【題目】為了倡導(dǎo)低碳生活,太陽能熱水器被廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代生活。表格中提供的是一裝滿水的太陽能熱水器在太陽照射下的相關(guān)信息:
太陽照射時間/h | 太陽能轉(zhuǎn)換為水內(nèi)能的效率 | 熱水器最大水容量/L |
8 | 50% | 200 |
水升高的溫度/℃ | 水的比熱容/J·(kg·℃)-1 | 水的密度/(kg·m-3) |
50 | 4.2×103 | 1×103 |
根據(jù)表中信息,計算回答下列問題:
(1)熱水器中水質(zhì)量為多少?
(2)熱水器中水需要吸收熱量為多少?
(3)熱水器平均1h所接收的太陽能為多少?
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校教學(xué)樓有一額定電壓為220V 電熱水器,它的工作電路如圖所示,已知電阻R2=217.8Ω,電源電壓保持220V不變,當(dāng)S1、S2均閉合時,電熱水器處于加熱狀態(tài),消耗的功率為2kW.只閉合S1,電熱水器處于保溫狀態(tài).求:
(1)電阻R1的阻值;
(2)電熱水器處于保溫狀態(tài)消耗的功率;
(3)電熱水器處于加熱狀態(tài)時,將5kg水從18℃加熱到98℃所需的時間[不計熱損失,水的比熱容為4.2×103J/(kg℃)].
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】兩只水果點亮一只發(fā)光二極管(如圖所示)
(1)兩水果之間______(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”);
(2)金屬片A是水果電池的______(選填“正極”或“負極” ),導(dǎo)線PQ中自由電子的運動方向是__________________(選填“從P到Q”或“從Q到P”);
(3)現(xiàn)將二極管正負極接線對調(diào),二極管______(選填“發(fā)光”或“不發(fā)光” ),此時二極管兩端______(選填“有”或“沒有”)電壓.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實驗中,電路圖如圖所示,電源由三節(jié)新干電池串聯(lián)組成.可選用的定值電阻有5Ω、10Ω、20Ω。
實驗序號 | 電壓/V | 電流/A |
1 | 1.0 | 0.18 |
2 | 2.0 | 0.36 |
3 | 3.0 | 0.54 |
(1)連接電路。閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)處于圖中,______(選填“A"或"B")端;
(2)閉合開關(guān)前,若發(fā)現(xiàn)電流表的指針在零刻度線左側(cè)。則原因是___(選填“A"或"B"),并及時修正;
A.電流表的正負接線柱接反了
B.電流表指針沒有調(diào)零
(3)小明同學(xué)在探究“電流與電壓的關(guān)系"時:
①滑動變阻器起到保護電路和_______(選填"A"或"B")的作用
A.控制定值電阻R兩端電壓不變
B.改變定值電阻R兩端的電壓
②多次改變定值電阻R兩端的電壓,把對應(yīng)的電流表示數(shù)填入表格中,分析表格中的數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:在電阻不變時,通過電阻的電流與電阻兩端的電壓成_________;
(4)小華同學(xué)在探究"電流與電阻的關(guān)系"時:
①他把5Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),電流表讀數(shù)為0.4A
②將5Ω的電阻換成10Ω的電阻后,閉合開關(guān),應(yīng)將滑動變阻器的滑片向_________(選填“左"或"右”)端移動.直到電壓表的示數(shù)為_________V,記錄電流表的示數(shù);
③為了確保所給的3個定值電阻接入電路后都能正常進行實驗,應(yīng)該選取滑動變阻器_________(選填"A"、"B"或“C")。
A."10Ω 1A" B."20Ω 1A" C.“30Ω 1A"
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為探究“不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗,將_______(填“質(zhì)量”或“體積”)相等的沙子和水分別裝在燒杯中,并測出沙子和水的初溫,然后用酒精燈加熱并不斷攪拌,每隔1min記錄一次溫度。實驗記錄如下表:
(1)實驗中不斷用玻璃棒攪拌的目的是_____________________,加熱時間反映了______________;
加熱時間t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
沙子的溫度t沙/℃ | 20 | 25 | 29 | 34 | 38 |
水的溫度t水/℃ | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),在坐標圖上畫出沙子和水的溫度隨時間變化的圖像。
(________)
(3)分析圖象可知,對于質(zhì)量相等的沙子和水,吸收相等的熱量,升溫較快的是_______;若兩者升高相同溫度,則_______吸收的熱量較多;是通過大量實驗,人們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)的這一屬性,這種屬性叫做比熱容,它的單位_______(用字母表示)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將一輕質(zhì)彈簧固定在水平桌面上,在上面放置一個小鋼球,靜止時彈簧長度為L,如圖甲所示;再用手向下壓到一定程度,如圖乙所示;釋放后鋼球運動到距離水平桌面2L處,如圖丙所示。對鋼球分析不 正確的是( 。
A.甲圖中,鋼球一定受平衡力作用
B.丙圖中,彈簧一定不存在彈性勢能
C.從乙圖到丙圖過程中,彈簧的機械能一定改變
D.鋼球上升但沒有離開彈簧之前運動速度先變大后減少
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是“比較水和沙子吸熱升溫的屬性”的實驗裝置.
(1)除了圖示的器材外,本實驗要用到的測量工具還有________;加熱過程中,用攪棒攪動的目是________:水和沙子吸熱的多少可以通過________來反映的(選填“溫度計示數(shù)的升高值”或“加熱時間”)
(2)在本實驗中,可用來比較水和沙子吸熱升溫本領(lǐng)的方法是:若加熱時間相同,比較________;若溫度計示數(shù)的升高值相同,比較________.
(3)關(guān)于該實驗的變量控制,下列要求中不正確的是________(填字母).
A.采用相同的加熱方法(如酒精燈火焰的大小,與易拉罐底的距離等)
B.易拉罐中分別裝入相同體積的水和沙
C.使用相同的易拉罐
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明選用兩節(jié)新電池.兩個小燈泡.一個電壓表.用如圖甲所示電路來探究“串聯(lián)電路的電壓特點”.
(1)電壓表在接入電路前通常要進行_________.實驗中要選規(guī)格_________(填“相同”或“不同")的小燈泡.
(2)用電壓表分別測出A與B、B與C、A與C兩點間的電壓為UAB、UBC、UAC,得到的數(shù)據(jù)記錄在下表中。分析實驗數(shù)據(jù).你可得到串聯(lián)電路的電壓特點是_________________(用公式表示)。
實驗次數(shù) | UAB/V | UBC/V | UAC/V |
1 | 0.8 | 2.2 | 3.0 |
2 | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
3 | 1.2 | 1.8 | 3.0 |
(3)小明進行多次實驗的主要目的是__________(填序號).
①尋找普遍規(guī)律; ②減小實驗誤差。
(4)某次測量時,電壓表的示數(shù)如圖乙.則此時燈L1兩端的電壓為________V.
(5)小明在測量了燈L1兩端的電壓后,斷開開關(guān),然后將電壓表的B端不動,A端松開,接到C接線柱上,測量L2兩端的電壓.這一做法存在的問題是___________________________________。
(6)小明發(fā)現(xiàn)同桌小華按照甲圖連接的實物圖丙是________(選填“正確”或“錯誤”)的,此時閉合開關(guān),電壓表的示數(shù)為________V。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用手接觸驗電器的金屬球,觀察到驗電器的兩片金屬箔閉合,下列說法正確的是 ( )
A. 驗電器的原理是同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引
B. 若驗電器帶負電,在這一過程中的瞬時電流方向是從手到金屬箔
C. 若驗電器的金屬箔片未張開時,說明兩箔片帶有異種電荷
D. 若帶上絕緣手套接觸驗電器驗電器金屬箔張角不變,是因為絕緣手套是絕緣體它不易導(dǎo)電也不能帶電
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