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因為密度、質(zhì)量和體積的關(guān)系式為ρ=m/V,所以


  1. A.
    不同的物質(zhì),質(zhì)量越大,密度越大
  2. B.
    同一種物質(zhì),密度與體積成反比
  3. C.
    一種物質(zhì),密度與質(zhì)量成正比
  4. D.
    同種物質(zhì)的質(zhì)量跟其體積成正比
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

物理活動課上,張老師做了一個有趣的實驗:將一個黃色的乒乓球和一個玻璃球全部埋入裝有米的大燒杯中,搖晃燒杯一段時間,乒乓球從米中“跑”了出來.看到這個現(xiàn)象,同學們十分驚訝:乒乓球為什么能“跑”出來,而玻璃球為什么不能“跑”出來?針對這個問題同學們提出下列猜想:
猜想1:因為乒乓球體積比玻璃球大;猜想2:因為乒乓球質(zhì)量比玻璃球�。�
為了驗證猜想是否正確,兩天后,同學們用準備的一些器材進行探究:
(1)取三個塑料空瓶A、B、C,在A、B、C瓶中裝入質(zhì)量不等的沙子,蓋好瓶蓋,分別測出它們的質(zhì)量和體積.
(2)把三個瓶子全部埋入盛有米的容器中,敲擊容器,觀察現(xiàn)象.
(3)實驗數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄如表:(米的密度約為1.37g/cm3
瓶子編號 體積/cm3 質(zhì)量/g 現(xiàn)象
A 22 14.4 跑出米面
B 28 38.6 未跑出米面
C 144 50.2 跑出米面
(4)分析上述實驗數(shù)據(jù)后回答:猜想1
 
(選填“正確”或“錯誤”);猜想2
 
(填“正確”或“錯誤”).你認為一個乒乓球能從米中“跑”出來的原因是
 

(5)運用這個現(xiàn)象所隱含的物理知識,能解決生活中的什么問題(試舉一例或說出你的一個設想)?
 
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻锝夊箣閿濆憛鎾绘煕閵堝懎顏柡灞剧洴楠炴﹢鎳犻澶嬓滈梻浣规偠閸斿秶鎹㈤崘顔嘉﹂柛鏇ㄥ灠閸愨偓濡炪倖鍔﹀鈧紒顔煎缁辨挻鎷呴幓鎺嶅濠电姰鍨煎▔娑㈩敄閸曨厽宕查柛鈩冪⊕閻撳繘鏌涢锝囩畺闁革絾妞介弻娑㈡晲閸涱喛纭€缂備浇椴哥敮锟犲箖閳哄懏顥堟繛鎴炲笚閻庝即姊绘担鍛婃儓闁活剙銈稿畷浼村冀椤撶姴绁﹂梺纭呮彧缁犳垹绮诲☉銏♀拻闁割偆鍠撻埊鏇熴亜閺傚灝顏慨濠勭帛閹峰懘宕ㄦ繝鍌涙畼濠电儑绲藉ú锕€顪冩禒瀣櫜闁绘劖娼欑欢鐐烘煙闁箑鍔﹂柨鏇炲€归悡鏇㈡煛閸ャ儱濡奸柣蹇曞У娣囧﹪顢曢敐蹇氣偓鍧楁煛鐏炲墽娲撮柍銉畵楠炲鈹戦崶鈺€澹曠紓鍌氬€风粈渚€顢栭崨顖涘床闁圭増婢橀悡姗€鏌熸潏楣冩闁稿﹦鍏橀弻銈囧枈閸楃偛顫梺鍛婃煥閹诧紕鎹㈠☉姘e亾濞戞瑡缂氶柣顓滃€曢湁婵犲﹤绨肩花缁樸亜閺囶亞绋荤紒缁樼箓椤繈顢橀悢鍓蹭户闂傚倷鑳剁划顖涚仚闁诲繐绻戦悷鈺佺暦閹扮増鍊烽柣鎴炃氶幏娲煟鎼粹剝璐″┑顔炬暬婵℃挳宕橀埡鈧换鍡涙煟閹邦厽缍戞繛鎼枟椤ㄣ儵鎮欏顔煎壉濡炪倧濡囨晶妤呭箚閺冨牊鏅查柛銉╊棑鎼村﹪姊婚崒娆掑厡缂侇噮鍨跺畷婵嬫晝閸屾氨顦┑鐐叉閹稿摜绮堟径鎰厪闁割偅绻冮ˉ鎾趁瑰⿰鍕煁闁靛洤瀚伴獮妯兼崉閻╂帇鍨介弻娑樜熼搹瑙勬喖濡炪們鍔婇崕鐢稿箖濞嗘挸绠甸柟鐑樻尰椤斿嫰姊洪崜褏甯涢柣妤冨█瀵鈽夊Ο閿嬵潔闂佸憡顨堥崑鐐烘倶閸喓绠鹃悗鐢登归宀勬煕濞嗗繐鏆欐い顐㈢箻閹煎綊宕烽鐙呯床婵犳鍠楅〃鍛涘▎鎾村仼闁割偅娲橀埛鎴犵磽娴g櫢渚涙繛鍫熸閺屻劑寮撮妸銈夊仐闂佺粯渚楅崰娑氱不濞戞ǚ妲堟繛鍡樺灥婵悂鏌f惔锛勭暛闁稿骸宕灋鐎光偓閸曨偆顔嗗┑鐐叉▕娴滄繈鍩涢幋锔界厱婵炴垶锕崝鐔虹磼閻樿櫕宕岄柟顔筋殔椤繈鎮℃惔锛勭潉闂備浇妗ㄧ粈浣虹矓閻熼偊鍤曟い鏇楀亾鐎规洘甯掗オ浼村椽閸愵亜绨ラ梻鍌氬€风粈渚€骞栭銈嗗仏妞ゆ劧绠戠壕鍧楁煙閹澘袚闁稿鏅滅换娑橆啅椤旇崵鍑归梺缁樻尰缁嬫垿婀侀梺鎸庣箓閹冲繘骞夐幖浣告瀬闁割偅鎯婇弮鍫熷亹闂傚牊绋愮划璺衡攽閻愬弶鈻曢柛娆忓暣婵″瓨绗熼埀顒€顕f禒瀣垫晣闁绘劙娼ч獮鎰版⒒娴e憡鍟為柛鏃€鍨垮畷婵嗩吋婢跺鈧爼鏌涢鐘插姕闁稿﹦鏁婚幃宄扳枎韫囨搩浠剧紓浣插亾闁告劏鏂傛禍婊堟煏婵炲灝鍔甸棅顒夊墯椤ㄣ儵鎮欑拠褑鍚悗娈垮枙缁瑩銆佸鈧幃娆撴濞戞ḿ顔囬梻鍌氬€风粈渚€骞夐敓鐘茬闁硅揪绠戠粈澶愬箹濞n剙濡肩痪鎯х秺閺屻劑鎮ら崒娑橆伓

