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19．蛇沒有耳朵，但它能用身體比人耳更靈敏地感受到聲音，因為聲波能傳遞信息和能量．

分析 聲音的傳播需要介質，因此人聽到聲音有2種方式：一是通過耳朵，二是通過骨骼進行傳播；
聲音能夠傳遞信息和能量．

解答 解：蛇沒有耳朵，它只能通過骨頭，作為固體來傳播聲音，聽到外界的信息，即“骨傳導”，這是因為聲音能傳遞信息和能量．
故答案為：能量．

點評 本題考查聲音的利用以及聽到聲音的兩種方式，屬于基礎知識的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．鹽水選種時要求鹽水密度為1.1×103kg/m3，現在配置0.5m3的鹽水，稱得質量為600kg，這樣的鹽水是否合乎要求？若不合要求，是加鹽還是加水？加多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．甲實驗中蠟燭被聲波吹滅說明：聲波具有能量．
乙實驗紙片滑動快慢改變，聲音音調改變說明音調高低與物體振動頻率有關．
丙實驗將正在發(fā)聲的音又靠近乒乓球，球被彈起說明：物體振動發(fā)聲．
丁實驗尺子伸出長度相同，用不同大小的力作用在尺子上，尺子發(fā)出的聲音大小不同說明聲音的大小與物體振動的振幅有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．檢查視力時，利用平面鏡成像特點可以節(jié)省空間．如圖所示，讓被測者面對著鏡子背對視力表，此人看視力表的像檢查視力．下列說法正確的是（　　）
A．平面鏡內所成像清晰完整，是實像
B．平面鏡內所成像的大小與視力表到平面鏡的距離無關
C．此人檢查視力時，人到視力表的像的距離為4m
D．平面鏡中所成像相對于視力表是上下左右顛倒的

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．在下列各種現象中，在其后面的括號內分別填上屬于哪種物態(tài)變化．
（1）晴朗的天氣時，潑在地面上的水很快就干了；汽化
（2）冬天把洗完的衣服掛在外面，很快就凍住了，但衣服也能干；升華
（3）在寒冷的冬天的夜晚，房間的窗子上往往會結一層霜．凝華
（4）衛(wèi)生球放久了會變小，其至消失．升華
（5）鋼水澆鑄成鋼球．凝固．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．奧運會火炬“祥云”的設計充分體現了科學與藝術的融合．請根據如圖回答：
（1）火炬“重985克”，用規(guī)范的物理語言表述應該是火炬的質量是985克．火炬長72cm，合0.72m．
（2）火炬使用的燃料是丙烷．常溫下丙烷為氣態(tài)，可采用壓縮體積的方法使其在常溫下液化，這一過程要放出（選填“吸收”或“放出”）熱量．
（3）火炬外殼使用到金屬材料鋁，這主要是因為D
A．鋁的導熱性差     B．鋁的磁性強
C．鋁的導電性好    D．鋁的密度小
（4）“人文奧運”、“綠色奧運”是北京奧運會提出的重要理念，“祥云”火炬的設計在很多方面體現出這些理念，凸現了“對人的關懷”和“對環(huán)保的重視”．請根據圖提供的信息，從物理學的角度簡要說明“祥云”火炬的設計是如何體現這些理念的采用密度小的材料和中空塑件，質量較小，因而物重也較小，十分輕盈．（只要求回答其中一點）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖所示，是某物理興趣小組的同學們制作出驗證“阿基米德原理”的實驗裝置，其中A、B為兩個規(guī)格相同的彈簧秤，C為重物，D為薄塑料袋（質量不計），E是自制的溢水杯，F是升降平臺，G為鐵架臺．
實驗中．同學們逐漸調高平臺F，使重物浸入水中的體積越來越大，觀察到彈簧秤A的示數減小；彈簧秤B的示數增大（選填“增大”、“減小”或“不變”）．比較彈簧秤A的示數變化量FA′和彈簧秤B的示數變化量FB′，則FA′=FB′（迭填“＞”、“＜”或“=”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．小華同學做“測量小燈泡電功率”的實驗（小燈泡標有“2.5V”）．
（1）如圖甲所示，是小華所連接的不完整實驗電路，請你用筆畫線代替導線，將缺少的一根導線接好；
（2）實驗過程中，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數如圖乙所示，請將數據填寫表格中空白處，該燈泡額定功率為0.75W；
實驗次數電壓表示數/V電流表示數/A燈泡亮度
110.2較暗
22.5正常發(fā)光
360不發(fā)光
（3）分析表中實驗數據可知，小軍所用電源電壓約為6V．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．俗話說“紅花還須綠葉扶”，用光學知識解釋葉子綠的原因是（　�。�
A．綠葉自己能發(fā)出綠光B．綠葉吸收綠光
C．綠葉反射綠光D．以上說法都不對

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