11.小強(qiáng)同學(xué)在超市買了一箱獼猴桃汁,他想知道獼猴桃汁的密度是多少,他在學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室借來(lái)了天平、量筒、燒杯等所需要的器材,和小華同學(xué)一起進(jìn)行測(cè)量.

(1)如圖所示,他將天平放在水平桌面上,接下來(lái)他要進(jìn)行的操作是移動(dòng)游碼移動(dòng)到標(biāo)尺左端零刻度線處.
(2)調(diào)平天平后,他進(jìn)行了如下的操作.
①用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為40g;
②給燒杯中倒入適量的獼猴桃汁,測(cè)出總質(zhì)量如圖乙所示為62.4g;
③將燒杯中的獼猴桃汁全部倒入量筒中,擦干燒杯,如圖丙所示,獼猴桃汁的體積為20ml;
④通過計(jì)算出得出獼猴桃汁為1.12×103kg/m3
(3)小華同學(xué)用了另一種實(shí)驗(yàn)方案提出了另一種測(cè)量方案.
①用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為m1
②給量筒中倒入適量的獼猴桃汁測(cè)出體積為V1;
③將量筒中的獼猴桃汁倒入燒杯中部分測(cè)出剩余獼猴桃汁的體積為V2
④再用天平測(cè)出燒杯中的獼猴桃汁和燒杯的總質(zhì)量為m2;
請(qǐng)寫出小華同學(xué)測(cè)量方案的獼猴桃汁密度表達(dá)式為ρ獼猴桃汁=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{V}_{1}-{V}_{2}}$;.
(4)小強(qiáng)的測(cè)量方案不準(zhǔn)確,測(cè)量的體積偏小,導(dǎo)致密度偏大(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)

分析 1)使用天平方法:①天平放在水平臺(tái)上,游碼移動(dòng)到標(biāo)尺左端的零刻度;②調(diào)節(jié)平衡螺母使指針指到分度盤的中央位置;③物體放在天平的左盤,砝碼放在天平的右盤;
(2)根據(jù)砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置讀出燒杯和獼猴桃汁的總質(zhì)量,求出獼猴桃汁的質(zhì)量,利用密度公式ρ=$\frac{m}{V}$計(jì)算其密度;
(3)將測(cè)量值帶入密度公式即得密度表達(dá)式;
(4)要想用天平和量筒測(cè)量液體的密度更準(zhǔn)確,液體倒入量筒中的測(cè)量體積,測(cè)量的質(zhì)量一定是倒入量筒中的液體的質(zhì)量,否則測(cè)量不準(zhǔn)確.

解答 解:(1)用天平之前首先調(diào)節(jié)天平,把天平放在水平桌面后,將游碼移到標(biāo)尺最左端零刻度線處,通過平衡螺母調(diào)節(jié)橫梁平衡;
(2)②燒杯和獼猴桃汁的總質(zhì)量:m=50g+10g+2.4g=62.4g,
獼猴桃汁的質(zhì)量:m=m-m=62.4g-40g=22.4g,
③量筒的分度值為2ml,獼猴桃汁的體積是V=20ml=20cm3;
④獼猴桃汁的密度:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{22.4g}{20c{m}^{3}}$=1.12g/cm3=1.12×103kg/m3;
(3)小華的方案中,倒在燒杯中獼猴桃汁的質(zhì)量:m=m2-m1,燒杯中獼猴桃汁的體積:V=V1-V2
獼猴桃汁的密度:ρ獼猴桃汁=$\frac{m}{V}$=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{V}_{1}-{V}_{2}}$;
(4)小華同學(xué)的方案中,求出的獼猴桃汁的質(zhì)量和體積是對(duì)應(yīng)的,計(jì)算結(jié)果更為準(zhǔn)確;
小強(qiáng)的方案中,將獼猴桃汁倒入量筒中時(shí)會(huì)有殘余獼猴桃汁粘在燒杯壁上,使測(cè)量的體積偏小,由ρ=$\frac{m}{V}$可知,計(jì)算出的密度值偏大.
故答案為:(1)游碼移動(dòng)到標(biāo)尺左端零刻度線處;
(2)②62.4;③20;④1.12×103;
(3)ρ獼猴桃汁=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{V}_{1}-{V}_{2}}$;
(4)小強(qiáng);體積;偏大.

