冬天，小明的父親從車庫開出汽車送小明上學(xué)，不一會兒汽車擋風(fēng)玻璃的 （選填“內(nèi)表面”或“外表面”）出現(xiàn)了一層 “白霧”，這是由于水蒸氣遇冷 （填物態(tài)變化的名稱）而成的，為了盡快消除“白霧”，你認(rèn)為應(yīng)該開啟空調(diào)的__ __（選填“冷”或“熱”）風(fēng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017屆內(nèi)蒙古巴彥淖爾市九年級上10月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為四沖程汽油機(jī)未按工作循環(huán)順序排列的各沖程示意圖，工作時，將大量機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是（ ）

A、B、

C、D、

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年山東省臨沂市蘭陵縣第一片區(qū)八年級10月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

加油機(jī)給戰(zhàn)斗機(jī)加油，以加油機(jī)為參照物戰(zhàn)斗機(jī)是________的，以地面為參照物，戰(zhàn)斗機(jī)是________的。（選填“靜止”或“運動”）。飛行員在描述飛機(jī)俯沖時說：“大地迎面撲來”，這是以 參照物。

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省揚州市八年級10月份質(zhì)量檢測物理卷（解析版） 題型：綜合題

閱讀短文并回答下列問題．

超聲波及其應(yīng)用

人能夠聽到聲音的頻率范圍是20 Hz到20 000 Hz．低于20 Hz的聲音叫做次聲波，高于20 000 Hz的聲音叫做超聲波．

超聲波具有許多奇特的特性：凈化效應(yīng)——超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡，氣泡破裂時釋放出高能量，產(chǎn)生強(qiáng)沖擊力的微波水柱，它不斷沖擊物體的表面，使物件表面及縫隙中的污垢迅速剝落，從而達(dá)到凈化物件表面的目的．傳播特性——它的波長短，在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播，根據(jù)這一特性可以進(jìn)行超聲波探傷、測厚、測距、醫(yī)學(xué)診斷等．

（1）超聲波的頻率范圍是 ．

（2）超聲波能夠清洗物件是因為聲波具有 ．

（3）宇航員在月球上不能利用超聲波測定兩山之間的距離，是由于 ．

（4）若聲音在海水中的傳播速度為1 500 m／s，利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲波，到接收回聲所用時間為3s，那么該處海洋的深度為 m

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省揚州市八年級10月份質(zhì)量檢測物理卷（解析版） 題型：實驗題

如圖所示，將一只通電的小電鈴放在連通了抽氣機(jī)的玻璃罩內(nèi)，請回答下列問題．

（1）用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出，將會發(fā)現(xiàn) ．

（2）如果把空氣又逐漸地通入玻璃罩內(nèi)，將會發(fā)現(xiàn) ．

（3）此實驗說明了 ．

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省揚州市八年級10月份質(zhì)量檢測物理卷（解析版） 題型：填空題

小華在銀河電子城買了個MP5，開機(jī)后小喇叭里響起了動聽的歌聲，他說：“是周杰倫在演唱．”他的判斷是根據(jù)聲音的 不同；接著他又調(diào)節(jié)了音量按鈕，這是為了改變聲音的 ；小明又利用MP5的錄音功能錄了一段自己的講話聲，可是播放時聽起來他感覺不像自己的聲音，這是因為小明聽MP5播放的聲音主要是通過 （氣體/固體）傳播，而自己聽自己講話的聲音，主要是通過 （氣體/固體）傳播。

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省揚州市八年級10月份質(zhì)量檢測物理卷（解析版） 題型：選擇題

小丁吃雪糕時，看到雪糕周圍冒“冷氣”，由此他聯(lián)想到了泡方便面時碗里冒“熱氣”的情景．以下是她對“冷氣”和“熱氣”的思考，其中正確的是（ ）

A、“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的，它們都是汽化成的水蒸氣

B、“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸氣

C、“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的，都是液化形成的小水珠

D、“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的

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科目：初中物理 來源：2017屆山東省諸城市東南片九年級上學(xué)期第一次學(xué)情檢測物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中，如圖甲是實驗的電路圖。

（1）若要測量干路電流，請將下面實物用線正確連接。

（2）小紅同學(xué)在連接電路時發(fā)現(xiàn)，剛接好最后一根導(dǎo)線，表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，由此可知在連接電路時，他忘了_________。

（3）小明同學(xué)在測量A處的電流時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是 ；在排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為 A。

（4）同學(xué)們在解決了以上問題后，將電流表分別接入A、B、C三點處，閉合開關(guān)，測出了電流并記錄在如下表格中。并立即得出了并聯(lián)電路的電流規(guī)律。請你指出他們實驗中的不足是 ，改進(jìn)方法是 。

A點電流IA/A

B點電流IB/A

C點電流IC/A

0．16

0．24

0．40

（5）小海利用原有的實驗器材，添加一個開關(guān)，又設(shè)計了一個電路。利用這個電路，不用更換電流表的位置，就可直接測出A、B、C三處的電流，同樣可得出三處電流的關(guān)系。請在虛線框中畫出電路圖。

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省泰興市九年級10月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

學(xué)校要組織一次“比一比誰上樓功率大”的比賽．同學(xué)們設(shè)計了如下一些方案：

①測出各自的質(zhì)量、爬樓用的時間和爬樓的高度，就可以進(jìn)行比較；

②在爬樓的時間相同時，只要測出各自的質(zhì)量、爬樓的高度，就可以進(jìn)行比較；

③在爬樓的高度相同時，只要測出各自的質(zhì)量、爬樓的時間，就可以進(jìn)行比較。

其中方案可行的是（ ）

A．只有① B．只有①② C．只有②③ D．①②③都可以

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同步練習(xí)冊答案