一物體在做勻速直線運(yùn)動時，4 s內(nèi)通過4 m路程，則它在第2s的速度是：（ ）

A、可能是0．5m／s B、一定不是1．5m／s

C、一定是1m／s D、一定是2m／s

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年廣東深圳錦華實驗學(xué)校八年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對此進(jìn)行研究。經(jīng)過和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：

猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫載面積有關(guān)．

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)．猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)．為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列 9 種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實驗。

（1）為了驗證猜想一，應(yīng)選用編號為 ,_ ,_ 的琴弦進(jìn)行實驗。

（2）為了驗證猜想二，應(yīng)選用編號為 , ,_ 的琴弦進(jìn)行實驗。

（3）表中有的材料規(guī)格還沒填全，為了驗證猜想三，必須知道該項內(nèi)容。請在表中填上所缺數(shù)據(jù)。

（4）隨著實驗的進(jìn)行，小華又覺得琴弦音調(diào)的高低，可能還與琴弦的松緊程度有關(guān)，為了驗

證這一猜想他還需進(jìn)行操作是 。

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年福建南安柳城義務(wù)教育小片區(qū)八年級上期中考物理卷（解析版） 題型：填空題

在讀出刻度尺的示數(shù)時，視線應(yīng)與尺面__________。物體的長度是________cm。

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年福建南安柳城義務(wù)教育小片區(qū)八年級上期中考物理卷（解析版） 題型：選擇題

5月12日，四川汶川發(fā)生強(qiáng)烈地震，地震造成數(shù)萬人員傷亡，地震產(chǎn)生的次聲波往往對人體健康有害，次聲波的特點是：（ ）

A、頻率高，人耳聽不到

B、頻率高，人耳能聽到

C、頻率低，人耳能聽到

D、頻率低，人耳聽不到

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年福建南安柳城義務(wù)教育小片區(qū)八年級上期中考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列各現(xiàn)象的成因不屬于光的直線傳播的是：（ ）

A、小孔成像 B、樹在水中的倒影

C、樹下的“光斑” D、日食

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年安徽省馬鞍山市八年級上學(xué)期期中考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在探究“光從空氣斜射入水和油時，哪種液體對光的偏折本領(lǐng)較大”的實驗中，小明提出如下實驗方案：先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中，記錄下光斑位置（如圖所示）；接著分別倒入水和油，記錄對應(yīng)的光斑位置，再通過分析就可得到實驗結(jié)論。經(jīng)討論，同學(xué)們認(rèn)為這一方案是可行的，于是進(jìn)行了探究實驗

（1）要實現(xiàn)探究目標(biāo)，他們應(yīng)選擇圖中的 （選填字母序號）兩圖示實驗。

（2）實驗時，同學(xué)們在水槽底部貼上一把自制紙質(zhì)刻度尺，這樣做的目的是為了 。

（3）某小組同學(xué)正確實驗后，所記錄的三次光斑的相對位置如圖丙所示，經(jīng)分析可知：光從空氣斜射入水和油時， 對光的偏折本領(lǐng)較大。

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年安徽省馬鞍山市八年級上學(xué)期期中考物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是從平面鏡中觀看到的時鐘像，此時的時間應(yīng)是____________。

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年安徽省馬鞍山市八年級上學(xué)期期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

你經(jīng)常使用壹元硬幣，下列數(shù)據(jù)與單位的組合，能表示壹元硬幣大約面積的是 （ ）

A. 2．5cm3 B. 2．5cm C. 4．5mL D. 4．5cm2

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇無錫新安中學(xué)八年級上學(xué)期第一次檢測物理試卷（解析版） 題型：實驗題

小紅猜測二胡弦的音調(diào)可能與弦的長短、粗細(xì)、松緊、及弦的材料有關(guān)，于是她利用了下表中各種不同規(guī)格的弦來探究一下她的猜想是否正確。

編號

弦的材料

弦的長度/cm

弦截面積/mm

松緊

A

尼龍絲

40

0．5

緊

B

尼龍絲

30

0．5

緊

C

鋼絲

40

0．5

緊

D

尼龍絲

30

0．8

緊

E

鋼絲

40

0．5

松

（1）選用表中A、C兩根弦，可以探究弦發(fā)聲的音調(diào)與 的關(guān)系；

（2）為了探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細(xì)的關(guān)系，應(yīng)選用表中的 兩根弦；

（3）為了研究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的長度的關(guān)系，應(yīng)選用表中的 兩根弦；

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