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)中最易產(chǎn)生誤差的環(huán)節(jié)是在將液體進(jìn)行傾倒時(shí),容易倒不干凈,有部分留在燒杯中使測(cè)量的體積減小,密度偏大,為了避免傾倒時(shí)的殘留對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響,可先測(cè)總質(zhì)量,再將一部分液體倒入量筒中測(cè)體積,再測(cè)剩余部分的質(zhì)量,這樣剩余多少都不會(huì)影響質(zhì)量和體積的測(cè)量結(jié)果了

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.我們能區(qū)別男聲和女聲主要是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.音調(diào)不同B.響度不同C.音色不同D.分貝不同

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.一個(gè)白熾燈的燈絲燒斷了,把斷了的燈絲搭在一起,燈泡的亮度會(huì)怎樣變化?請(qǐng)說明變化的原因.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.去年冬天,張睿家用兩用煤爐取暖,她媽媽說“煙煤易烯無(wú)煙煤擱燒”,張睿聽得一頭霧水,其內(nèi)包涵的物理知識(shí)是無(wú)煙煤的熱值大;煮粥時(shí),張?偤孟崎_鍋蓋看一看,她媽媽說“掀一掀燒半天”,張睿又做了回丈二和尚,這是因?yàn)檎舭l(fā)吸熱.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.走進(jìn)考場(chǎng),請(qǐng)你先靜下心來(lái),回想一下我們物理學(xué)中的一位科學(xué)家的名字,并寫出他在物理學(xué)中的貢獻(xiàn):名字:焦耳;貢獻(xiàn):焦耳定律.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下面描述的實(shí)例中,屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是( 。
A.
壺內(nèi)水沸騰后將壺蓋頂開
B.
從滑梯上滑下臀部發(fā)熱
C.
利用反射鏡采集奧運(yùn)圣火
D.
利用暖身貼給背部保暖

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.在探究“并聯(lián)電路中電流的關(guān)系”時(shí),買驗(yàn)電路圖如圖所示.以下是一份實(shí)驗(yàn)探究報(bào)告,請(qǐng)你填全其中空白項(xiàng)目并回答相關(guān)問題:
【提出問題】并聯(lián)電路干路電流與各支路電流有什么關(guān)系?
【猜想假設(shè)】并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
(1)實(shí)驗(yàn)器材有:電源、開關(guān)一個(gè)、若干導(dǎo)線、規(guī)格不同的小燈泡若干、一個(gè)電流表.
(2)小利連好如圖所示的電路后,閉合開關(guān)進(jìn)行試觸,發(fā)現(xiàn)電流表指針反偏.導(dǎo)致這一現(xiàn)象發(fā)生的
錯(cuò)誤操作可能是:電流表正負(fù)接線柱接反了.
小利檢查后重新連接電路,閉合開關(guān),用電流表分別測(cè)出A、B、C三處的電流,并將數(shù)據(jù)記錄在表格中,下一步的操作應(yīng)該是:B.
A.改變電流表的量程或換電流表再測(cè)幾次
B.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測(cè)出幾組電流值
C.整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)
D.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
(3)通過對(duì)下面數(shù)據(jù)的分析,可以得出結(jié)論:
A處的電流IA/AB處的電流IB/AC處的電流IC/A
第一次測(cè)量0.100.120.22
第二次測(cè)量0.150.180.33
第三次測(cè)量0.200.240.48
并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和.
(4)小利同學(xué)通過實(shí)驗(yàn),得到了如下數(shù)據(jù),他由此得出結(jié)論:并聯(lián)電路中各個(gè)支路的電流相等.其不足之處是:使用相同規(guī)格的器材講行實(shí)驗(yàn)且只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)論不具有普遍性.
A處的電流IA/AB處的電流IB/AC處的電流IC/A
0.40.40.8

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.有一種自行車裝有激光尾燈,在晚上騎車時(shí),該燈發(fā)出的激光在路面上形成“虛擬自行車道”,如圖所示,它可以提醒來(lái)往車輛注意行車安全,司機(jī)看見“虛擬車道”是光的漫反射現(xiàn)象(選填“直線傳播”、“漫反射”或“折射”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.圖是新安裝的照明電路,小明學(xué)電工的檢修方法,在保險(xiǎn)絲處接入一個(gè)“220V、40W”的燈泡.當(dāng)只閉合S、S1時(shí),L0發(fā)光較暗;當(dāng)只閉合S、S2時(shí),L0正常發(fā)光.由此可以確定( 。
A.L1燈頭斷路B.L1燈頭短路C.L2燈頭短路D.L2燈頭斷路

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案