下列機(jī)械或工具的使用,屬于費(fèi)力杠桿的是
A.羊角錘B.筷子C.起瓶器D.獨(dú)輪車(chē)
B

試題分析:杠桿分為三類(lèi):省力杠桿(動(dòng)力臂大于阻力臂,省力費(fèi)距離)、費(fèi)力杠桿(動(dòng)力臂小于阻力臂,費(fèi)力省距離)和等臂杠桿(動(dòng)力臂等于阻力臂,不省力不費(fèi)力,不省距離不費(fèi)距離).要判斷是什么杠桿,要看動(dòng)力臂與阻力臂之間的大小關(guān)系.羊角錘在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故A錯(cuò)誤;筷子在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,故B正確;起瓶器在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故C錯(cuò)誤;獨(dú)輪車(chē)在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故D錯(cuò)誤.故選B.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如下圖所示,杠桿AB繞點(diǎn)B轉(zhuǎn)動(dòng),C為AB的中點(diǎn),在C處掛一重物G,動(dòng)力F作用在A點(diǎn),則該杠桿( )
A.一定是省力杠桿B.一定是費(fèi)力杠桿
C.一定是等臂杠桿D.可能是等臂杠桿

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖所示,輕質(zhì)杠桿可繞O轉(zhuǎn)動(dòng),杠桿上吊一重物G,在力F的作用下杠桿靜止在水平位置,l為F的力臂,請(qǐng)?jiān)趫D中作出動(dòng)力F的示意圖。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在生產(chǎn)生活中常使用如圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械,其中一定不能省力的做法是

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

工人站在地面上,利用圖中所示的滑輪組,把放在地面上的重物提升到高處,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出滑輪組的繞繩方法。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,一塊厚度、密度均勻的長(zhǎng)方形水泥板放在水平地面上,用一豎直向上的力,欲使其一端抬離地面。則(  )
A.F>F,因?yàn)榧追椒ǖ膭?dòng)力臂長(zhǎng)
B.F<F,因?yàn)橐曳椒ǖ淖枇Ρ坶L(zhǎng)
C.F>F,因?yàn)橐曳椒〞r(shí)阻力臂短
D.F=F,因?yàn)閯?dòng)力臂都是阻力臂的2倍

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

“給我一個(gè)支點(diǎn)和一根足夠長(zhǎng)的棍,我就能撬動(dòng)整個(gè)地球!毕铝猩a(chǎn)和生活中的杠桿與阿基米徳設(shè)想的杠桿屬于同一類(lèi)型的是(   )

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如右圖示,輕質(zhì)杠桿OA中點(diǎn)懸掛重物,在A端施加一豎直向上的力F,杠桿在水平位置平衡,保持F的方向不變,始終與杠桿垂直,將杠桿從A位置勻速提升到B位置的過(guò)程中,力F將:
A.變小B.變大
C.先變大再變小D.不變

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

現(xiàn)在在很多場(chǎng)館都為殘疾人(特別是乘坐輪椅的)建立了專用通道(如右圖),為殘疾人上下臺(tái)階提供方便。它實(shí)際上也就是我們所學(xué)過(guò)的簡(jiǎn)單機(jī)械       ,使用它的好處是             。

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