15．以下對(duì)有關(guān)用電器正確工作時(shí)的電流的大小的估計(jì)正確的是（　�。�
A．手電筒中的電流約200 mAB．家庭節(jié)能燈中的電流約0.1 A
C．家用電冰箱的電流約1 AD．家用空調(diào)器的電流約5 A

分析 根據(jù)我們對(duì)生活中常用用電器電流大小及電流單位及其進(jìn)率的了解去選擇．

解答 解：
A、手電筒中的電流約0.2A=200mA左右，此選項(xiàng)符合實(shí)際；
B、家庭節(jié)能燈中的電流約0.1A左右，此選項(xiàng)符合實(shí)際；
C、家用電冰箱的電流約1A，此選項(xiàng)符合實(shí)際；
D、家用空調(diào)的電流約5A，此選項(xiàng)符合實(shí)際．
故選ABCD．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)一些用電器電流大小的掌握和了解，自己平時(shí)在學(xué)習(xí)和生活中要多積累．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．若兩只滑動(dòng)變阻器分別標(biāo)有“20Ω 1A”和“50Ω 2A”字樣，若把它們串聯(lián)起來使用，則電路中允許通過的最大電流為（　�。�
A．2AB．1AC．3AD．無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．在課外實(shí)踐活動(dòng)中，用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運(yùn)動(dòng)情況，照相機(jī)每隔0.2s曝光一次．
（1）小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖1所示，由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是先變大后不變  （填“不變”“先變大后不變”或“一直變大”）．若測(cè)得紙錐在A、C兩位置間的實(shí)際距離為6.40cm，則AC過程中，紙錐的速度為0.16m/s．
（2）小組間交流時(shí)，發(fā)現(xiàn)不同小組測(cè)得紙錐下落的最大速度不同．
①請(qǐng)你猜想影響最大速度的因素可能是紙錐的質(zhì)量；（寫出一個(gè)影響因素）
②為了驗(yàn)證你的猜想，簡(jiǎn)要的做法是選擇形狀相同、質(zhì)量不同的紙錐從同一高度豎直下落，分別測(cè)出它們的最大速度，并分析最大速度與質(zhì)量的關(guān)系．
（3）如圖2所示，四個(gè)速度隨時(shí)間的關(guān)系圖象，能反映出該紙錐下落運(yùn)動(dòng)的是A．（填圖中的選項(xiàng)字母）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．地球的半徑約6370km=6.37×108cm；頭發(fā)的直徑約70μm=7×10-5m．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示的是張華同學(xué)連接的用電流表兩個(gè)燈泡并聯(lián)的干路電流的電路，他除了測(cè)干電流，還想測(cè)燈L1支路和燈L2支路的電流，但他發(fā)現(xiàn)電路的拆裝很費(fèi)事，他想：能不能不拆電路就在原電路上稍加改動(dòng)就能測(cè)出燈L1或燈L2的電流？請(qǐng)你幫他想出辦法來，在改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”并用筆畫線代替導(dǎo)線連接線路

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．一凸透鏡焦距為10cm，要想在光屏上得到倒立、縮小的實(shí)像，下列合適的物距是（　�。�
A．10厘米B．20厘米C．15厘米D．25厘米

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．在人眼的結(jié)構(gòu)中，晶狀體和角膜共同作用相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖，光線從空氣射入玻璃，已知入射光線，畫出折射光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．一段導(dǎo)體，若在其兩端加上電壓U時(shí)通過導(dǎo)體的電流為I，當(dāng)所加電壓減小為$\frac{U}{2}$時(shí)，該導(dǎo)體的電阻不變（選填“變大”、“變小”或“不變”），通過導(dǎo)體的電流為$\frac{I}{2}$．

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同步練習(xí)冊(cè)答案