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科目:初中物理 來源: 題型:

老師在黑板寫字,粉筆用了一段時間后,還剩下半支,則下列正確的是( �。�

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

物理活動課上,王老師做了一個有趣的實驗:將一個黃色的乒乓球和一個玻璃球全部埋入裝有米的大燒杯中,搖晃燒杯一段時間,乒乓球從米中“跑”了出來.看到這些現(xiàn)象后,九(10)班的同學們十分驚訝:乒乓球為什么能“跑”出來,玻璃球為什么不能“跑”出來?針對這個問題,同學們提出下列猜想:
猜想1:因為乒乓球體積比玻璃球大;   猜想2:因為乒乓球質(zhì)量比玻璃球�。�
請你也提出一個猜想:
乒乓球密度比玻璃球小
乒乓球密度比玻璃球小

為了驗證猜想1和2是否正確,兩天后,同學們用準備的一些器材進行探究:
(1)取三個塑料空瓶A、B、C,在A、B、C瓶中裝入質(zhì)量不等的沙子,蓋好瓶蓋,分別測出它們的質(zhì)量和體積.
(2)把三個瓶子
全部埋入
全部埋入
盛有米的容器中,敲擊容器,觀察現(xiàn)象.
(3)實驗數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄如下表:(米的密度約為 1.37g/cm3
瓶子編號 體積/cm3 質(zhì)量/g 現(xiàn)   象
A 22 14.4 跑出米面
B 28 38.6 未跑出米面
C 144 50.2 跑出米面
(4)分析上述實驗數(shù)據(jù)后回答:能否由上述實驗數(shù)據(jù)得出猜想1或猜想2“正確”與“錯誤”?請說明理由.
(5)上面的實驗設計合理嗎?你的評估是
不合理,沒有控制質(zhì)量或體積相同,不符合控制變量法的要求
不合理,沒有控制質(zhì)量或體積相同,不符合控制變量法的要求

(6)運用規(guī)律解決生活中的問題:在農(nóng)村收割季節(jié)后,我們經(jīng)常會看到農(nóng)民新碾的米里混有許多空谷殼和沙子你解決的辦法是
將新碾的米倒入米篩中,搖晃米篩一段時間,則谷殼會跑到最上面,沙子在最下面,米粒在中間,這樣就會將米粒與谷殼、沙子分離開來
將新碾的米倒入米篩中,搖晃米篩一段時間,則谷殼會跑到最上面,沙子在最下面,米粒在中間,這樣就會將米粒與谷殼、沙子分離開來
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科目:初中物理 來源: 題型:

物理活動課上,張老師做了一個有趣的實驗:將一個黃色的和一個全部埋入裝有的大燒杯中,搖晃燒杯一段時間,從中“跑”了出來.看到這個現(xiàn)象,同學們十分驚訝:為什么能“跑”出來,而為什么不能“跑”出來?針對這個問題同學們提出下列猜想:
猜想1:因為體積比大;猜想2:因為質(zhì)量比�。�
為了驗證猜想是否正確,兩天后,同學們用準備的一些器材進行探究:
(1)取三個塑料空瓶A、B、C,在A、B、C瓶中裝入質(zhì)量不等的沙子,蓋好瓶蓋,分別測出它們的質(zhì)量和體積.
(2)把三個瓶子全部埋入盛有的容器中,敲擊容器,觀察現(xiàn)象.
(3)實驗數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄如表:(的密度約為1.37g/cm3
瓶子編號 體積/cm3 質(zhì)量/g 現(xiàn)象
A 22 14.4 跑出面
B 28 38.6 未跑出面
C 144 50.2 跑出面
(4)分析上述實驗數(shù)據(jù)后回答:猜想1
錯誤
錯誤
(選填“正確”或“錯誤”);
猜想2
錯誤
錯誤
(填“正確”或“錯誤”).你認為一個能從中“跑”出來的原因是
乒乓球的密度值小于米的密度
乒乓球的密度值小于米的密度
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