24、小張在“探究凸透鏡成像”的實驗過程中，保持凸透鏡位置不變，先后把燭焰放在主軸上的A．B．C．D．E．G等各點（如圖所示）分別按以下情況調(diào)整好光屏的位置：
（1）把燭焰放在
E
點，光屏上出現(xiàn)最大的清晰倒立放大的實像；
（2）把燭焰放在
A
點，光屏上出現(xiàn)最小的清晰倒立縮小的實像；
（3）把燭焰放在
G
點，光屏上沒有出現(xiàn)清晰實像，但通過凸透鏡看物體，能夠看到一個
正
立
放大
的虛像．
分析：凸透鏡成像的規(guī)律：物體放在焦點之外，在凸透鏡另一側(cè)成倒立的實像，實像有縮小、等大、放大三種，物距越小，像距越大，實像越大．
物體放在焦點之內(nèi)，在凸透鏡同一側(cè)成正立放大的虛像，物距越小，像距越小，虛像越�。�
解答：解：（1）因物距越小，實像越大，圖中只有E點物距最小，所成的像也是最大的，
故答案為：E；
（2）因物距越大，實像越小，圖中A點處物距最大，所成的像也是最小的，
故選A；
（3）當(dāng)物體放在焦點之內(nèi)時，會成正立放大的虛像，此時G點正位于焦點之內(nèi)，
故答案為：G，正、放大．
點評：本題主要考查了凸透鏡的成像規(guī)律．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

24、（1）小張在做“探究凸透鏡成像”實驗裝置時，從左到右依次放置蠟燭、凸透鏡和光屏；還調(diào)整
蠟燭
和
凸透鏡
、
光屏
的高度，使它們的中心跟凸透鏡的中心大致在
同一高度
上，其目的是為了使?fàn)T焰的像能成在光屏的中間．
（2）小張在“探究凸透鏡成像”過程中，保持凸透鏡位置不變，先后把燭焰放在主軸上的A、B、C、D、E、等各點（如圖所示）
（3）調(diào)整好光屏的位置，如果把燭焰放在
E
點，光屏上出現(xiàn)的實像最大；把燭焰放在
A
點，光屏上出現(xiàn)的實像最小；把燭焰放在
G
點，屏上不會出現(xiàn)像，但在與物體同側(cè)則可成
正立放大的虛
像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)在“用光具座研究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中：
（1）在水平放置的光具座上放上蠟燭、凸透鏡、光屏并調(diào)節(jié)三者的高度，使它們的中心大致在
 
；如果光屏上的像要變小，要把蠟燭向
 
凸透鏡移動（選填“靠近”或“遠離”）．
（2）小張在“探究凸透鏡成像”過程中，保持凸透鏡位置不變，先后把燭焰放在主軸上的A、B、C、D、E、G六點（如上圖示）：①把燭焰放在
 
點，光屏上出現(xiàn)清晰倒立放大的實像最大；②把燭焰放在
 
點，光屏上出現(xiàn)清晰倒立縮小的實像最��；③把燭焰放在
 
點，光屏上沒有像，但通過凸透鏡看物體，能夠看到一個
 
像．（填像的性質(zhì)）

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科目：初中物理 來源： 題型：

小張在“探究凸透鏡成像”過程中，保持凸透鏡位置不變，先后把燭焰放在主軸上的A、B、C、D、E、G等各點（如圖21示）分別按以下情況調(diào)整好光屏的位置：

（1）把燭焰放在______點，光屏上出現(xiàn)清晰倒立放大的實像最大；

（2）把燭焰放在______點，光屏上出現(xiàn)清晰倒立縮小的實像最��；

（3）把燭焰放在______點，光屏上沒有出現(xiàn)清晰實像，但通過凸透鏡看物體，能夠看到一個____立________的虛像．

 

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科目：初中物理 來源：2010年四川省宜賓市復(fù)龍鎮(zhèn)上學(xué)期期末八年級物理試題 題型：填空題

小張在“探究凸透鏡成像”過程中，保持凸透鏡位置不變，先后把燭焰放在主軸上的A、B、C、D、E、G等各點（如圖21示） 分別按以下情況調(diào)整好光屏的位置：
（1）把燭焰放在______點，光屏上出現(xiàn)清晰倒立放大的實像最大；
（2）把燭焰放在______點，光屏上出現(xiàn)清晰倒立縮小的實像最��；

（3）把燭焰放在______點，光屏上沒有出現(xiàn)清晰實像，但通過凸透鏡看物體，能夠看到一個____立________的虛像．

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