無法進(jìn)行
③水循環(huán)能照常進(jìn)行④密閉塑料瓶內(nèi)水中的蔗糖停止溶解⑤蒸發(fā)能繼續(xù)進(jìn)行.
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科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學(xué)年八年級第一學(xué)期上冊第六章質(zhì)量與密度單元檢測物理試卷 題型:單選題
一名同學(xué)用托盤天平稱物體的質(zhì)量時,物體錯放在右盤,往左盤加上的砝碼,同時將游碼移到處,天平平衡,則此物體的實際質(zhì)量是
A. 48.4g B. 47.6g C. 48g D. 0.4g
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊:1.4“測量平均速度”綜合檢測練習(xí)題 題型:填空題
百米賽跑過程中的某時刻甲、乙兩運動員位置如圖所示,
(1)兩運動員中,________的速度較快,因為在相等的時間內(nèi)該運動員通過的________較大.
(2)若乙運動員的成績是10s,則他的平均速度是________ m/s.
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