13．用刀可以切菜，說(shuō)明刀的硬度比菜要大．在金剛石、鐵塊、塑料、瓷器中硬度最大的是金剛石．

分析 物質(zhì)軟硬程度的特性叫硬度．瓷器的硬度很高，不用金剛鉆沒(méi)法在它上面打眼，想在上面打眼只有用金剛鉆才可以．

解答 解：刀有金屬刀和陶瓷刀，之所以用金屬和陶瓷制成，是因?yàn)樗鼈兊挠捕却螅?br />瓷器的硬度很高，要想在瓷器的上面打眼、修復(fù)，需要使用比瓷器硬度更高的材料才行，金剛石的硬度最高，可以用來(lái)切割玻璃、給瓷器打眼．
故答案為：大；金剛石．

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的這個(gè)物理性質(zhì)，在生活和生產(chǎn)中有很重要的應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．英國(guó)一位物理學(xué)家，一生致力于實(shí)驗(yàn)研究，他用近40年的時(shí)間做了400多次實(shí)驗(yàn)，研究熱和功的關(guān)系．他的名字是焦耳，他對(duì)物理學(xué)的貢獻(xiàn)是焦耳定律．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．關(guān)于平面鏡和凸透鏡成像的特點(diǎn)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．平面鏡成的像一定是正立的，凸透鏡成像一定是倒立的
B．平面鏡和凸透鏡成像的大小都跟物距有關(guān)
C．平面鏡只能成虛像，凸透鏡既可以成虛像還可以成實(shí)像
D．平面鏡和凸透鏡成的像都是由實(shí)際光線(xiàn)的延長(zhǎng)線(xiàn)會(huì)聚形成的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．如圖，某學(xué)習(xí)小組同學(xué)在做水火箭實(shí)驗(yàn)時(shí)，對(duì)水火箭的水平飛行距離與哪些因素有關(guān)的問(wèn)題進(jìn)行了研究．他們?cè)谌莘e為2000ml的可樂(lè)瓶?jī)?nèi)裝上不同體積的水，每次發(fā)射的角度均為20°，向瓶?jī)?nèi)打氣直至橡皮塞從瓶口沖出，使水火箭向前射出．下表是他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中收集到的數(shù)據(jù)：
容積：2000ml的可樂(lè)瓶
發(fā)射角度20度
水量（ml）300400500600700
第一次距離（m）18.2819.620.9519.9516.98
第二次距離（m）17.4220.324.3623.3614.36
第三次距離（m）22.3319.5821.3221.3419.34
（1）橡皮塞從瓶口沖出，而水火箭卻向前射出，可利用我們所學(xué)過(guò)的力的作用是相互的知識(shí)來(lái)解釋?zhuān)?br />（2）由實(shí)驗(yàn)方案可知，他們研究的問(wèn)題是水火箭的水平飛行距離與裝水量是否有關(guān)？．
（3）本實(shí)驗(yàn)中，發(fā)射的角度為20°時(shí)，可樂(lè)瓶?jī)?nèi)裝上不同體積的水，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的是使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍意義．
（4）小明還想探究水火箭的水平飛行距離與發(fā)射角度是否有關(guān)，請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)出主要的實(shí)驗(yàn)步驟：將可樂(lè)瓶?jī)?nèi)裝上一定體積的水，多次改變發(fā)射的角度，向瓶?jī)?nèi)打氣直至橡皮塞從瓶口沖出，使水火箭向前射出，測(cè)出水平飛行距離并進(jìn)行比較．，如何判斷：距離不同，則說(shuō)明與角度有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖所示的光現(xiàn)象中，跟光的直線(xiàn)傳播有關(guān)的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖所示，若滑輪重為4N，重物重為6N，OB=2AO；不計(jì)輕繩與滑輪間的摩擦，要使輕質(zhì)杠桿保持平衡：
（1）在杠桿適當(dāng)位置畫(huà)出施加最小力F的示意圖
（2）計(jì)算出這個(gè)最小力F的大小．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．以下實(shí)例中利用大氣壓工作的是（　�。�
A．船閘B．自來(lái)水鋼筆C．液體密度計(jì)D．鍋爐水位計(jì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．在學(xué)完凸透鏡成像規(guī)律后，小明選擇了一塊焦距未知的凸透鏡，對(duì)凸透鏡成像特點(diǎn)作了進(jìn)一步探究．
（1）為測(cè)量凸透鏡焦距，他讓一束平行光正對(duì)射向該透鏡，須調(diào)節(jié)光屏位置直到在屏上得到一個(gè)最小亮度的光斑．圖1是調(diào)節(jié)完成的狀態(tài)，該透鏡的焦距f=10.0cm；
（2）小明按圖2組裝好實(shí)驗(yàn)裝置．在只移動(dòng)透鏡的情況下，他發(fā)現(xiàn)都不能在光屏上成清晰的像．由此，你猜想造成上述現(xiàn)象的原因是光屏與透鏡的距離過(guò)�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

3．關(guān)于磁場(chǎng)知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．磁感線(xiàn)是磁場(chǎng)中真實(shí)存在的物質(zhì)
B．沒(méi)有磁性的物體獲得磁性的過(guò)程叫做磁化
C．磁體周?chē)拇鸥芯�(xiàn)從磁體N極出來(lái)，回到磁體S極
D．磁極間的相互作用都是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的

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同步練習(xí)冊(cè)答案