【題目】請(qǐng)你談?wù)劯绨啄岷团ｎD對(duì)天文學(xué)研究的貢獻(xiàn).

【答案】哥白尼：其貢獻(xiàn)是提出了日心體系；牛頓：建立了三大力學(xué)定律和發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力；

【解析】哥白尼：其貢獻(xiàn)是提出了日心體系；牛頓：建立了三大力學(xué)定律和發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】能源、信息、材料是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的三大支柱，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 地?zé)崮堋⒑四�、太�?yáng)能、汽油均屬于一次能源

B. 手機(jī)既能接收電磁波，也能發(fā)射電磁波

C. 電磁波在真空中不能傳播

D. 太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能和核能都是可再生能源

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理學(xué)是研究聲、______、______、力、電等各種_____________的規(guī)律和_________的一門(mén)科學(xué)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列措施中是在聲音的產(chǎn)生處減弱噪聲的是（ ）

A．房間的窗戶安裝雙層玻璃 B．摩托車(chē)上安裝消聲器

C．燃放鞭炮時(shí)用手捂住雙耳 D．劇院內(nèi)墻用吸音材料裝飾

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】楊揚(yáng)同學(xué)梳理了教材中相關(guān)的力學(xué)知識(shí)，如圖所示，其中分析錯(cuò)誤的是（ ）
A.在甲圖中，所砌墻壁與鉛垂線平行時(shí)，說(shuō)明墻壁豎直
B.在乙圖中，錘柄向下撞擊凳子時(shí)，錘頭由于慣性就緊套在錘柄上
C.在丙圖中，拉動(dòng)木塊的速度越快，木塊與木板間的摩擦力就越大
D.在丁圖中，用力壓或拉彈簧時(shí)，彈簧的形狀發(fā)生了變化，說(shuō)明力可以改變物體的形狀

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)定“小燈泡額定電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為4.5V且保持不變，小燈泡額定電壓為3V，電阻約為10Ω。

（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將題圖中的實(shí)物電路連接完整___________。

（2）當(dāng)小明同學(xué)按要求將如圖電路正確連接后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)變阻器滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，電流表示數(shù)（如圖甲所示）為_____A，電壓表示數(shù)（如圖乙所示）為___________V。若他想測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將如圖中變阻器滑片P向____________端（填“A”或“B”）移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為3V。

（3）另一組的小紅同學(xué)在連線時(shí)，不小心將線接錯(cuò)了，使開(kāi)關(guān)閉合后，移動(dòng)變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大時(shí)，電壓表示數(shù)卻變小，你分析一下產(chǎn)生這個(gè)現(xiàn)象的原因是______________。

（4）此實(shí)驗(yàn)還可以只用電流表而不用電壓表也能測(cè)燈泡額定功率，其電路如圖丙所示，R0＝10Ω，其中關(guān)鍵的一步是必須調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電流表A2的示數(shù)為________A時(shí)，再讀出電流表A1的示數(shù)，才能計(jì)算出小燈泡的額定功率。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列從屬關(guān)系正確的是(　　)

A. 原子原子核電子質(zhì)子中子 B. 原子原子核質(zhì)子中子電子

C. 原子原子核電子質(zhì)子中子 D. 原子原子核電子中子質(zhì)子

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用最大刻度值標(biāo)有2.5mL的一次性注射器等器材，對(duì)大氣壓的值進(jìn)行測(cè)量．其實(shí)驗(yàn)步驟如下：

a．將活塞推至注射器底端，用橡皮帽封住注射器的小孔；

b．用細(xì)繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連，然后水平向右慢慢地拉動(dòng)注射器筒，如圖所示．當(dāng)注射器中的活塞剛開(kāi)始滑動(dòng)時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為7.5N；

c．測(cè)出注射器全部刻度的長(zhǎng)度為4cm；

d．根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)，算出大氣壓的值．

（1）實(shí)驗(yàn)所用的器材為：注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮帽和______；

（2）注射器活塞的橫截面積是______cm2，根據(jù)數(shù)據(jù)計(jì)算大氣壓強(qiáng)是______Pa；

（3）小明發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們?cè)谧龃藢?shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得的大氣壓值誤差較大，對(duì)此小明與同學(xué)找出了下列可能的原因：①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體；②活塞與注射器筒壁間有摩擦；③彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)沒(méi)有讀準(zhǔn)；④活塞與注射器筒壁不完全密封．上述原因一定會(huì)使測(cè)量值小于真實(shí)值的是______．

A．①③④ B．①④ C．②③ D．①②④

（4）小紅對(duì)小明所做實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，在完成a、b步驟、活塞回到注射器底端后，添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽，再次水平向右慢慢勻速拉動(dòng)注射器筒，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.25N”這一實(shí)驗(yàn)步驟，這樣做的目的是_______，小紅計(jì)算出的大氣壓強(qiáng)是______Pa．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，選用如圖甲所示的器材，其中電源電壓為 6V，小燈泡的額定電壓為 2.5V（燈絲電阻約為 10Ω）．

（1）①為了能夠順利完成實(shí)驗(yàn)探究，應(yīng)選用______（“10Ω 0.5A”/“50Ω 0.5A”） 規(guī)格的滑動(dòng)變阻器．

②請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路圖連接完整___________；

（2）電路連接完整后，閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表和電壓表均無(wú)示數(shù)，為了迅速找出故障，他不應(yīng)該首先檢查的是______．

A．滑動(dòng)變阻器是否接觸不良 B．開(kāi)關(guān)是否接觸不良

C．電流表接線柱是否接觸不良 D．電壓表接線柱是否接觸不良

（3）排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)是______V；為了測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向______（選填“A”或“B”）端移動(dòng)．

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)，繪制出小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關(guān)系圖象（如圖丙所示），分析圖象可知：小燈泡的額定功率為______W；當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時(shí)，電壓表與電流表的示數(shù)之比__．（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

（5）小華打算增加兩只開(kāi)關(guān)和一個(gè)阻值為 10Ω 的電阻R0，只用一只電表來(lái)測(cè)量小燈泡的額定功率．方案一和方案二是小華設(shè)計(jì)的兩種不同方案的電路圖．則以下判斷正確的是___．

A．兩種方案都可行 B．兩種方案都不可行

C．方案一可行，方案二不可行 D．方案一不可行，方案二可行

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