【題目】甲圖為某同學設計的一電子溫度計的電路原理圖.電源電壓恒為6V,電壓表量程為0~3V,R0是定值電阻,Rt是熱敏電阻,其阻值隨溫度變化的圖象如圖乙所示.將熱敏電阻放入標準大氣壓下的冰水混合物中時,電壓表示數(shù)為2V.
(1)電阻R0的阻值為多大?
(2)在電路正常工作時,此電子溫度計能測量的最高溫度為多少?
(3)在不改變電表的條件下,要增大電子溫度計的測溫范圍,應如何調整?(寫出兩條)
【答案】(1)30Ω;(2)30℃;(3)見解析所示
【解析】
(1)標準大氣壓下冰水混合物的溫度為0℃,由圖乙可知Rt的阻值,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出Rt兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點和歐姆定律求出電阻R0的阻值;
(2)由圖乙可知,溫度越高,熱敏電阻阻值越小,分得的電壓越小,電壓表的示數(shù)越大,當電壓表的示數(shù)最大時所測的溫度最高,根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點和歐姆定律求出電路中的電流,再根據(jù)歐姆定律求出電路中的總電阻,利用電阻的串聯(lián)求出熱敏電阻的阻值,由圖乙得出所測的最高溫度;
(3)由圖乙可知,溫度越高,熱敏電阻阻值越小,分得的電壓越小,電壓表的示數(shù)越大,據(jù)此得出不改變電表的條件下增大電子溫度計的測溫范圍的方法。
(1)標準大氣壓下冰水混合物的溫度為0℃,由圖乙可知,Rt=60Ω,
串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和, Rt兩端的電壓:Ut=U-U0=6V-2V=4V,
串聯(lián)電路中各處的電流相等,電路中的電流:,
電阻R0的阻值為;
(2)當電壓表的示數(shù)U0′=3V時,此電子溫度計能測量的溫度最高,此時電路中的電流:,電路中的總電阻:,串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,此時熱敏電阻的阻值:Rt′=R-R0=60Ω-30Ω=30Ω,由圖乙可知,此電子溫度計能測量的最高溫度為30℃;
(3)由圖乙可知,溫度越高,熱敏電阻阻值越小,分得的電壓越小,電壓表的示數(shù)越大,要增大電子溫度計的測溫范圍,而不改變電表的條件,可以適當減小定值電阻阻值,或減小電源電壓。
答:(1)電阻R0的阻值為30Ω;
(2)在電路正常工作時,此電子溫度計能測量的最高溫度為30℃;
(3)適當減小定值電阻阻值,減小電源電壓等。
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【題目】如圖“探究二力平衡的條件”的實驗,把小車或木塊放到水平桌面上,小車兩端用細線掛著相同的托盤。關于實驗的做法和結論,下列說法正確的是( )
A.實驗時用小車更科學,是因為小車受力面積小,摩擦力小一些
B.當兩盤砝碼質量相等時,將小車扭轉一個角度,放手后小車會處于平衡狀態(tài)
C.小車或木塊放在粗糙的水平桌面上更容易保持靜止,方便研究二力平衡的條件
D.把小車換成木塊,在右盤加一個砝碼,左盤加入2個砝碼時,木塊向左勻速運動,說明木塊受平衡力
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【題目】以下關于浮力大小說法正確的是( 。
A.質量相同的兩個銅塊甲和乙,甲浸沒在水中,乙浸沒在煤油中,乙受到的浮力大
B.質量相同的銅塊和鋁塊,都浸沒在煤油中,銅塊受到的浮力大
C.質量相同的銅塊和鋁塊,銅塊浸沒在煤油中,鋁塊浸沒在水中,鋁塊受到的浮力大
D.以上說法都不對
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【題目】如圖所示,盛有水的輕質薄壁圓柱形容器甲和實心均勻圓柱體乙均放置于水平地面上,它們的底面積分別為1×10-2m2和0.5×10-2m2,現(xiàn)將兩個完全相同的物塊分別放入容器甲和疊在圓柱體乙的上方,放置前后容器甲、圓柱體乙對水平地面的壓強大小p甲、p乙,如下表所示。求:(g=10N/kg)
對地面的壓強 | 放置之前 | 放置之后 |
p甲(Pa) | 1000 | 1500 |
p乙(Pa) | 1000 | 2500 |
(1)容器甲中原來水的深度;
(2)圓柱體乙的質量;
(3)請根據(jù)相關信息判斷物塊放入甲容器時,水是否溢出,并計算說明。
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【題目】張開你的慧眼,仔細辨別.如圖所示當開關閉合后,兩燈都發(fā)光,此時電壓表V1、V2表的讀數(shù)分別是4 V和2.5 V,則電源電壓為________V,燈L1兩端的電壓為________V,燈L2 兩端的電壓為________V.
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【題目】如圖是a,b兩種不同物質質量和體積的關系圖象,則a,b兩種物質密度之比為 ,如果用質量相等的上述兩種物質分別制成甲、乙兩個底面積不同、高度相同的實心圓柱體,并將它們放置在水平地面上,則甲、乙兩圓柱體對水平地面的壓強之比為 .
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【題目】某同學在探究“電流與電壓、電阻的關系”時,發(fā)現(xiàn)通過電阻a、b的電流隨電壓變化情況如圖所示,則下列結論與圖象相符的是( )
A. 兩電阻阻值的關系是Ra>Rb B. 電壓相同時,通過a的電流較大
C. 電流相同時,b兩端的電壓較大 D. 電阻一定時,電流隨著電壓的增大而減小
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【題目】(1)在“探究杠桿平衡的條件”實驗中,小紅同學觀察到杠桿靜止在如圖所示位置,此時杠桿處于_________狀態(tài)(選填“平衡”或“不平衡”)。她應將平衡螺母向__________調節(jié)(選填“左”或“右”),這樣才能使杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是____________________;
表一
動力(牛) | 動力臂(厘米) | 阻力(牛) | 阻力臂(厘米) |
2 | 10 | 5 | 4 |
(2)杠桿在水平位置平衡后,小紅在杠桿兩側分別掛上若干鉤碼,杠桿再次靜止在如圖所示的位置,接下來的實驗步驟是____________,使杠桿再次靜止在水平位置,同時將實驗數(shù)據(jù)記錄在表一中。小紅分析數(shù)據(jù)后得出結論:杠桿平衡的條件是動力×動力臂=阻力×阻力臂。請判斷,小紅的實驗過程及分析數(shù)據(jù)得出結論是_________的(選填“合理”或“不合理”),理由是______________;
(3)如圖所示實驗裝置中,杠桿恰好平衡。圖中鉤碼質量都相等,那么下列情況中能使杠杠保持平衡的是(__)
A.各減少一只鉤碼 B.各向內(nèi)移動一格 C.各減少一半數(shù)量的鉤碼 D.各向外移動一格
(4)如圖所示,當彈簧測力計逐漸向右傾斜時,使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將____(選填“變大”、“不變”或“變小”),其原因是:________________。
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