精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

做伏安法測量小燈泡功率的實驗,所測燈泡的額定電壓是2.2V.某同學連接的電路如圖所示,當他合上開關時發(fā)現(xiàn):燈不亮,電流表指針也不動,但電壓表的指針接近滿刻度.他嘗試移動滑動變阻器的滑動片P,仍不能改變以上現(xiàn)象.你認為是下列哪種原因?( )

A. 燈泡是壞的,或者燈泡與燈座接觸不良 B. 電流表接線柱沒有擰緊,接觸不良

C. 電路的連接不正確 D. 兩節(jié)電池的電壓太小,電路中電流很微弱

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版八年級下冊物理 7.3重力 同步測試卷 題型:實驗題

小明和小華利用天平、彈簧測力計、若干只質量均為50g的鉤碼、橡皮泥、細線等器材來探究重力大小與質量的關系.

(1)小明利用部分器材,設計了如下實驗步驟:

A. 觀察測力計的量程與分度值

B. 將測力計水平放置,調整指針至零點

C. 用測力計測一個鉤碼的重力,并記錄數(shù)據(jù)

D. 逐次增加鉤碼的個數(shù),分別測量所受的重力,并記錄數(shù)據(jù)

①以上實驗步驟中,步驟____的操作是錯誤的,應該進行改正.

②小明用正確的實驗步驟進行了正確的操作,記錄了如表所示的數(shù)據(jù).根據(jù)表中的數(shù)據(jù),可分析得出的結論是____.

(2)小華取了質量不同的蘋果、小木塊、小鐵球各一個,并分別測出它們的質量和重力,來探究物體所受重力大小與質量的關系,你認為小華的做法____(合理/不合理).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:滬科版2017-2018學年九年級物理 13.1物體的內能 同步測試 題型:單選題

如圖所示的實例中,通過熱傳遞改變物體內能的是(  )

A. 熱鍋暖手 B. 搓手取暖

C. 下滑時臀部發(fā)熱           D. 鉆木取火

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版八年級下冊物理 7.2彈力 同步測試 題型:單選題

下列物體中具有彈力的是(   )

A. 壓扁的橡皮泥                                                      B. 放在地面上的撐桿跳運動員的撐桿

C. 從弓中射出的箭                                                   D. 正在測量的彈簧測力計

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2017-2018學年滬科版九年級物理 16.3測量電功率 同步測試卷 題型:實驗題

在“測定小燈泡電功率”的實驗中:電路如圖所示,小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω,電源為兩節(jié)干電池.

 

(1)實驗原理是________ .滑動變阻器在實驗中的作用是①________ ;②________ .

(2)請用筆畫線代替導線,將如圖中的元件連成符合這個實驗要求的電路(連線不能交叉).注意:連接電路前開關要________ ,滑動變阻器的滑片需調到________ 處.

(3)正確連好電路后,閉合開關S,發(fā)現(xiàn)燈L不發(fā)光,故障的原因不可能是________  

A.電流表處有開路                   B.電壓表正負接線柱處開路

C.小燈泡L短路                     D.小燈泡L的燈絲斷了

(4)排除故障后,進行實驗時,測得三組實驗數(shù)據(jù),并記錄在表中,同時記錄了小燈泡亮度變化情況.

請你仔細分析實驗數(shù)據(jù)和實驗現(xiàn)象,

回答以下問題:

①小燈泡的額定功率是________ W;

②小燈泡亮度變化規(guī)律是________ ;

③此表的設計還存在一個不足之處,請寫出________ .

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2017-2018學年滬科版九年級物理 16.3測量電功率 同步測試卷 題型:單選題

如圖是用伏安法測小燈泡功率的實驗電路.當閉合開關,滑動變阻器滑片P從A向B移動過程中,小燈泡上消耗的功率與其兩端的電壓關系大致符合圖中的( 。

 

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版八年級下冊物理 8.3摩擦力 同步測試 題型:實驗題

在探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中,老師給同學們準備了水平的工 作臺、長木板、毛巾、兩塊完全相同的帶鉤長方體木塊、彈簧測力計等器材.小進組的實驗數(shù)據(jù) 如下表所示.

(1)在記錄第一次實驗數(shù)據(jù)前,他們還有一次失敗的經歷.小進對彈簧測力計校零后,如圖所示進 行實驗,彈簧測力計的示數(shù)是________ N.但是同組的其他同學根據(jù)觀察她的實驗過程,認為 她的數(shù)據(jù)是錯誤的,他們重新實驗后,記錄數(shù)據(jù) 1.8N.小進數(shù)據(jù)不正確的原因是________.

(2)分析第1、3 兩次實驗數(shù)據(jù),得到的結論是________.

(3)同學們還想繼續(xù)探究滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小是否有關.于是他們請學校的木工師 傅幫忙,把木塊沿豎直方向截去一半后,測得剩下的木塊所受的摩擦力正好等于“實驗1”時摩 擦力的一半.你認為他們的實驗過程中存在的缺陷是________.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版八年級下冊物理 8.3摩擦力 同步測試 題型:單選題

在下圖所示的四個實例中,目的是為了減小摩擦的是( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版九年級物理第十七章 第四節(jié) 歐姆定律在串并聯(lián)電路中的應用 同步測試 題型:填空題

如圖是一種自動測定油箱內油面高度的裝置,R2是滑動變阻器,它的金屬滑片連在杠桿的一端,從油量表(由電流表改裝而成)指針所指的刻度,就可以知道油箱內油面的高度,當油面上升時,電壓表示數(shù)_____,油量表示數(shù)_____(選填“變大”、“變小”或“不變”).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案