【題目】如圖是用壓強計“探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”的實驗裝置。
(1)壓強計上的U型管_____(選填“屬于”或“不屬于”)連通器。
(2)在使用壓強計前,發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側(cè)的水面有一定的高度差,如圖甲,其調(diào)節(jié)的方法是_____(選填“A”或“B”),使U形管左右兩側(cè)的水面相平。
A.將右側(cè)支管中高出的水倒出 B.取下軟管重新安裝
(3)比較圖乙和圖丙,可以得到;液體的壓強與_____有關(guān)。
(4)比較_____兩圖,可以得液體的壓強與液體密度有關(guān)。
(5)已知圖丁中U型管左右兩側(cè)水面的高度差h=10cm,則橡皮管內(nèi)氣體的壓強與大氣壓強之差為_____Pa.(ρ水=1.0×103kg/m3,ρ鹽水=1.1×103kg/m3,g=10N/kg)。
【答案】不屬于 B 液體的深度 丙、丁 1000
【解析】
(1)這是測量液體壓強的壓強計;它的左端是密閉的,所以不屬于連通器。
(2)若在使用壓強計前,發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差,只需要將軟管取下,再重新安裝,這樣U形管中兩管上方的氣體壓強就是相等的(都等于大氣壓),當橡皮膜沒有受到壓強時,U形管中的液面就是相平的,則B正確;故選B;
(3)比較乙圖、丙圖,在相同液體中的不同深度處,U形管兩側(cè)的液面高度差不相等,液體的壓強不同,故可以得到:在不同深度,液體內(nèi)部壓強與液體的深度有關(guān),液體深度越深,壓強越大;
(4)在丁圖中,若將燒杯中的水換成同深度的鹽水,其他條件不變,控制了深度不變,把水換成鹽水,液體密度變大,液體壓強變大,則可以觀察到U形管兩邊液面的高度差將變大,故比較丙、丁兩圖。
(5)圖乙中U形管左右兩側(cè)水面的高度差h=10cm,則橡皮管內(nèi)氣體的壓強與大氣壓之差約為:p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa。
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【題目】實際的電源都有一定的電阻,如干電池,我們需要用它的電壓U和電阻r兩個物理量來描述它。實際計算過程中,可以把它看成是由一個電壓為U、電阻為0的理想電源與一個電阻為r的電阻串聯(lián)而成的。如圖甲所示。實際的電流表也有一定的電阻,在精確的計算過程中,可以把電流表看成是一個電阻為0的理想電流表與一個電阻值為RA=0.5Ω的電阻串聯(lián)而成,如圖乙所示。
在圖丙中R1=5Ω,R2=9Ω,當只閉合S1時,電流表讀數(shù)I1=0.5 A;當只閉合S2時,電流表讀數(shù)I2=0.3 A,把電源、電流表分別按圖甲和圖乙中的等效方法處理。求電源的電壓U____和電阻r_____。
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【題目】2018年9月13日,“鯤龍”AG600在荊門漳河水上機場完成了水上低、中速滑行任務(wù)。(如圖甲)“鯤龍”翱翔九天,暢游四海,這是一艘會飛的船!蚌H龍”AG600采用懸臂式上單翼、前三點可收放式起落架、單船身水陸兩棲飛機布局形式,選裝4臺國產(chǎn)渦槳6發(fā)動機,機長37米、翼展38.8米、機高12.1米(外部尺寸與波音737相當),最大起飛重量53.5噸。
“鯤龍”AG600工作水域要求長1500米,寬200米,深2.5米。具有航程遠、續(xù)航時間長的特點,在不高于兩米海浪的海況執(zhí)行著水救援任務(wù)!蚌H龍”可在水源與火場之間多次往返投水滅火,單次汲水最大為12噸,只需要20秒就可完成。可在距離樹梢30到50米高度處進行投水。單次投水救火可覆蓋20米×200米的面積,即可對4000余平方米火場進行有效撲滅。
(1)“鯤龍”可以飛行的原理是_____,若該飛機以最大起飛質(zhì)量在空中水平勻速直線飛行,求飛機機翼產(chǎn)生的最大升力?_____
(2)在機翼兩側(cè)下方各裝有一個浮筒,設(shè)計要求單側(cè)浮筒的三分之一在水中至少要產(chǎn)生4×104N的浮力才能防止側(cè)翻,機翼才不被巨浪卷入水中,求每個浮筒的體積不得小于多少立方米?_____
(3)投水滅火后“鯤龍”回到水面暢游時,“鯤龍”號所受浮力是多少_____?如“鯤龍”下底面平均入水深度2m,則“鯤龍”吃水面積約為多少_____?
