為了保衛(wèi)我國(guó)diayudao的主權(quán)，我空軍某部在實(shí)戰(zhàn)演習(xí)中，空降兵高空跳離飛機(jī)后先加速下降，最后以較小速度平穩(wěn)著陸，到達(dá)戰(zhàn)略目標(biāo)．以下說法正確的是（　�。�

A．空降兵的動(dòng)能越來越大 B．空降兵受到的是平衡力
C．空降兵受到空氣的浮力不變 D．空降兵的重力勢(shì)能減小

D

解析試題分析：（1）動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，即質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大；重力勢(shì)能與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)，即物體的質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大．
（2）靜止和勻速直線運(yùn)動(dòng)是平衡狀態(tài)，物體只有在平衡狀態(tài)時(shí)才會(huì)收到平衡力的作用；
（3）據(jù)阿基米德原理的知識(shí)，結(jié)合空氣密度的變化分析即可判斷．
A、空降兵高空跳離飛機(jī)后先加速下降，最后以較小速度平穩(wěn)著陸，故其動(dòng)能先增大，后減小，故不符合題意；
B、由于空降兵沒有處于平衡狀態(tài)，所以此時(shí)所受的不是平衡力，故不符合題意；
C、由于空氣的密度是不均勻的，即在高空密度小，在地面處密度大，所以空降兵在下降過程中，其排開氣體的體積是不變的，所以據(jù)阿基米德原理可知，此時(shí)所受的空氣浮力變大，故該選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、空降兵高空跳離飛機(jī)后，其質(zhì)量不變，高度減小，所以其重力勢(shì)能變小．故正確
考點(diǎn)：動(dòng)能和勢(shì)能的大小變化
點(diǎn)評(píng)：該題考查的動(dòng)能、重力勢(shì)能大小的影響因素，同時(shí)也考查了有關(guān)阿基米德原理等知識(shí)的理解

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：問答題

仔細(xì)觀察下列漫畫，簡(jiǎn)要說明其物理道理。

甲圖說明：                                       。
乙圖說明：                                       。
丙圖說明：                                        。

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科目：初中物理 來源： 題型：綜合題

如圖桿秤是民間的一種測(cè)量工具。使用時(shí)將待測(cè)物體掛在秤鉤A上，用手拎住秤紐B或C（相當(dāng)于支點(diǎn)），秤砣D在秤桿E上移動(dòng)，當(dāng)秤桿水平平衡時(shí)就可以在秤桿上讀出讀數(shù)．

（1）在測(cè)量中，當(dāng)被測(cè)物重量增加，要是桿秤平衡，秤砣D應(yīng)該向________移動(dòng)．若秤砣的質(zhì)量為150g，秤桿的質(zhì)量忽略不計(jì)，秤桿水平靜止時(shí)，AC=5cm，CD=25cm，則被測(cè)物的質(zhì)量為______kg．
（2）根據(jù)杠桿平衡的條件分析，使用桿秤時(shí)，當(dāng)從秤紐C換到秤紐B時(shí)，最大測(cè)量值將變_        __．

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

如圖5所示，甲、乙兩位同學(xué)做如圖所示的“拔河”游戲，兩人分別用伸平的手掌托起長(zhǎng)凳的一端，保持凳子水平，然后各自向兩側(cè)“拉”。若凳子下表面各處的粗糙程度相同，且在乙端的凳面上放四塊磚，則下列判斷正確的是  （   ）

A．凳子向甲方移動(dòng) B．凳子向乙方移動(dòng)
C．凳子原處不動(dòng) D．凳子向體重大的同學(xué)一方移動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

如圖所示，小明用一個(gè)動(dòng)滑輪把一重4N的重物勻速提升10cm，繩子自由端的拉力為2.5N，不計(jì)繩重及一切摩擦，則動(dòng)滑輪重　 　N，這一過程中拉力做功　 　J，該裝置的機(jī)械效率為　  　．提升重物的過程中，若以動(dòng)滑輪為參照物，則重物是　 　的（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室中，常用天平來測(cè)量物體的________，測(cè)量時(shí)應(yīng)將________放在天平的右盤內(nèi)（選填“物體”或“砝碼”）。在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，用________測(cè)量力的大小，當(dāng)物體受到兩個(gè)力的三要素相同時(shí)，物體________處于平衡狀態(tài)（選填“可能”或“不可能”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

