【題目】形成霧霾天氣的主要污染物是PM2.5,PM2.5是指直徑數(shù)值小于或等于2.5的懸浮顆粒物,其直徑大約是一般分子直徑(數(shù)量級(jí)為10-10m)的2萬倍,能被肺吸收并進(jìn)入血液,對(duì)人體危害很大。下列關(guān)于PM2.5的說法正確的是(

A.PM2.5在空中的運(yùn)動(dòng)屬于分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

B.PM2.5在空氣中不受重力作用

C.PM2.5中“2.5”的單位是nm

D.PM2.5中“2.5”的單位是μm

【答案】D

【解析】PM2.5是微小物體,不是分子,不能說的分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng);PM2.5在空氣中,在地球附近受重力作用;PM2.5的直徑大約是一般分子直徑(數(shù)量級(jí)為10-10m)的2萬倍,所以其直徑為:20000×10-10m=2×10-6m=2μm。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】春江潮水連海平,海上明月共潮生;潭清疑水淺,荷動(dòng)知魚散;一葉障目,不見泰山。優(yōu)美的詩句描繪了光的現(xiàn)象,下列說法正確的是

A.海上明月是光的反射現(xiàn)象

B.疑水淺是光的反射現(xiàn)象

C.一葉障目是光的反射現(xiàn)象

D.一葉障目是光的折射現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩燈泡并聯(lián)接在同一電源上,甲燈比乙燈亮,且通過兩燈電流之比是1︰2,則甲、乙兩燈兩端電壓之比是(

A.1︰2

B.2︰1

C.1︰1

D.條件不足,無法確定

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】對(duì)于“探究電流跟電阻的關(guān)系”和“伏安法測(cè)量電阻”的這兩個(gè)實(shí)驗(yàn),下列說法不正確的是(

A.它們都是采用控制變量的研究方法

B.它們的實(shí)驗(yàn)電路在教科書中是相同的

C.前者多次測(cè)量的目的是分析多組數(shù)據(jù),得出電流跟電阻的關(guān)系

D.后者多次測(cè)量的目的是取電阻的平均值,減小誤差

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小文在學(xué)做“開水煮白菜”這道菜的過程中,有以下分析,其中正確的是(

A.放一點(diǎn)鹽,湯就有了咸味,說明分子只在液體中運(yùn)動(dòng)

B.菜做好起鍋時(shí),清香撲鼻,說明分子只在高溫下運(yùn)動(dòng)

C.白菜的內(nèi)能增加是通過熱傳遞的方式實(shí)現(xiàn)

D.白菜的內(nèi)能增加是通過做功的方式實(shí)現(xiàn)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列認(rèn)識(shí)正確的是(

A.固體和液體很難被壓縮,是因?yàn)榉肿娱g沒有空隙

B.原子中原子核帶正電,電子帶負(fù)電

C.當(dāng)物體的溫度降至0時(shí),分子就停止運(yùn)動(dòng)

D.破鏡不能重圓,主要是因?yàn)榉肿娱g有排斥力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量,下列說法正確的是

A.物體的內(nèi)能越多,放熱一定越多

B.溫度相同的物體,其內(nèi)能一定相等

C.物體的內(nèi)能增加,一定要吸收熱量

D.晶體熔化時(shí)溫度不變,其內(nèi)能一定增加

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】已知水的比熱容為4.2×103J/(kg·).則質(zhì)量為2kg的水,溫度由25降低到20放出的熱量是(

A.4.2×104J

B.2.1×105J

C.1.68×105J

D.3.78×105J

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在原子中,帶負(fù)電的粒子是(

A.電子

B.質(zhì)子

C.中子

D.核子

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