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【題目】如圖所示是小華同學(xué)組裝的人工造“雪”裝置.所用的器材有鐵架 臺(底座、鐵圈、鐵夾、橫桿)、錐形瓶、酒精燈、棉線、碘粉等.
(1)器材組裝過程中,鐵圈的位置是根據(jù)_______(選填“酒 精燈”“酒精燈及其火焰”“錐形瓶”或“鐵架臺”)高度固定的.
(2)實驗中觀察的對象是___________.
(3)實驗中觀察到的現(xiàn)象是___________.
(4)實驗中碘發(fā)生的物態(tài)變化是___________.
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【題目】在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中,小英做了如圖甲所示的三次實驗,用到了一個彈簧測力計、一個木塊、一個砝碼、兩個材料相同但表面粗糙程度不同的長木板。實驗中第1次和第2次用相同的長木板,第3次用表面更加粗糙的長木板:
(1)實驗時應(yīng)__________拉動彈簧測力計,使其在水平桌面做勻速直線運動,根據(jù)二力平衡知識,可知滑動摩擦力的大小_________(選填“大于”“等于”或“小于”)拉力的大;
(2)比較__________兩次實驗,得出結(jié)論:在接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,摩擦力越大;(選填1或2或3);
(3)剛開始小英做第1次實驗時控制不好力度,拉力隨時間變化的圖像如圖乙所示,木塊的速度隨時間變化的圖像如圖丙所示,則木塊在第7s時的摩擦力為_________N。
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【題目】小王用天平和量筒測量礦石的密度,
(1)有如下一些實驗步驟:
①用調(diào)節(jié)好的天平測出礦石的質(zhì)量m;
②向量筒中倒進適量的水,測出這些水的體積V1;
③根據(jù)密度的公式,求出礦石的密度ρ;
④將礦石浸沒在置筒內(nèi)的水中,測出礦石和水的總體積V2。
他應(yīng)采用的正確的實驗步驟順序為______
A.①②③④B.①②④③C.②③①④D.②③④①
(2)由圖可知,礦石的質(zhì)量為______g,礦石的體積為______cm3.礦石的密度為______g/cm3。
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【題目】在探究“電壓一定時,電流跟電阻的關(guān)系”的實驗中,設(shè)計電路圖如圖甲所示.
(1)連接電路前,開關(guān)必須________
(2)請根據(jù)圖甲中電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示實物連接成完整電路(導(dǎo)線不允許交叉).____
(3)連接好電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數(shù)始終接近電源電壓.造成這一現(xiàn)象的原因可能是_______
A. 電流表壞了 B. 滑動變阻器短路 C. 電阻處接觸不良 D. 電阻短路
(4)排除電路故障進行實驗,多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓示數(shù)保持不變,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表.其中第5次實驗電流表示數(shù)如圖丙所示,其讀數(shù)為________ A.
(5)實驗中滑動變阻器的作用是________.
(6)實驗結(jié)論是:________
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【題目】在語文課本上學(xué)習(xí)了“死海不死”的文章后,小敏想“探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)”,她提出了如下猜想:
猜想一:可能與液體的密度有關(guān)
猜想二:可能與物體排開液體的體積有關(guān)
猜想三:可能與物體浸沒在液體中的深度有關(guān)
為了驗證上述猜想,她按照圖中字母順序做了如下實驗:
(1)分析比較實驗步驟A、C、D,可以驗證猜想_______;分析比較實驗步驟A、B、C,可以驗證猜想_______是正確的;
(2)分析圖中提供的信息,可知圖E中彈簧秤的示數(shù)_______N,物體所受的浮力大小為_______N;
(3)通過計算可知鹽水的密度是_______kg/m3。
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【題目】在《探究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)》的實驗中:
(1)小明用測力計拉同一木塊進行了三次正確的實驗操作,如圖甲、乙、丙所示:
①實驗時,小明應(yīng)拉著木塊作_____運動,他讀出彈簧測力計的示數(shù)即為摩擦力大小,這是根據(jù)____原理;
②比較甲乙兩圖的實驗可知: 乙圖中彈簧測力計示數(shù)比甲圖的______(選填“大”或“小”),可得滑動摩擦力的大小與_________大小有關(guān);
(2)將圖甲中的木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话。由此得出:滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認為他得出這一結(jié)論正確嗎?答:______ ,原因是______;
(3)小明在探究后反思:原來實驗在操作中較困難,經(jīng)老師引導(dǎo)后,將實驗裝置改成如右圖所示,實驗中用力F向右拉木板,當F變大時,彈簧測力計的示數(shù)將_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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