7．質(zhì)量為2kg的沸水（100℃），溫度降低40℃，放出多少熱量？[水的比熱容是4.2×103J/（kg•℃）]．

分析 已知水的質(zhì)量、水的溫度降低值，根據(jù)Q放=cm△t可求出水放出的熱量．

解答 解：
水放出的熱量：
Q放=cm△t
=4.2×103J/（kg•℃）×2kg×40℃
=3.36×105J．
答：水放出的熱量是3.36×105J．

點評 本題考查了放熱公式Q放=cm△t的應用，計算時注意溫度降低了（△t）與降低到（末溫）的區(qū)別．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

17．小明做實驗時把甲乙兩只燈泡串聯(lián)后通過開關(guān)接在電源上．閉合開關(guān)后，甲燈發(fā)光，乙燈不發(fā)光，乙燈不發(fā)光的原因是（　�。�
A．它的電阻太小B．乙燈燈絲短路C．它的電阻太大D．乙燈燈絲斷了

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．72km/h=20m/s
36m/s=129.6km/h．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．“是誰帶來遠古的呼喚，是誰留下千年的企盼…”你知道這首歌嗎？這就是李娜的經(jīng)典名曲《青藏高原》，其實很多人喜歡這首歌，但是無法學唱，因為調(diào)子太高了．根據(jù)你學過的知識可以知道這是因為（　�。�
A．學唱者的氣力不行，跟不上
B．學唱者聲帶單位時間內(nèi)振動的次數(shù)太少，達不到要求
C．學唱者的音色太差了
D．學唱者不懂基本的樂理知識

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．曉宇同學準備根據(jù)圖中的電路圖，探究“電阻一定時，電流與電壓的關(guān)系”，他將完好的儀器連接成如圖1所示的電路（其中滑動變阻器的連線沒有畫出）

（1）合上開關(guān)進行實驗時發(fā)現(xiàn)，無論怎樣移動滑片P，電壓表和電流表的示數(shù)都不為零，但始終沒有變化．則該同學把滑動變阻器接入電路中的方式可能是b或c（選填代號“a”“b”“c”或“d”）．
a．G與C相連，F(xiàn)與H相連b．G與C相連，D與H相連
c．G與E相連，F(xiàn)與H相連d．G與E相連，D與H相連
（2）發(fā)現(xiàn)問題之后，曉宇及時做了改正．請你用筆畫線代替導線把滑動變阻器正確接入電路中，要求：滑片P向左移動時電流表示數(shù)逐漸增大．
（3）實驗測得的數(shù)據(jù)如表所示．根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標圖（圖2）中描點并作出U-I圖線．
U/VI/A
0.50.1
1.00.2
1.50.3
2.00.4
2.50.5

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．宇航員登上月球后，即使相距很近也要用無線電進行交談，這是因為真空中不能傳聲；小明說：我就是閉上眼睛也同樣知道是誰在說話．可知，小明是根據(jù)不同的人說話的音色不同來判斷的；如果在靠近居民區(qū)的工地進行施工、爆破，可觀察到附近房屋的玻璃會不停地振動，這說明聲音能傳遞能量．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．火箭從地面向上發(fā)射過程中，火箭外殼和大氣摩擦后溫度越來越高；機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能（填能量轉(zhuǎn)化關(guān)系）；“炙手可熱”是通過熱傳遞的方式使物體內(nèi)能增大．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

16．一輛轎車在高速公路上的速度盤如圖所示，以這樣的速度行駛，在遇到“距長春60km”的路牌后，還需多少分鐘到達長春？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示是汽車儀表盤上某一時刻的示數(shù)，還有駕駛員看到的某地交通標志牌（圖2），其中標志牌甲意思是此路段限速80km/h，若汽車以這個速度行駛，則到達牌上目的地的時間為2.25h．

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同步練習冊答案