【題目】如圖(a)物體的長度是 cm.如圖(b)物體的長度是 cm.如圖(c)球的直徑是 cm

【答案】3.7;2.60;1.70

【解析】試題分析:使用刻度尺時要明確其分度值,起始端從0開始,讀出末端刻度值,就是物體的長度;起始端沒有從0刻度線開始的,要以某一刻度線為起點,讀出末端刻度值,減去起始端所對刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.

解:(1)由(a)圖知:刻度尺上1cm之間有1個小格,所以一個小格代表的長度是1cm,即此刻度尺的分度值為1cm;物體左側(cè)與0刻度對齊,右側(cè)與3.7cm對齊,所以物體的長度為3.7cm;

2)由(b)圖知:刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表的長度是1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;物體左側(cè)與3.00刻度對齊,右側(cè)與5.60cm對齊,所以物體的長度為5.60cm﹣3.00cm=2.60cm

3)由(b)圖知:刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表的長度是1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;球的左側(cè)與7.00刻度對齊,右側(cè)與8.70cm對齊,所以球的直徑為8.70cm﹣7.00cm=1.70cm;

故答案為:3.7;2.60;1.70

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用如圖所示的實驗裝置比較不同物質(zhì)吸熱的情況,他將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中,并測出沙子和水的初溫,然后用完全相同的酒精燈加熱并不斷攪拌,每隔1min記錄一次溫度,實驗記錄如表:

(1)小明的實驗方案是用加熱時間的 反映物質(zhì) 的多少.

(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),在圖中畫出沙子和水的溫度隨加熱時間變化的圖象.

(3)分析圖象可知:質(zhì)量相等的沙子和水,吸收相等熱量,升溫較快的是 (選填“水”或“沙子”);若使兩者升高相同的溫度,則 吸收的熱量較多.

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【題目】下列金屬:A.鋁B.銅C.鋅D.鈦

①白鐵的表面所鍍的金屬是 ;②包裝糖果、香煙的銀白色材料是 ;

③廣泛應(yīng)用于航天工業(yè)造船工業(yè)的是 ;④常用于制造電線的是

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【題目】攝氏溫標(biāo)規(guī)定:在通常情況下把 的溫度規(guī)定為0攝氏度,把 的溫度規(guī)定為100攝氏度.體溫計分度值為 攝氏度.

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【題目】一個密封的啤酒瓶內(nèi)裝有一定質(zhì)量的水(未裝滿),若把它倒置,則水對啤酒瓶口的作用情況是( )
A.壓力增大
B.壓強增大
C.壓強不變
D.壓力不變

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【題目】小明測量燒杯中熱水溫度時,將很少熱水倒入另一燒杯中,然后像如圖中所示的那樣去測量和讀數(shù),他這樣做被小華找出了一些錯誤,但有一條找得有點問題,請你把它挑出來( )

A. 不應(yīng)該倒入另一燒杯,這會使溫度降低

B. 水倒得太少,溫度計玻璃泡不能完全浸沒

C. 讀數(shù)時,視線應(yīng)該與刻度線相平,不應(yīng)斜視

D. 應(yīng)該將溫度計取出讀數(shù),不應(yīng)該放在水中讀數(shù)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】按要求完成下列各題.

1)如圖1中,圖甲是 表,其示數(shù)是 ;乙圖是 表,示數(shù)為

2)根據(jù)圖2中甲所示的電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中的器材連接起來組成實物電路.(要求導(dǎo)線不交叉)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)說法正確的是

A.金屬材料包括純金屬和合金

B.金屬的特征是高熔點、低密度、導(dǎo)電導(dǎo)熱性好

C.合金的強度和硬度比組成它們的純金屬的更低

D.和生鐵相比,鋼的含碳量更高

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【題目】科學(xué)探究是探索生命的重要方法,其中的實驗是驗證假設(shè)的基本途徑,科學(xué)探究常常需要進行對照實驗.下列有關(guān)對照實驗的做法中,正確的是( 。
A.除實驗變量外,其他條件均相同
B.所有的條件都不相同
C.除實驗變量外,其他條件均不相同
D.所有的條件都相同

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