8．高速鐵路是一種安全、舒適、低碳環(huán)保的運輸方式，高鐵使用電動機提供動力，請你用學(xué)過的物理知識回答下列問題：
（1）電動機工作時能量的轉(zhuǎn)化情況．
（2）列車疾馳而過時，人離得太近會被“吸”向車體的原因．
（3）有些國家在高鐵車廂里設(shè)置了專門吸煙室，但為什么人們在吸煙室外也能聞到煙味？

分析 分別從能量的轉(zhuǎn)化形式，流體壓強與流速關(guān)系，分子無規(guī)則運動的角度對題干中的問題做出解釋．

解答 答：（1）電動機工作時是將電能轉(zhuǎn)化為機械能；
（2）列車駛過時，靠近列車一側(cè)空氣流速快壓強小，遠(yuǎn)離列車一側(cè)空氣流速慢壓強大，產(chǎn)生向列車一側(cè)的壓強差，所以人離得太近會被“吸”向車體；
（3）由于分子在不停地做無規(guī)則的運動，所以人們在吸煙室里吸煙，在室外也能聞到煙味，這是擴散現(xiàn)象．

點評 本題以高鐵為背景，考查了電動機原理、流體壓強與流速的關(guān)系、擴散現(xiàn)象等相關(guān)知識，體現(xiàn)了物理知識在生活中的應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省揚州市八年級下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

小明為測量老陳醋的密度設(shè)計了如下實驗步驟：①用天平測出空量筒的質(zhì)量②向量筒中倒入適量醋，測出醋的體積③用天平測出量筒和醋的總質(zhì)量。對上述實驗步驟所持的觀點應(yīng)是

A. 易使量筒從天平上傾斜而摔碎，不宜提倡

B. 能測出醋的密度且步驟合理

C. 所測出醋的體積一定不準(zhǔn)確，不可取

D. 測出醋的密度值偏大，不可取

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省揚州市九年級下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)數(shù)據(jù)符合實際的是（　�。�

A. 物理書的質(zhì)量約為1.8kg B. 正式比賽的籃球架的籃圈高約為2.0m

C. 市區(qū)小轎車的速度約為12m/s D. 一盞家用白熾燈泡的正常工作電流約為2A

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．“喝酒不開車，開車不喝酒”，檢查是否飲酒設(shè)備的電路如圖甲，R為酒精氣體傳感器，其阻值隨酒精氣體濃度的變化曲線如圖乙，R0為定值電阻，電源電壓不變．當(dāng)檢測酒精氣體濃度增大時（　　）
A．電流表示數(shù)減小B．電壓表示數(shù)減小C．電路總電阻增大D．電路總功率增大

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．�？谑兰o(jì)大橋是海口市最壯觀的景點之一．大橋全長約2660米，主橋長約636米，橋上的交通指示牌如圖甲所示．請解答以下問題：

（1）小偉從家中出發(fā)到世紀(jì)大橋后，沿原路返回家中，其中一半路程步行，一半路程騎自行車．路程與時間圖象如圖乙所示，則步行的是圖中AB段（填“OA”“AB”或“OB”）．
（2）若小偉騎車時受到平均阻力為20N，他騎車的平均功率為多少？
（3）一次小偉乘坐爸爸的小轎車通過大橋時，他記錄了小轎車經(jīng)過整個大橋的時間是2min，請通過計算判斷小偉爸爸駕車過橋時是否超速？（該車行駛途中速度不變）
（4）請利用物理知識簡要分析超速駕車有什么危害？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖電路，電源電壓為12V，電流表量程0～0.6A，電壓表量程0～15V，小燈泡上標(biāo)有“6V 3W”字樣，滑動變阻器規(guī)格為“20Ω 1A．求開關(guān)閉合后兩個電表的示數(shù)均不超過所選量程，且燈泡兩端電壓不允許超過額定電壓（設(shè)燈絲電阻不變）．在調(diào)節(jié)滑動變阻器的過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．電流表示數(shù)的變化范圍是0.3A～0.5A
B．電壓表示數(shù)的變化范圍是0V～7.5V
C．滑動變阻器允許接入的最小電阻是12Ω
D．該電路的最大功率是4.5W

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

18．按照題目要求作圖．
（1）如圖1，一個重10N的小球從斜坡上滾下來，請畫出小球重力和斜面受到的壓力的示意圖．
（2）分小明要將一個帶有開關(guān)的三孔插座安裝在房間里，圖2中為實物圖，圖3為內(nèi)部接線示意圖，“A”“B”是從開關(guān)接線柱接出的兩根導(dǎo)線，請你幫他將圖中的電路連接完整，使開關(guān)只控制電燈，插座能方便其他電器使用．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．隨著科技的進(jìn)步和生活水平的日益提高，人們主動利用科技知識改善生活環(huán)境的意識逐漸增強．如圖所示的四幅圖片場景，是人們應(yīng)用物理知識改善生活環(huán)境的幾種做法，其中主要是用來降溫的是（　�。�
A．
   景區(qū)噴霧		B．
   人造雪景		C．
   撒鹽融雪		D．
      人工降雨

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．小華利用如圖1裝置探究平面鏡成像特點 

（1）他實驗時用玻璃板代替平面鏡豎立在水平桌面上．在玻璃板前放置棋子A，將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動，人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察，但他發(fā)現(xiàn)觀察到A的像“重影”很明顯，而影響到確定A的像的位置，你解決這一問題的辦法是：換用厚度較小的玻璃板（答出一種方法即可）．
（2）排除了上述情況的干擾后，他繼續(xù)進(jìn)行實驗，觀察到B與A的像完全重合，由此可得結(jié)論：像與物的大小相等．
（3）為了探究平面鏡成像的虛實情況，小華將一張白卡片豎直放在B所在的位置，在玻璃板后側(cè)觀察到白卡片上沒有A的像，說明平面鏡成的像是虛像．
（4）改變A的位置，重復(fù)（2）中步驟并分別測出A和B到玻璃板的距離，記錄在如表中．
序   號123
A到玻璃板的距離/cm4.006.008.00
B到玻璃板的距離/cm4.006.008.00
分析表中數(shù)據(jù)，可以得到結(jié)論：像與物到鏡面距離相等．
（5）如圖2將棋子放在豎立的玻璃板前40cm處，以5cm/s的水平速度向平面鏡勻速靠近，則經(jīng)過2s后棋子與像的距離為60cm．若將玻璃板放置成與水平面成45°角，將會觀察到棋子運動的方向與像運動的方向互相垂直．

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同步練習(xí)冊答案