【題目】小明用如所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”。器材如下:電壓為3V的電源,標(biāo)有“20Ω 2A”字樣的滑動變阻器,阻值為5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻各一個,電流表、電壓表、開關(guān)和導(dǎo)線。

1小明把5Ω的電阻接入電路,變阻器的滑片P移到阻值最大處,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù),則電路的故障可能是 。寫出一種排除故障后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑片P到適當(dāng)位置,記錄電流表的示數(shù)。

2斷開開關(guān)S,小明用10Ω的電阻替換5Ω的電阻,馬上閉合開關(guān)S,為了保持電壓表的示數(shù)不變,應(yīng)將滑片P從原位置向 選填“A”或“B”移動。但老師指出此操作有缺漏,你認為應(yīng)補充的操作是: 。

3實驗數(shù)據(jù)如表所示,可得出結(jié)論:當(dāng)電壓一定時,通過導(dǎo)體中的電流與電阻成 比。

實驗次數(shù)

定值電阻/Ω

電流表示數(shù)/A

1

5

04

2

10

02

3

20

01

【答案】1R短路;2B;先將滑動變阻器的滑片P處于最大阻值處,再閉合開關(guān),移動滑片P使電壓表的示數(shù)為原來電壓值;3反;

【解析】

試題分析:1閉合開關(guān)S,電流表有示數(shù),說明電路為通路;電壓表無示數(shù),說明電壓表斷路或與電壓表并聯(lián)的R短路;2用10Ω的電阻替換5Ω的電阻后,由于串聯(lián)電路起分壓作用,因此定值電阻兩端電壓變大,即電壓表的示數(shù)變大,要保持電壓表示數(shù)不變,需增大滑動變阻器兩端電壓,由串聯(lián)電路分壓規(guī)律可知,需增大滑動變阻器接入電路的阻值,故將滑片向B端移動;因為電壓表示數(shù)變大,因此電壓表可能被燒壞,更換電阻后,應(yīng)先將滑動變阻器的滑片P處于最大阻值處,再閉合開關(guān),移動滑片P使電壓表的示數(shù)為原來電壓值;3由表格中數(shù)據(jù)知,電流與電阻的乘積為定值,可得電流和電阻的關(guān)系為:當(dāng)電壓一定時,通過導(dǎo)體中的電流與電阻成反比;故答案為:1R短路;2B;先將滑動變阻器的滑片P處于最大阻值處,再閉合開關(guān),移動滑片P使電壓表的示數(shù)為原來電壓值;3反;

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【題目】利用光具座探究凸透鏡成像的規(guī)律.
(1)將蠟燭、透鏡和光屏放在光具座上,并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心大致在
(2)如圖所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑,由圖可知,該凸透鏡的焦距是cm(要求有估讀數(shù)字).

(3)實驗過程中,當(dāng)把燭焰放在距凸透鏡16cm處時,在凸透鏡另一側(cè)移動光屏,光屏上得到一個倒立、的實像,此規(guī)律的應(yīng)用是(舉一倒).
(4)若用一個圓形黑紙(直徑比凸透鏡小一些)貼在凸透鏡中心,光屏上能否得到完整的像?
(5)當(dāng)把燭焰放在距凸透鏡5cm處時,能否在光屏上成像 , 原因是 , 此時應(yīng)該在(選填“蠟燭”或“光屏”)一側(cè)透過凸透鏡觀察像.
(6)老師要求她在凸透鏡不動的情況下,在光屏上得到一個更大的實像,應(yīng)當(dāng)把蠟燭(填“靠近”或“遠離”)凸透鏡,同時把光屏(填“靠近”或“遠離”)凸透鏡.
(7)由于蠟燭燃燒變短,使?fàn)T焰的像成在了光屏中心的方,要使像仍然成在光屏的中心,如果只調(diào)整凸透鏡,應(yīng)將凸透鏡向調(diào).
(8)為了做進一步的探究,凸透鏡和燭焰的位置保持不變,將一個眼鏡放在透鏡與燭焰之間,調(diào)節(jié)光屏遠離凸透鏡得到了清晰的像,則此眼鏡可以用來矯正眼.
(9)拿走眼鏡,調(diào)節(jié)光屏重新得到清晰的像,保持凸透鏡和燭焰的位置不變,換用焦距為5cm凸透鏡進行實驗,為了在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)(填“靠近”或“遠離”)凸透鏡.

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此時用另一個完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動,發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合(圖甲).你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是
(2)解決上面的問題后,蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合,說明
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(3)移去蠟燭B,并在其位置上放一光屏,則光屏上(填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的火焰的像,這說明平面鏡成的是像;
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