甲、乙兩車分別從P、Q兩點同時同向運動，它們的s－t圖象如圖(a)、(b)所示，經(jīng)過6 s甲、乙相遇。甲、乙的速度分別為v甲、v乙，P、Q間的距離為s，則( )

A．v甲＞v乙，s＝16 m B．v甲＞v乙，s＝8 m

C．v甲＜v乙，s＝16 m D．v甲＜v乙，s＝8 m

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖，將含有一空心鋁球的冰塊投入平底水槽中，冰塊內(nèi)空心鋁球的體積V鋁=10cm3，當(dāng)冰塊（含空心鋁球）懸浮時，排開水的體積V排=45cm3．冰全部熔化后，浸沒在水中的空心鋁球沉入水底，已知冰的密度ρ冰=0.9×103kg/m3，求：

（1）冰塊（含空心鋁球）在水中懸浮時的重力；

（2）空心鋁球最終對水槽底部的壓力大小.

 

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 (2015·山西中考) 關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是(   )

A.我們聽到的聲音是由物體振動產(chǎn)生的

B.聲音在真空中傳播速度比在固體中快

C.用大小不同的力敲鼓可以改變聲音的音調(diào)

D.城市道路旁的隔音板是在人耳處減弱噪聲

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在課外實踐活動中，用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運動情況，照相機(jī)每隔0.2?s曝光一次。
（1）小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖14所示，由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是__________（選填“不變”“先變大后不變”或“一直變大”）。若測得紙錐在A、C兩位置間的實際距離為6.40?cm，則AC過程中，紙錐的速度為________m/s。


（2）小組間交流時，發(fā)現(xiàn)不同小組測得紙錐下落的最大速度不同。
①請你猜想影響最大速度的因素可能是_________（寫出一個影響因素）。
②為了驗證你的猜想，簡要的做法是______________。
（3）如圖15所示，四個速度隨時間變化的圖像，能反映出該紙錐下落運動情況的是_______（選填圖中的選項字母）。

圖15

圖14

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若某人跳傘時看到身旁的直升飛機(jī)正在上升，則直升飛機(jī)相對于地面來講是(  )

A．下降  B．靜止  C．上升  D．都有可能

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某校同學(xué)在水平直道上進(jìn)行1 000 m跑步比賽。甲、乙兩位同學(xué)同時出發(fā)，甲同學(xué)在整個比賽過程中做勻速運動。乙同學(xué)出發(fā)后，經(jīng)過100 s通過的路程為400 m，此時他發(fā)現(xiàn)比甲同學(xué)落后100 m；接著乙同學(xué)以6 m/s的速度追趕，經(jīng)過50 s沒有趕上；然后乙同學(xué)發(fā)起沖刺，最后比甲同學(xué)提前10 s到達(dá)終點。則甲同學(xué)比賽中的速度為____ m/s。乙同學(xué)出發(fā)后，前100 s時間內(nèi)的平均速度為____ m/s；乙同學(xué)最后沖刺的平均速度為____ m/s。

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2013年6月20日，我國航天員王亞平在“天宮一號”上為全國中小學(xué)生授課，成為中國首位“太空教師”。下列說法中正確的是 ( )

A．王亞平說話發(fā)出的聲音是由于聲帶振動產(chǎn)生的

B．王亞平講課的聲音很大是因為她的音調(diào)很高

C．王亞平講課的聲音是靠聲波傳回地球的

D．“天宮一號”里聲音傳播的速度為3.0×108 m/s

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閱讀材料，回答下列問題。

生物教材上介紹過叮人的蚊子都是雌蚊，特別是育卵期的雌蚊叮人更厲害。但雌蚊在育卵期卻回避雄蚊，只要感覺到雄蚊的聲音就逃之夭夭。研究發(fā)現(xiàn)雄蚊的發(fā)聲頻率在9 500～12 000 Hz。

小明了解到以上知識后想，夏天晚上蚊子叮人實在難受，而點蚊香或噴殺蟲劑對人身體都有害，能否發(fā)明一種既能驅(qū)趕叮人的蚊子而又不傷人身體的東西呢？幾天后小明做了個與半導(dǎo)體收音機(jī)差不多的盒子來，晚上一試，效果還真不錯。

(1)你認(rèn)為這種盒子是怎樣來驅(qū)趕雌蚊的？

(2)使用這種驅(qū)蚊器有什么不足之處？

(1)盒子內(nèi)有發(fā)聲器，能模擬雄蚊的聲音而驅(qū)趕叮人的雌蚊。

(2)該發(fā)聲器發(fā)出聲音的頻率在人的聽覺頻率范圍之內(nèi)，會影響人的休息。

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如圖所示是某同學(xué)做俯臥撐時的示意圖，他的質(zhì)量為56kg。身體可視為杠桿，O點為支點．A點為重心。（10N/ kg） (1) 該同學(xué)所受重力是多少？(2) 在圖中畫出該同學(xué)所受重力的示意圖，并畫出重力的力臂L1（3）若0B =1.0m，BC =0.4m，求地面對雙手支持力的大小？　　　　　　　　　　　

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同步練習(xí)冊答案