小美同學(xué)對冰加熱，她將冰熔化成水直到沸騰的過程，繪制成如圖所示的溫度隨時間變化的圖象，下列分析正確的是( )

A．圖象中的DE段是冰的熔化過程

B．AB、CD段物質(zhì)在吸熱，BC、DE段物質(zhì)沒有吸熱

C．水的凝固點(diǎn)是O℃

D．BC段物質(zhì)的溫度保持不變，不需要吸熱



C解：A、圖象中AB段表示冰吸熱升溫，而BC段才是冰的熔化過程；DE段是水的沸騰過程，故本選項(xiàng)錯誤．

B、AB、CD段物質(zhì)在吸熱，BC是冰的熔化過程、DE段是水的沸騰過程，都要吸熱，故本選項(xiàng)錯誤．

C、從圖象上可以看出，冰熔化時溫度一直保持在0℃，說明冰是晶體，其液態(tài)是水，水的凝固點(diǎn)是O℃；故本選項(xiàng)正確．

D、BC端是熔化過程，溫度不變但需要吸熱，故本選項(xiàng)錯誤．

故選C．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


以下是人們描述運(yùn)動世界的幾種方式，其中物理學(xué)家用的是（）

      A．  語言的韻律和意境

      B．  形態(tài)和色彩

      C．  旋律和節(jié)奏

      D．  特定的概念、數(shù)學(xué)工具以及實(shí)驗(yàn)方法

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科目：初中物理 來源： 題型：


一箱汽油用掉一半后，剩下的一半汽油與原來的一箱汽油相比（     ）

比熱容變?yōu)樵瓉淼囊话?nbsp; B. 質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼囊话?/p>

C.熱值變?yōu)樵瓉淼囊话?nbsp;   D.密度變?yōu)樵瓉淼囊话?

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科目：初中物理 來源： 題型：


海洋中的鯨在恐懼的時候會發(fā)出巨大的尖叫聲．下列說法正確的是(     )

      A．巨大的聲音主要反應(yīng)了響度這一聲音特性

      B．巨大的聲音主要反應(yīng)了音調(diào)這一聲音特性

      C．尖叫聲主要反應(yīng)了響度這一聲音特性

      D．尖叫聲主要反應(yīng)了音色這一聲音特性

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科目：初中物理 來源： 題型：


在制藥時，為了從溶液中提取抗菌素，可以用加熱的方法使水沸騰而除去水分，但抗菌素不能在超過80℃的溫度下提取，則應(yīng)采用的方法是(     )

      A．增加容器內(nèi)氣壓，使水的沸點(diǎn)低于80℃

      B．降低容器內(nèi)氣壓，使水的沸點(diǎn)低于80℃

      C．縮短加熱沸騰的時間

      D．用微火加熱使其沸騰

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科目：初中物理 來源： 題型：


張平同學(xué)學(xué)了聲音的幾個特性后，做了一個如圖所示的小實(shí)驗(yàn)，A是一根一端固定桌面上的橡皮筋，另一端用細(xì)繩繞一個滑輪連著一個小盤B，在小盤中逐漸地增加小石子或硬幣，就能利用竹片在橡皮筋上彈出不同的聲音．解釋：

（1）這些聲音的主要區(qū)別是__________不同；

（2）聲音有這些區(qū)別的原因是振動的__________不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：


火山爆發(fā)是近段時間人們常議論的話題，你知道嗎，巖漿是多種物質(zhì)成分組成的液體，在流淌過程中不斷降溫，就會按下列順序先后在火山口形成一系列的礦物：橄欖石﹣﹣﹣輝石﹣﹣﹣角閃石﹣﹣﹣﹣黑云母﹣﹣﹣﹣正長石﹣﹣﹣﹣白云母﹣﹣﹣﹣石英．由此可以判斷出這些礦物的熔點(diǎn)依次__________（填“升高”或“降低”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：


坐在甲車?yán)锏娜耍匆娐愤厴淠鞠虮边\(yùn)動，他是以         為參照物.他看到并排的乙車靜止，若以樹為參照物，乙車是          的.

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科目：初中物理 來源： 題型：


冬天，小林的爺爺和奶奶分別穿上了羽絨衣和棉衣，他們都說自己的衣服很保暖．小林想知道到底是羽絨保溫性能好還是棉絮保溫性能好，于是她找來了兩只相同的密閉燒瓶備盛80℃的熱水l.5kg，瓶內(nèi)備插入一只溫度計(jì)，瓶外分別用大小和厚度都相同的羽絨和棉絮包好，放在同一地點(diǎn)使其自然冷卻，然后每隔一段時間觀察并記錄水溫于下表中（C水=4.2×103J/（kg•℃）

根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問題

（1）保溫性能較好的是__________．

（2）經(jīng)過160min，包羽絨瓶中的熱水向外界放出了__________J的熱量．

（3）從表中水溫變化的快慢情況分析，瓶中熱水放熱的規(guī)律是__________．

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同步練習(xí)冊答案