2013年4月20日，四川蘆山發(fā)生了里氏7.0級(jí)地震，災(zāi)區(qū)人民的生活和生產(chǎn)受到很大影響．地震發(fā)生后，通往災(zāi)區(qū)的道路被垮塌的山體阻斷，當(dāng)務(wù)之急是打通生命通道．各救援隊(duì)在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)對(duì)垮塌的道路進(jìn)行搶通，確保通往災(zāi)區(qū)的交通暢通．在此過程中，推土機(jī)發(fā)揮了重要作用．現(xiàn)有一履帶式推土機(jī)，其發(fā)動(dòng)機(jī)額定功率為150kW，質(zhì)量為1.5×104kg，每條履帶與地面的接觸面積為1.5m2．求：
（1）推土機(jī)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)（g取10N/kg）；
（2）當(dāng)推土機(jī)以額定功率進(jìn)行推土作業(yè)時(shí)，在平直的場(chǎng)地上以5.4km/h的速度勻速前進(jìn)了15m，推土機(jī)所做的功是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

小華和小紅在廣場(chǎng)看到小朋友玩套圈游戲（如圖甲所示）時(shí)，發(fā)現(xiàn)水平拋出的套圈落地時(shí)的水平距離不盡相同，引起了他們的思考．于是他們按圖乙所示方法，找來圓弧軌道（末端水平）、一個(gè)小鋼球，探究鋼球水平拋出的落地點(diǎn)到拋出點(diǎn)的水平距離與哪些因素有關(guān)．探究前，他們提出了如下猜想：

猜想1：與小球在軌道上靜止釋放時(shí)的高度h有關(guān)；
猜想2：與水平拋出點(diǎn)的離地高度H有關(guān)．
（1）為了驗(yàn)證猜想是否正確，需用測(cè)量水平距離s．請(qǐng)你運(yùn)用學(xué)過的物理知識(shí)幫助他們確定s的起點(diǎn)位置O，寫出具體的方法        ．
（2）下表是他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)：
①分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)為   的數(shù)據(jù)，可得出的初步結(jié)論是：在其它條件相同的情況下，     與小球在軌道上靜止釋放時(shí)的高度h成正比；
②綜合分析表中所給數(shù)據(jù)，請(qǐng)你寫出s與h、H之間的關(guān)系式：　      　 ．
③接著小華又想探究小球拋出的水平距離與小球的質(zhì)量是否有關(guān)．請(qǐng)你簡(jiǎn)述小華的實(shí)驗(yàn)方案．簡(jiǎn)要做法：      　；如何判斷：      　．

實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
軌道末端水平部分離地面的高度
H／m
小球在軌道上由靜止釋放時(shí)的高度h／m
落地點(diǎn)與拋出
點(diǎn)的水平距離s/m
落地點(diǎn)與拋出
點(diǎn)的水平距離的平方s2/m2
1
0.5
0.1
0.45
0.2
2
0.5
0.2
0.63
0.4
3
0.5
0.3
0.78
0.6
4
1.0
0.1
0.63
0.4
5
1.0
0.2
0.89
0.8
6
1.0
0.3
1.10
1.2

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

由做飯聯(lián)想到的物理知識(shí)，錯(cuò)誤的是（　�。�

A．向熱湯中滴入香油，散發(fā)出濃濃的香味，是由于溫度越高，分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈 
B．把雞蛋往灶臺(tái)上一磕，雞蛋就破了，是利用物體間力的作用是相互的 
C．用吸盤掛鉤掛鏟子，是利用大氣壓強(qiáng) 
D．土豆沉入水盆底部，是由于水的密度大于土豆的密度 

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