11.密度計(jì)是測量液體的密度的儀器,密度計(jì)的刻度越靠下密度值越大.

分析 密度計(jì)是用來測量液體密度的測量儀器,根據(jù)題中信息可知,液體的密度越大,排開液體的體積越小,從而判斷密度計(jì)刻度的特點(diǎn).

解答 解:液體的密度用密度計(jì)進(jìn)行測量.
根據(jù)同一物體浮在不同液體中F一定時(shí),V、ρ成反比可知,液體的密度越大,排開液體的體積越小,所以密度計(jì)的刻度越靠下密度值越大.
故答案為:液體的密度;越大.

點(diǎn)評 密度計(jì)的設(shè)計(jì)利用了物體的浮沉條件,即讓密度計(jì)在液體中漂浮,則可知密度計(jì)在任何液體中所受浮力都等于密度計(jì)的重力,則可由密度公式得出所測液體的密度值.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.女航天員王亞平在中國首個(gè)目標(biāo)飛行器天宮一號上為青少年授課.下列說法正確的是( 。
A.王亞平講課的聲音是通過聲波傳回地球的
B.王亞平講課的聲音很大是因?yàn)樗穆曇纛l率很高
C.王亞平講課發(fā)出的聲音是由她的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的
D.在太空講話聲帶不振動(dòng)也能發(fā)出聲音

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.到游泳池游泳時(shí)會(huì)有這樣的經(jīng)驗(yàn),泳池的淺水區(qū)看上去好象很淺,但一腳踩下去,會(huì)有一種“踏空”的感覺,這是因?yàn)橛境氐膶?shí)際深度比看上去要深,原因是( 。
A.發(fā)生了光的折射B.發(fā)生了光的反射
C.光在水中沿直線傳播D.光的傳播速度發(fā)生了改變

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.小麗同學(xué)利用如圖所示的電路,探究電流與電阻的關(guān)系.當(dāng)ab間接入電阻R1=5Ω時(shí),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使得電壓表示數(shù)為2V;當(dāng)ab間接入電阻R2=10Ω時(shí).
(1)閉合開關(guān),此時(shí)電壓表的示數(shù)大于2V(填“大于”、“等于”或“小于”),下一步操作是向右(填“左”或“右”)移動(dòng)變阻器的滑片直至電壓表示數(shù)為2V.
(2)接下來先接入15Ω的電阻進(jìn)行第三次實(shí)驗(yàn),可是實(shí)驗(yàn)室的該電阻損壞,可以將R1與R2串聯(lián)接入ab間來代替15Ω的電阻.
(3)根據(jù)三次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:在電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與其阻值成反比.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.調(diào)節(jié)有游碼的托盤天平時(shí)要:
(l)把天平放在水平桌面上.
(2)將游碼撥到標(biāo)尺左端的零刻線處.
(3)旋轉(zhuǎn)平衡螺母使橫梁平衡.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.給你一根小木棍,細(xì)鐵絲,兩個(gè)燒杯,水,刻度尺,測出牛奶的密度,并寫出數(shù)學(xué)表達(dá)式.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.一臺(tái)機(jī)器的功率不變,它做了2000J的功用了40s,該機(jī)器的功率是50W.如果再做6400J的功,還需要128s.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖1所示是小明探究“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)時(shí)讓滑塊從斜面同一高度自由滑下進(jìn)入粗糙程度不同的水平面,觀察記錄滑塊在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng)的距離大。

如表是小明組的同學(xué)們記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
接觸面滑塊受到摩擦力大小
(大、較大、。
滑塊在水平面上的運(yùn)動(dòng)距離S/cm
毛巾9
棉布較大21
玻璃39
(1)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:平面越光滑,滑塊受到的摩擦力越小,滑塊運(yùn)動(dòng)的距離就越大.
(2)進(jìn)一步推理,如果運(yùn)動(dòng)的滑塊受到的摩擦力減小到零,則滑塊將會(huì)一直(選填“停止”或“一直”)運(yùn)動(dòng)下去;或者說運(yùn)動(dòng)的物體如果不受力,物體將處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài);同理,靜止的物體如果不受力,物體將處于靜止?fàn)顟B(tài).
(3)英國物理學(xué)家牛頓總結(jié)了笛卡爾、伽利略等人的研究成果,概括出一條重要的物理定律:一切物體在沒有受到外力作用的時(shí)候,總保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài).為了紀(jì)念他對物理學(xué)作出的杰出貢獻(xiàn),人們以他的名字命名為力的單位.
(4)現(xiàn)實(shí)生活中,物體都要受到力的作用,也能保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),這與上述的物理定律不矛盾(選填“矛盾”或“不矛盾”).如圖2所示,跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中可以沿直線勻速下降,原因是受到平衡力作用.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.閱讀短文,回答問題.超聲波加濕器
超聲波加濕器通電工作時(shí),霧化片產(chǎn)生每秒170萬次的高頻率振動(dòng),將水拋離水面霧化成大量1μm~5μm的超微粒子(水霧),吹散到空氣中使空氣濕潤,改變空氣的濕度.
圖甲所示是某型號超聲波加濕器,下表為其部分技術(shù)參數(shù),其中額定加濕量是指加濕器正常工作1h霧化水的體積;循環(huán)風(fēng)量是指加濕器正常工作1h通過風(fēng)扇的空氣體積;加濕效率是指實(shí)際加濕量和實(shí)際輸入功率的比值.
型號×××額定加濕量15L/h
額定電壓220V額定輸入功率500W
水箱容量25L循環(huán)風(fēng)量2000m3/h
加濕效率≥1.2×10-2L/(h•W)輪子與地面接觸的總面積6.0×10-4m3
凈重95kg

(1)加濕器正常工作時(shí),每小時(shí)通過風(fēng)扇的空氣質(zhì)量為2580kg;加滿水時(shí),加濕器對水平地面的壓強(qiáng)為2×106Pa.(空氣密度ρ=1.29kg/m3,g取10N/kg)
(2)加濕器正常工作時(shí)的電流為2.27A,加滿水后最多能加濕1.67h.
(3)下列說法中錯(cuò)誤的是C.
A、加濕器產(chǎn)生的超聲波是由霧化片振動(dòng)產(chǎn)生的
B、加濕器通電使霧化片振動(dòng),電能主要轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C、水霧化成超微粒子的過程是汽化現(xiàn)象
D、水霧化成超微粒子需要能量,說明分子間有引力
(4)在沒有其他用電器接入電路的情況下,加濕器工作30min,標(biāo)有“3000imp/kW•h”的電能表指示燈閃爍了720次,此過程中加濕器消耗的電能為8.64×105J,實(shí)際加濕量至少為5.76L/h.
(5)利用濕敏電阻可實(shí)現(xiàn)對環(huán)境濕度的精確測量,如圖乙所示,電源電壓為24V,定值電阻R的阻值為120Ω,電流表的量程為0~100mA,電壓表的量程為0~15V,濕敏電阻的阻值R0隨濕度RH變化的關(guān)系圖線如圖丙所示,該電路能夠測量的濕度范圍是30%~90%;將電壓表表盤的相關(guān)刻度值轉(zhuǎn)化為對應(yīng)的濕度值,制成一個(gè)簡易濕度計(jì),該濕度計(jì)的刻度值分布是不均勻(選填“均勻”或“不均勻”)的.

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同步練習(xí)冊答案