甲、乙兩同學(xué)在平直的馬路上騎車勻速前進(jìn)，甲同學(xué)的速度比乙同學(xué)的大，以下說法中正確的是（ ）

A．甲運(yùn)動(dòng)的路程比乙長(zhǎng)

B．甲運(yùn)動(dòng)的時(shí)間比乙短

C．運(yùn)動(dòng)相同的路程甲用的時(shí)間比乙長(zhǎng)

D．在相同的時(shí)間內(nèi)甲運(yùn)動(dòng)的路程比乙長(zhǎng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016屆江蘇蘇州工業(yè)園區(qū)初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題

青少年在安靜思考問題時(shí)，心臟推動(dòng)血液流動(dòng)的功率約為1.5W，則你在考試的100min內(nèi)，心臟做功約為 J；體育課上，甲、乙兩同學(xué)進(jìn)行爬竿比賽，他們兩人的質(zhì)量之比為4：5，甲勻速爬到竿頂用時(shí)9s，乙從同一位置勻速爬到竿頂用時(shí)10s，則它們爬竿的功率之比為 ．

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科目：初中物理 來源：2015年福建省泉州市安溪縣中考物理質(zhì)檢試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

一輛質(zhì)量為50t坦克停在水平地面上，履帶與地面的接觸面積是3m2．g=10N/kg，求：

（1）該坦克的重；

（2）該坦克對(duì)地面的壓力和壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年四川省成都市初三月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是小敏同學(xué)做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)操作圖．關(guān)于此操作圖及實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象，以下說法不正確的是（ ）

A．小敏讀溫度計(jì)示數(shù)的方法錯(cuò)誤

B．水沸騰前，氣泡在上升過程中體積不斷變大

C．水沸騰后，氣泡在上升過程中體積不斷變大

D．若在杯口加一蓋子進(jìn)行密封，水的沸點(diǎn)升高

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年重慶三十七中初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

一列隊(duì)伍長(zhǎng)50m，其速度是2.5m/s，經(jīng)過一座全長(zhǎng)100m的橋，從隊(duì)伍的第一個(gè)人上橋到隊(duì)尾最后一人離開橋，共需要的時(shí)間 s．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年四川自貢富順縣童寺學(xué)區(qū)初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是“探究某物質(zhì)熔化和凝固規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)圖象，下列說法正確的是（ ）

A．在t=5min時(shí)，該物質(zhì)處于液態(tài)

B．在BC段，該物質(zhì)不吸熱

C．該物質(zhì)凝固過程持續(xù)了5min

D．該物質(zhì)的凝固點(diǎn)是45℃

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東青島膠南市初二月考物理卷（解析版） 題型：填空題

平時(shí)所說“月亮躲進(jìn)云里”是以 為參照物，說“烏云遮住了月亮”是以 為參照物．我國發(fā)射的風(fēng)云二號(hào)同步通訊衛(wèi)星相對(duì)于 （選填“地球”或“太陽”）是運(yùn)動(dòng)，相對(duì)于 是靜止的．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇鹽城大豐實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二第一次調(diào)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

生活中處處有物理，留心觀察皆學(xué)問．對(duì)以下現(xiàn)象解釋正確的是（ ）

A．初冬季節(jié)，在家洗澡時(shí)發(fā)現(xiàn)房間里充滿“白氣”，這些“白氣”是水蒸氣

B．從冰箱里拿出的雞蛋表面的小水珠是空氣遇冷液化形成的

C．夏天，如把溫度計(jì)放在這個(gè)吊扇下扇風(fēng)，溫度計(jì)的示數(shù)不變

D．手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改變響度

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州江都區(qū)宜陵鎮(zhèn)中學(xué)初二上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)閱讀下面一段短文后，認(rèn)真思考并回答有關(guān)問題．如圖所示，小明和小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)可樂飲料的紙杯制成了一個(gè)“土電話”。

（1）他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)10m間的通話，這表明 。

（2）相距同樣遠(yuǎn)，講話者以相同的響度講話，如果改用細(xì)金屬絲連接“土電話”，則聽到的聲音就大些。這一實(shí)驗(yàn)表明： 。

（3）如果用“土電話”時(shí)，另一個(gè)同學(xué)捏住棉線的某一部分，則聽的一方就聽不到聲音了，這是由于 。

（4）某研究小組利用以上兩個(gè)紙杯和一些長(zhǎng)短、粗細(xì)不同的琴弦，又進(jìn)行了探究“音調(diào)與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)。他們選用的琴弦長(zhǎng)度、材料在圖中已標(biāo)出（其中琴弦的的直徑關(guān)系：a＝c＝d＜b)，并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致。

①若他們想研究“音調(diào)的高低與琴弦長(zhǎng)度”的關(guān)系應(yīng)選擇琴弦 （選填符號(hào)）。

②若選擇琴弦a和b，則是為了研究 。

③若有同學(xué)選擇c和d進(jìn)行研究，并推理得出：琴弦長(zhǎng)度越長(zhǎng)，振動(dòng)越慢，音調(diào)就越低的結(jié)論。該同學(xué)探究過程中存在什么問題？ 。

④兩位同學(xué)還可以選擇琴弦 （選填符號(hào)），研究“琴弦音調(diào)高低與材料的關(guān)系”。

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