Question

9．某同學(xué)在做“探究物質(zhì)吸熱升溫的屬性”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．
（1）為了完成實(shí)驗(yàn)，除了圖中所示儀器外，還需要的測量儀器有天平、秒表．實(shí)驗(yàn)中，沙子和水吸熱的多少是通過加熱時(shí)間來反映的（選填：溫度計(jì)示數(shù)/加熱時(shí)間）．
（2）關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的變量控制包括：采用相同的加熱方法（酒精燈火焰的大小，與燒杯底的距離，相同的燒杯）使質(zhì)量相同的沙子和水升高相同的溫度．
（3）在實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)不停地用攪拌棒攪動(dòng)水和沙子，其目的是：使水與沙子均勻受熱．
（4）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表，分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知；質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度時(shí)，水吸收的熱量大于沙子吸收的熱量．如果加熱相同的時(shí)間，質(zhì)量相同的水和沙子，沙子（沙子/水）升高的溫度更高．
（5）實(shí)驗(yàn)中有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)：剛開始加熱時(shí)，情況與（4）結(jié)論不符，你認(rèn)為可能的原因是：沒有攪拌，沙子與水受熱不均勻．

	質(zhì)量/g	溫度升高10°所需要的時(shí)間/s	溫度升高20°所需要的時(shí)間/s	溫度升高30°所需要的時(shí)間/s
沙子	30	64	89	124
水	30	96	163	220

Answer 1

分析 （1）由于物質(zhì)的比熱容無法直接測量，所以在比較不同物質(zhì)的吸熱能力大小時(shí)通常采用轉(zhuǎn)化法，即通過比較加熱時(shí)間的長短或物體溫度的變化量大小來間接判斷物質(zhì)比熱容的大�。�
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)為使物質(zhì)受熱均勻，可使用攪棒；
（4）分析質(zhì)量相同的水和沙子升高相同的溫度時(shí)的加熱時(shí)間，即可得出水和沙子吸收熱量的關(guān)系；
（5）剛開始加熱時(shí)，情況與（4）結(jié)論不相符，可能是因?yàn)槲矬w受熱不均勻造成的．

解答 解：（1）可以通過比較相等質(zhì)量的物質(zhì)吸收相等熱量時(shí)溫度的高低比較物質(zhì)的吸熱能力，實(shí)驗(yàn)需要控制物質(zhì)的質(zhì)量相等，需要用相同的酒精燈加熱相等的時(shí)間控制物質(zhì)吸收的熱量相等，因此還需要的器材有：天平與秒表；
由于是相同的酒精燈加熱，即沙子和水在相同的時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等，所以可以利用加熱時(shí)間的長短來反映物體吸收熱量的多少．
（3）在實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)不停地用攪拌棒攪動(dòng)水和沙子，其目的是：使水與沙子均勻受熱．
（4）由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度時(shí)，水吸收的熱量大于沙子吸收的熱量．如果加熱相同的時(shí)間，質(zhì)量相同的水和沙子，沙子升高的溫度更高．
（5）剛開始加熱時(shí)，情況與（4）結(jié)論不符，可能是因?yàn)槲矬w受熱不均勻造成的，應(yīng)用攪拌棒充分?jǐn)噭?dòng)．
故答案為：（1）天平；秒表；加熱時(shí)間；（3）使水與沙子均勻受熱；（4）沙子；（5）沒有攪拌，沙子與水受熱不均勻．

點(diǎn)評 本題考查的是比較物質(zhì)吸熱能力的方法，考查了學(xué)生對試驗(yàn)的操作能力，以及對于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析能力，我們要能夠根據(jù)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出我們需要的知識，并能夠?qū)⑦@些知識應(yīng)用于生活，以及物理實(shí)驗(yàn)中常常采用控制變量法．