分析 (1)知道該實(shí)驗(yàn)的電路是串聯(lián)電路,據(jù)小燈泡的額定電壓可以判斷出電壓表的量程,據(jù)小燈泡的額定功率不大于1.5W,可以判斷電流表的量程.
(2)閉合開關(guān)前,滑片應(yīng)該打到最大阻值處;同時(shí)此時(shí)滑動(dòng)變阻器的作用是:其一是保護(hù)電路;其二是通過改變電阻改變電路中的電流和用電器兩端的電壓;
(3)滑動(dòng)變阻器不能調(diào)節(jié)電路中電流,其連接方式必然是錯(cuò)誤的.
(4)電壓表有示數(shù),說明與電壓表兩接線柱連接的電路是通路,電流表無示數(shù),說明電路斷路,從而判斷出故障的可能原因.
(5)電流表示數(shù)為零,說明電路故障為斷路,電壓表示數(shù)不為零,電路是連通的,再據(jù)電壓表的示數(shù)進(jìn)行判斷即可.
(6)據(jù)電壓表所并聯(lián)的位置,結(jié)合歐姆定律分析即可判斷;
(7)若要增大燈泡兩端的電壓,則應(yīng)減小滑動(dòng)變阻器的阻值,根據(jù)滑動(dòng)變阻器下面所接的接線柱判斷滑片的移動(dòng)方向;
(8)讀出小燈泡的額定電流,而后據(jù)歐姆定律和P=UI可以計(jì)算出小燈泡的額定電阻和額定功率.
解答 解:(1)該電路是一個(gè)串聯(lián)電路,據(jù)燈泡的額定電壓是2.5V可知,電壓表應(yīng)該選擇小量程,且并聯(lián)在小燈泡兩端;由于燈泡的額定功率不大于1.5W,故據(jù)P=UI可知,I=$\frac{P}{U}$=$\frac{1.5W}{2.5V}$=0.6A,故此時(shí)電流表應(yīng)該選擇小量程.如下圖:
(2)此時(shí)滑片左邊的電阻絲接入電路,所以滑片在最右邊時(shí),接入電路的電阻最大,故閉合開關(guān)前,滑片應(yīng)該打到B處;此時(shí)滑動(dòng)變阻器的作用是:其一是保護(hù)電路;其二是通過改變電阻改變電路中的電流和用電器兩端的電壓;
(3)此時(shí)燈泡很亮,說明電路電阻很小,且移動(dòng)滑片,燈泡的亮度不變,即說明變阻器失去變阻的作用,故可判斷此時(shí)滑動(dòng)變阻器是選擇的最上面的兩個(gè)接線柱;
(4)閉合開關(guān),小燈泡不亮,電流表無示數(shù),說明電路出現(xiàn)斷路現(xiàn)象;又因?yàn)殡妷罕碛惺緮?shù)接近電源電壓3V,說明在電壓表兩接線柱與電源正負(fù)極相連,故故障原因是燈泡處斷路;
(5)若開關(guān)閉合后,電流表有示數(shù),即表明電路是連通的,而電壓表示數(shù)為零,即表明電壓表可能測(cè)量的是導(dǎo)線的電壓,故很有可能是由于燈泡短路造成的;
(6)正常情況下,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,故若變阻器的電阻變小,必然電流表的示數(shù)變大,電壓表示數(shù)也變大;而此時(shí)電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小,即說明此時(shí)電壓表并聯(lián)在了滑動(dòng)變阻器兩端了;
(7)小燈泡兩端電壓小于它的額定電壓,要使小燈泡正常發(fā)光則應(yīng)減小滑動(dòng)變阻器的阻值,將滑片向左滑動(dòng),直到電壓表的示數(shù)為2.5V,再記錄下電流表的示數(shù)即可.
(8)此時(shí)電流表選擇的是小量程,故分度值是0.02A,故其示數(shù)是0.3A,所以其額定電阻是:據(jù)I=$\frac{U}{R}$可得:R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.5V}{0.3A}$≈8.3Ω;
此時(shí)燈泡的額定功率是:P=UI=2.5V×0.3A=0.75W;
故答案為:(1)見上圖;(2)B;保護(hù);通過改變電阻改變電路中的電流和用電器兩端的電壓;(3)滑動(dòng)變阻器選擇了最上面的兩個(gè)接線柱;(4)燈泡斷路;(5)燈泡短路;(6)電壓表并聯(lián)在了滑動(dòng)變阻器兩端了;(7)左;2.5;電流表;(8)8.3;0.75.
點(diǎn)評(píng) 此題是測(cè)量燈泡的額定功率實(shí)驗(yàn),考查了電路的連接,特別要注意電流表、電壓表和滑動(dòng)變阻器的接法,同時(shí)考查了滑動(dòng)變阻器的使用及有關(guān)電路故障的分析也是電學(xué)?疾榈膯栴},在分析時(shí)要從斷路或短路方面考慮.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2個(gè) | B. | 3個(gè) | C. | 4個(gè) | D. | 無數(shù)個(gè) |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 640度 | B. | 650 度 | C. | 660 度 | D. | 670度 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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