18.工人師傅可以用螺絲刀聽(tīng)出機(jī)器內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常,他是根據(jù)聲音的音色發(fā)生了變化來(lái)判斷的;“脆如銀鈴”表明聲音的音調(diào)高;初中階段男生一般都要經(jīng)歷的“變聲期”是指音調(diào)發(fā)生了改變(選填“音調(diào)、響度或音色”).

分析 聲音有三個(gè)特征,即音調(diào)、響度、音色,音調(diào)是指聲音的高低,響度是指聲音的大小或強(qiáng)弱,音色是指聲音的品質(zhì)和特色.

解答 解:當(dāng)發(fā)聲體的結(jié)構(gòu)發(fā)生變化時(shí),其發(fā)出聲音的音色會(huì)有不同,因此,工人師傅用螺絲刀聽(tīng)出機(jī)器內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常,他是根據(jù)聲音的音色發(fā)生了變化來(lái)判斷的;
“脆如銀鈴”表明聲音的音調(diào)高;
初中階段男生一般都要經(jīng)歷“變聲期”,“變聲期”會(huì)使男生的聲音變得低沉渾厚,是音調(diào)發(fā)生了改變.
故答案為:音色;音調(diào)高;音調(diào).

點(diǎn)評(píng) 掌握聲音的三個(gè)特征:音調(diào)、響度、音色以及三個(gè)特征的影響因素是順利解答的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

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9.如圖1的喇叭發(fā)聲時(shí)燭焰在搖晃現(xiàn)象說(shuō)明了聲音可以傳遞能量.在大城市中如圖2禁止汽車(chē)?guó)Q喇叭是在聲源處減小噪聲,在馬路兩邊種樹(shù),有的路段安裝3-4m高的板墻是從傳播過(guò)程中減小噪聲.

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6.有兩個(gè)帶電體A和B,已知A和B相互吸引,當(dāng)A靠近被毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒時(shí)它們相互吸引,則A帶正電荷,當(dāng)B靠近與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒時(shí)它們會(huì)相互吸引.

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13.重為20N物體A對(duì)斜面的壓力為16N,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出斜面所受壓力示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.為教室窗戶配塊玻璃窗,測(cè)量玻璃長(zhǎng)度時(shí)所用刻度尺的最小分度值應(yīng)為( 。
A.1mmB.1cmC.1dmD.1m

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10.下列情形中,對(duì)物體沒(méi)有做功的是(  )
A.用動(dòng)滑輪將重物提起B.舉重運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉起
C.小明用力推汽車(chē)沒(méi)推動(dòng)D.把物理課本從地面撿起

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.關(guān)于聲音,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.利用回聲可以測(cè)量地球到月球間的距離
B.人們小聲說(shuō)話是將聲音的音調(diào)降低
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D.超聲波“碎石”利用了聲波可以傳遞能量

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.我國(guó)有些地區(qū)發(fā)生干旱時(shí)實(shí)施人工降雨.人工降雨時(shí),飛機(jī)在空中噴灑干冰(固態(tài)二氧化碳),干冰進(jìn)入云層時(shí),很快升華成為氣體,并從周?chē)沾罅康臒,空氣的溫度下降,使高空中許多水蒸氣凝華成小冰粒,這些小冰粒逐漸變大而下降,遇到暖氣流吸熱而熔化變?yōu)橛挈c(diǎn)落到地面上.(填寫(xiě)物態(tài)變化名稱)

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