如圖所示，重3N的甲物體和重12N的乙物體通過細(xì)線繞過定滑輪與丙物體連在一起，丙放在傾角為30°的光滑斜面上，整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)將斜面變成粗糙的斜面，乙物體重量變?yōu)?0N，其余不變，整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)．則此時丙物體受到的摩擦力大小為
 
N．方向
 
（不計繩重和滑輪處摩擦）
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

木塊與小車向右做勻速直線運動，遇到一障礙物時，小車停下，因為木塊具有
 
，從車上的a點滑至b點（如圖甲），說明木塊在滑動過程中受到向
 
（填“左”或“右”）的摩擦力作用木塊能停在b點，為測量摩擦力的大小，小明在障礙物上固定了彈簧測力計拉住木塊，用手拉著小車向左運動（如圖乙）．則木塊受到的摩擦力方向向
 
（填“左”或“右”），大小是
 
 N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

有一重為30N的物體放在水平桌面上，物體
 
（填：“受”或“不受”）摩擦力；若用水平5N的力向右拉物體，但物體未動，物體
 
（填“受”或“不受”）摩擦力，若受，大小
 
N，方向
 
；若用7N的力，物體就以1m/s做勻速直線運動，則摩擦力為
 
N；若用F的力，物體就以3m/s做勻速直線運動，則F
 
7N（填：“＞”、“＜”或“=”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

重50N的物體，靜止在粗糙的水平地面上，如果用5N的力水平向右推它，沒有推動，則物體所受的摩擦力大小為
 
N．用鋼絲繩系上一個重為500N的物體當(dāng)鋼絲繩拉著物體以2m/s的速度勻速下降時，繩對物體的拉力是
 
500N．（選填大于、等于、小于）

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖，兩個重20N的相同的物體A、B疊放在一起，受到10N的水平推力F1作用，在水平地面上一起作勻速直線運動，如圖甲，那么物塊B受到的摩擦力為
 
N；若將B取下與A并列，再讓它們一起在同一水平地面上做勻速直線運動，如圖乙，B給A的作用力為
 
N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

松松同學(xué)幫助老師整理體育器材室時，用30N的水平拉力，拉著重50N木箱在水平地面上做勻速直線運動，木箱受到的摩擦力是
 
N，若木箱被拉動了5m，則拉力做的功為
 
J．

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科目：初中物理 來源： 題型：

問題解決--測量摩擦力
小雨拉動木塊A沿坡度為θ的斜面勻速直線運動，如圖1．想知道此時木塊A所受摩擦力大小，除了上述物品外，還有輕質(zhì)塑料袋（重力不計）、定滑輪（框架可固定）、光滑輕細(xì)繩、水以及膠頭滴管（可認(rèn)為每次滴水的體積相同且為V0）．請你幫小雨完成下面步驟．
（1）請你推導(dǎo)出測量此時摩擦力的數(shù)學(xué)表達(dá)式：
（2）請你說明測量步驟（請配圖2說明）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖，質(zhì)量為2kg的物體A夾在甲、乙兩塊固定的、完全相同的木板之間，用F=31.6N的力向上勻速拉動，求每塊木版對它的摩擦力是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列幾種關(guān)于摩擦力的說法，哪一種正確（　�。�
A、物體只有在很快運動時，才受摩擦力的作用B、物體靜止時一定沒有受摩擦力的作用C、人的手握住東西，原因之一，靠得就是摩擦力D、以上說法都不對

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同步練習(xí)冊答案