A、一張課桌的高度約為2m | B、一元硬幣的直徑大約為2.5cm | C、一名中學(xué)生的質(zhì)量約為5000g | D、一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為5g |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、普通課桌的高度約為50cm | B、一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為500g | C、一張A4打印紙的厚度約為0.1mm | D、人平時(shí)走路時(shí)的步幅約為2m |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、手掌寬度為2.5dm | B、百米賽跑的速度可達(dá)15m/s | C、正常站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為3×104Pa | D、身體的體積約為0.05m3 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、手掌寬度為2.5dm | B、百米賽跑的速度可達(dá)15m/s | C、脈搏正常跳動(dòng)的頻率為100Hz | D、身體的體積約為0.05m3 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、腳的長(zhǎng)度約為260mm | B、脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間約為2s | C、體重約為50kg | D、正常步行的速度約為1.4km/h |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、普通鉛筆的長(zhǎng)度約為40cm | B、手電筒的電功率約是0.5W | C、人體感到舒適的環(huán)境溫度為37℃ | D、一位體重正常的中學(xué)生的質(zhì)量大約為200kg |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、以龍舟上的運(yùn)動(dòng)員為參照物,龍舟是運(yùn)動(dòng)的 | B、漿往后劃,龍舟前進(jìn),說(shuō)明物體間力的作用是相互的 | C、劃龍舟的漿一定是一個(gè)省力杠桿 | D、停止劃槳后,龍舟會(huì)慢慢停下來(lái),說(shuō)明力是維持龍舟運(yùn)動(dòng)的原因 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、以其中的定滑輪為參照物,重物是靜止的 | B、甲滑輪組比乙滑輪組更省力 | C、重物的動(dòng)能減小,重力勢(shì)能增大 | D、兩個(gè)滑輪組的機(jī)械效率不一樣 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:綜合題
用學(xué)過(guò)的物理知識(shí),仿照示例中的形式,將下表中的空格填寫(xiě)完整。
現(xiàn)象或情景 | 現(xiàn)象形成解釋 |
示例:夏天,從冰箱中拿出的瓶裝礦泉水,過(guò)一會(huì)兒瓶的外壁會(huì)附著一層小水珠 | 礦泉水瓶附近的空氣中的水蒸氣遇冷液 化成小水珠 |
在潮濕的天氣,當(dāng)打開(kāi)電冰箱門(mén)時(shí)有“白氣”冒出 | |
水杯中的熱水冒出“白氣” | |
用久的日光燈管兩頭會(huì)“變黑” | |
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