【題目】等大的圓形紙被剪去的扇形大小不等的剩余部分,將它們做成圖甲所示的兩個錐角不等的紙錐,準備研究紙錐下落的快慢并測定紙錐下落的速度。
(1)為了比較紙錐下落的快慢,把兩個紙錐拿到同一高度同時釋放。此時應該拿至圖乙的 (填“A”或“B”) 所示的位置釋放,記錄下落至地面的時間,或測出紙錐下落相同時間運動的 ,就可比較紙錐下落的快慢。
(2)小華猜想紙錐從同一高度下落的快慢可能與紙錐的錐角和紙錐的質(zhì)量有關(guān),并打算研究紙錐下落快慢與紙錐的錐角的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)參照圖示方法做成的兩個紙錐的質(zhì)量不同,為了使紙錐的質(zhì)量相同,只有剪刀、圓形紙和膠水的情況下可以采取的措施是 。
(3)要測定紙錐下落的速度,發(fā)現(xiàn)下落時間較難測出,于是我們可采用增加 或換用錐角較 (大/小)紙錐進行測量。
(4)測定紙錐下落的速度時,小華設(shè)計了如下的表格,進行實驗測量并計算出下落的速度.
實驗次數(shù) | 下落高度 | 下落時間 | 下落速度 | 下落速度的平均值 |
1 | 2.0 | |||
2 | 1.5 | |||
3 | 1.0 |
請指出小華設(shè)計的表格中的兩處錯誤1、 ;2、 .
【答案】(1)A.路程;(2)將剪去的部分粘在紙錐內(nèi);(3)高度;大;(4)物理量缺少單位;不需要測量下落速度的平均值;
【解析】
試題分析:(1)為了比較紙錐下落的快慢,把兩個紙錐拿到同一高度同時釋放。圖乙A中兩紙錐的下端高度相同,圖乙B中兩紙錐的上端高度相同,故應選圖乙A的位置釋放。實驗中即可記錄下落至地面的時間,也可測出紙錐下落相同時間運動的距離;
(2)根據(jù)紙錐一開始的制作方法,可將每只紙錐先前剪去的部分再用膠水沾在紙錐的內(nèi)側(cè),便可保證紙錐的輕重是相同的,這樣也就符合了控制變量法研究的要求;
(3)紙錐下落快,時間較難測量,必須增加紙錐下落的高度或換用錐角較大的紙錐,以增大下落時間,便于時間的測量;
(5)表格中的兩處錯誤1物理量缺少單位;2不需要測量下落速度的平均值;
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【題目】2015年12月17日,中國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心使用長征二號丁運載火箭成功發(fā)射世界首顆暗物質(zhì)粒子探測衛(wèi)星“悟空”.運載火箭用氫作燃料,用氧作助燃劑,這些氫和氧在常溫下都是用 的方法把它們液化后裝在火箭中;為了保護發(fā)射臺,在它的底部建造了一個大水池,火箭發(fā)射時,高溫的火焰向下噴射,大量的“白氣”從發(fā)射臺底部的大水池中涌出(如圖所示),這些“白氣”是由 組成的,經(jīng)歷了先 后 的兩個物態(tài)變化過程.
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【題目】兩個相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體,用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時間關(guān)系如圖所示.根據(jù)圖可知( )
A.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容
B.如果升高相同的溫度,兩種液體吸收的熱量相同
C.加熱時間相同,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量
D.加熱時間相同,甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多
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【題目】有一種節(jié)日彩燈,100只一組串聯(lián),若電源插頭處的電流為300mA,則通過第20只燈的電流為 A;通過第100只燈的電流為 A.
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【題目】水具有比熱容較大的性質(zhì),在日常生活、生產(chǎn)、技術(shù)中有著廣泛的應用.下列事例中哪個不是應用這一性質(zhì)( )
A. 北方冬天,用熱水循環(huán)來供暖
B. 初春傍晚,在秧田里灌水可防止秧苗凍壞
C. 用水來冷卻汽車的發(fā)動機
D. 夏天給教室灑水,感覺涼爽
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【題目】下列有關(guān)密度的說法,正確的是( )
A. 一大桶水比一小杯水的密度小 B. 密度跟質(zhì)量成正比,跟體積成反比
C. 氣體受熱膨脹后,其密度變小 D. 國際單位kg/m3比常用單位g/cm3要大
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【題目】電視片《舌尖上的中國》展現(xiàn)了博大精深的中國飲食文化.廚師烹飪排骨時,主要通過 (選填“熱傳遞”或“做功”)的方式改變了排骨的內(nèi)能,使排骨的溫度 ,從而由生到熟.
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【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同,燃料的質(zhì)量都是10g,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量相同。
(1)若比較不同燃料的熱值,應選擇 兩圖進行實驗,燃料完全燃燒放出熱量的多少,是通過 來反映的;
(2)若比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點:
①應選擇 兩圖進行實驗; ②不同物質(zhì)吸熱的多少是通過 來反映的;
③ 關(guān)于在該實驗的過程中,下列做法和要求中一定需要的有哪些 __ (多選)。
A.使用相同的燒杯
B.液體升高相同的溫度
C.燒杯中分別裝入相同體積的不同液體
D.相同質(zhì)量的的燃料
E.液體吸收相同的熱量
F.加熱時火焰大小盡量相同
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