人騎自行車下坡時，速度越來越快，下列關于這一運動過程的說法中，正確的是（　　）

A．人與車的動能增大，重力勢能增大

B．人與車的動能增大，重力勢能減小

C．人與車的動能減小，重力勢能增大

D．人與車的動能不變，重力勢能不變

　



B解：人騎自行車下坡時，質(zhì)量不變，速度越來越快，動能增大，高度減小，重力勢能減�。�

故選B．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


下列對圖中四幅圖的描述不正確的是（　�。�

丁
 

丙
 

乙
 

甲
 
                

       

A.甲圖在太空中的宇航員只能用無線電才能對話，說明真空不能傳聲

B.乙圖手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改變響度

C.丙圖道路兩旁的隔音墻是在傳播過程減弱噪聲

D.丁圖B超檢查身體應用聲能傳遞信息

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以下說法正確的是(    )

A．溫度高的物體，內(nèi)能一定大

B．物體的溫度越高，所含熱量越多

C．電路中有電流就一定有電壓

D．自由電子定向移動方向與電流方向相反

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如圖（a）所示，當開關S閉合時，兩只電流表的示數(shù)分別由（b）、（c）兩圖讀得，則電燈L1中的電流是（　　）

A．0.8A B．0.16A C．0.52A D．1.28A

　

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在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中，圖甲是實驗的電路圖．

（1）電流表應　　　　　　 （選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）在被測電路中．若要測量干路電流，則電流表應接在甲圖中的　　　　　　點，且必須使電流　　　　　　．在預先不能知道電流的大小時要　　　　　　來選擇量程合適的電流表．

（2）小明同學在測量A處的電流時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是　　　　　　；在排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為　　　　　　A．

（3）下表是小亮同學在實驗中用兩盞規(guī)格相同的小燈泡，得出的實驗結(jié)論是：在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等．請指出小亮的探究過程的兩點不妥之處：

A點電流IA                              B點電流IB                               C點電流IC

0.16A                                       0.16A                                       0.32A

①　　　　　　

②　　　　　　．

　

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如圖所示的電路，閉合開關，兩只燈泡都不發(fā)光，且電流表和電壓表均沒有示數(shù)．現(xiàn)僅將L1和L2兩燈泡的位置對調(diào)，其它不變．再次閉合開關時，發(fā)現(xiàn)兩只燈泡仍不發(fā)光，電流表指針仍然不動，但電壓表的指針卻有了明顯的偏轉(zhuǎn)．根據(jù)以上信息可以判斷（　　）

A．電流表損壞了 B．燈泡L1的燈絲斷了

C．燈泡L2的燈絲斷了 D．電源接線處松脫

　

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如圖甲所示的裝置，在透明塑料盒的底部鉆一個孔，把電子式火花發(fā)生器的放電針緊緊地塞進空中，打開塑料盒蓋，向盒內(nèi)滴入數(shù)滴酒精，再將盒蓋蓋緊，然后撳動電火花發(fā)生器的按鈕，看到　　　　　　，在此過程中，酒精燃燒后的燃氣的　　　　　　能轉(zhuǎn)化為塞子的機械能．圖　　　　　　中（選填“乙”或“丙”）汽油機的工作過程與這一實驗過程中能量的轉(zhuǎn)化是一致的，如果該機飛輪轉(zhuǎn)速是1800r/min，則它每秒鐘內(nèi)對外做功　　　　　　次，完成　　　　　　個沖程．

　

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科目：初中物理 來源： 題型：


現(xiàn)代家庭裝修中浴室大多用燃氣熱水器提供熱水，小芳家安裝了燃氣熱水器．已知水進入熱水器前的溫度是10℃，洗澡時熱水器輸出熱水的溫度設定為40℃；水的密度ρ水=1.0×103Kg/m3，水的比熱容C水=4.2×103J/（kg•℃），如果小芳洗一次澡用熱水0.05m3．求：

（1）所用熱水的質(zhì)量為多少？

（2）水從熱水器中吸收多少熱量？

（3）若天然氣完全燃燒釋放熱量的70%被水吸收，需要消耗多少m3的天然氣？（天然氣的熱值q=4×107J/m3，氣體完全燃燒放出的熱量的公式Q=qV，式中V表示燃燒氣體的體積）

　

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下列現(xiàn)象中，通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是(     )

      A．食品放入冰箱后，溫度降低

      B．蓋緊的暖瓶塞被水蒸氣頂起

      C．冬天手冷時，雙手搓一搓就暖和了

      D．用打氣筒給自行車打氣，筒內(nèi)氣體溫度升高

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