16．某物體在光滑水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如果讓這個(gè)物體受到一個(gè)與運(yùn)動(dòng)方向相同的力的作用，那么，這個(gè)物體將會(huì)做加速運(yùn)動(dòng)；持續(xù)一段時(shí)間后，如果撤去這個(gè)力，物體將會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

分析 ①力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因；
②物體在平衡力的作用下會(huì)保持靜止或者勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體在非平衡力的作用下會(huì)做變速運(yùn)動(dòng)：如果合力的方向與物體運(yùn)動(dòng)的方向相同，物體會(huì)做加速運(yùn)動(dòng)，如果合力的方向與物體運(yùn)動(dòng)的方向相反，物體會(huì)做減速運(yùn)動(dòng)；
③運(yùn)動(dòng)的物體不受力的作用時(shí)，會(huì)以原來(lái)的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

解答 解：物體在光滑的水平面上運(yùn)動(dòng)不受阻力，如果在水平方向上不施加外力，則物體會(huì)由于慣性保持原來(lái)的勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．
如果受到一個(gè)與運(yùn)動(dòng)方向相同的力作用，則它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)會(huì)作加速直線運(yùn)動(dòng)；
持續(xù)運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后，如果再撤消這個(gè)力，物體將以此時(shí)的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
故答案為：加速；勻速直線．

點(diǎn)評(píng) 正確的理解力和物體運(yùn)動(dòng)的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵．需要注意的是，物體受的力如果不是平衡力時(shí)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)與力的方向的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．每逢佳節(jié)，許多人都會(huì)燃放孔明燈（如圖）祈福．
（1）孔明燈上升時(shí)，燈罩內(nèi)的氣體密度小于（選填“大于”、“小于”或“等于”）燈罩外的空氣密度．
（2）小明用白紙糊了一盞孔明燈，測(cè)得其重力為5N，燃料燃燒后燈體體積擴(kuò)張為0.6m3，則該孔明燈能（能/不能）在空中上升．（g取10N/kg，空氣密度為1.29kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．隨著科技的進(jìn)步和生活水平的日益提高，人們主動(dòng)利用科技知識(shí)改善生活環(huán)境的意識(shí)逐漸增強(qiáng)．如圖所示的四幅圖片場(chǎng)景，是人們應(yīng)用物理知識(shí)改善生活環(huán)境的幾種做法，其中主要是用來(lái)降溫的是（　　）
A．
      景區(qū)噴霧		B．
        人造雪景		C．
       撒鹽融雪		D．
        人工降雨

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖所示是我國(guó)自主研制的新型氣墊兩棲登陸艇．它的質(zhì)量約為1.0×105kg，底面積約為500m2，g=10N/kg．問(wèn)：
（1）登陸艇漂浮在海面上時(shí)，受到的浮力是多少？
（2）登陸艇靜止在水平海灘上時(shí)，對(duì)海灘的壓強(qiáng)是多少？
（3）若登陸艇用3.0×l05N的推進(jìn)力，以20m/s的航速行駛10min，則登陸艇的推進(jìn)力所做的功是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．貴陽(yáng)濕地公園建成后．水域面積大大增加，不僅起到了美化綠化作用，提升了城市形象，而且改善了周邊生態(tài)環(huán)境，附近居民明顯感覺(jué)到晝夜溫差變小了．請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí)，做出簡(jiǎn)要的解釋．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

1．在圖中，標(biāo)出磁體的極性，并畫(huà)出所有磁感線的方向．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．“能源和環(huán)境”是世界各國(guó)共同面臨的問(wèn)題，保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源要從我做起．下列說(shuō)法中需要改正的是
（　�。�
A．盡可能用太陽(yáng)能熱水器代替電熱水器
B．養(yǎng)成及時(shí)關(guān)掉水龍頭和人走關(guān)燈的習(xí)慣
C．用洗臉?biāo)疀_廁所，將廢報(bào)紙、空酒瓶等送到廢品收購(gòu)站
D．及時(shí)將生活垃圾，廢電池裝在一起丟入垃圾箱

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．將塑料繩一端扎緊，把繩盡可能撕成更多的細(xì)絲，用手從上向下捋幾下，觀察到細(xì)絲蓬散開(kāi)來(lái)，是因?yàn)榧?xì)絲與手摩擦后帶上同（選填“同”或“異”）種電荷而相互排斥．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．如圖所示，將兩根細(xì)線上端固定在橫桿上，細(xì)線的末端固定在圓柱形金屬筒上，慢慢卷起金屬筒，使得細(xì)線繞在金屬筒上，從高處釋放金屬筒，金屬筒下降的速度越來(lái)越快．
（1）這是由于金屬筒受重力作用，將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能．
（2）金屬筒轉(zhuǎn)動(dòng)到底部后，此時(shí)由于金屬筒具有慣性保持原來(lái)的轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài)，將會(huì)重新上升．
（3）由于摩擦阻力，機(jī)械能的總量減小，從而使每次上升的高度都比原來(lái)�。�

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