下列成對(duì)的物體中，相互之間沒(méi)有作用力的是

A.推出去在空中飛的鉛球和人的手

B.地球和月球

C.地面和放在它上面的課桌

D.空中飛行的飛機(jī)和地球

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州江都區(qū)第二中學(xué)初二下期第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

在平整地面上有一層厚度均勻的積雪，小明用力向下踩，形成了一個(gè)下凹的腳印，如圖6所示，腳印下的雪由于受外力擠壓可近似看成冰層，利用冰的密度，只要測(cè)量出下列哪組物理量，就可以估測(cè)出積雪的密度( )

A．積雪的厚度和腳印的深度

B．積雪的厚度和腳印的面積

C．冰層的厚度和腳印的面積

D．腳印的深度和腳印的面積

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇丹陽(yáng)訪(fǎng)仙中學(xué)初二下學(xué)期第一次階段調(diào)研物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法中正確的是 （ ）

A．原子是不可再分的最小粒子

B．在天文學(xué)中，用“光年”作為時(shí)間單位

C．太陽(yáng)時(shí)宇宙的中心

D．用摩擦的方法可以創(chuàng)造電荷

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北北大附中武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二下期檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖甲、乙所示，“跳橡筋”和“打陀螺”是生活中常見(jiàn)的游戲，其中圖甲主要表示了力可以使物體的 發(fā)生改變，圖乙主要表示了力可以使物體的 發(fā)生改變。由于陀螺具有 所以陀螺可以在地面長(zhǎng)時(shí)間旋轉(zhuǎn)。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北北大附中武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二下期檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：選擇題

一物體受到兩個(gè)力的作用，這兩個(gè)力三要素完全相同，那么這兩個(gè)力

A．一定是平衡力 B．一定不是平衡力 C．可能是平衡力 D．無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北北大附中武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二下期檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于物體所受重力的方向，圖中表示正確的是

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省初二下學(xué)期第一次月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小偉要探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，他猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有： ①接觸面所受的壓力大�。虎诮佑|面的粗糙程度；③接觸面積的大小。小偉接下來(lái)通過(guò)下圖所示實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證他的猜想：

（1）實(shí)驗(yàn)中小偉用彈簧測(cè)力計(jì)水平 拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng)，這樣做是根據(jù) 的知識(shí)得出拉力等于摩擦力，從而測(cè)出木塊所受的摩擦力的大小。

（2）小偉要探究猜想②，他應(yīng)該選擇 兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來(lái)操作，可得出結(jié)論：在其他因素相同的情況下， ，滑動(dòng)摩擦力越大。

（3）小偉要探究猜想③，他將木塊切去一半，重復(fù)甲的操作過(guò)程，如丁圖所示；他比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認(rèn)為他的結(jié)論可靠嗎？答： 。那你認(rèn)為小偉在實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題是 。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省初二下學(xué)期第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的做法中，目的是為了減小摩擦的是（ ）

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2015學(xué)年江蘇省江陰市初二3月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

在宇宙飛船中，物體處于失重狀態(tài)。如果將一塑料杯帶到繞地球飛行的宇宙飛船中，塑料杯的質(zhì)量（ ）

A．為零 B．不變 C．變小 D．變大

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同步練習(xí)冊(cè)答案