圖甲為測定“小燈泡電功率”的實驗電路,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.
(1)小明連接好電路后,閉合開關(guān),移動滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,且電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障原因可能是_______.
(2)排除故障閉合開關(guān),移動滑片P到某位置,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為_______V,則此時燈泡消耗的實際功率_______額定功率(選填“大于”、“小于”或“等于”).
(3)小明繼續(xù)移動滑動變阻器的滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成I-U圖像(圖丙),根據(jù)圖像,可計算出小燈泡的額定功率是_______W.
(4)進(jìn)一步分析圖像可知,隨著燈泡兩端電壓的增大,燈絲電阻逐漸增大,造成這一現(xiàn)象的原因可能是_______.
(5)小敏將原電路中的小燈泡先后換接阻值分別為5Ω、10Ω和20Ω的定值電阻,探究“電流與電阻關(guān)系”
①先將5Ω的電阻接入電路,移動變阻器滑片,使電壓表示數(shù)為2V,此時,電流表的示數(shù)為_______A.然后換接10Ω的電阻,為了保持電壓表示數(shù)不變,此時滑動變阻器的滑片應(yīng)向_______(左/右)移動.
②實驗中為了保證接入20Ω的定值電阻時,保持電壓表示數(shù)不變,則滑動變阻器的最大阻值應(yīng)不小于Ω.
科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)八年級上期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖所示的四種現(xiàn)象中,由于光的直線傳播形成的是
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科目:初中物理 來源:2017屆云南省騰沖市九年級上學(xué)期物理期末考試物理試卷(解析版) 題型:作圖題
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中連接家庭電路。要求開關(guān)控制螺口燈泡,三孔插座直接接入電路。
(2)如下圖中,電路連接正確,通電后小磁針指向如圖所示(涂黑端表示N極)。請在圖中標(biāo)出螺線管的磁極、電源的“+”、“―”極,并畫出螺線管的繞法。
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科目:初中物理 來源:2017屆云南省騰沖市九年級上學(xué)期物理期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖形中,屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是( )
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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片九年級下開學(xué)學(xué)情檢測物理試卷(解析版) 題型:計算題
如下圖所示,工人用200N的拉力,在15s的時間內(nèi),將重510N的建筑材料提升到6m高的樓頂上,不計繩重及摩擦,求:
(1)拉力做功的功率;
(2)滑輪組的機(jī)械效率;
(3)動滑輪的重力。
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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片九年級下開學(xué)學(xué)情檢測物理試卷(解析版) 題型:填空題
圖示電路中,要使燈Ll、L2串聯(lián),則應(yīng)只閉合開關(guān)_______;要使燈L1、L2并聯(lián),則應(yīng)只閉合開關(guān)_______;絕不允許同時閉合開關(guān)_______.
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科目:初中物理 來源:2017屆湖北省十堰市九年級學(xué)年上學(xué)期期末物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在測定額定電壓為2.5V小燈泡功率的實驗中,被測小燈泡的電阻約為l0Ω,電源為2節(jié)新干電池串聯(lián)。
(1)如圖所示是未連接好的電路,請在圖上用筆畫線代替導(dǎo)線連接好電路。
(2)小黃正確連好電路閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表有示數(shù),但電壓表無示數(shù),發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是__________。
(3)排除故障后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2V,此時應(yīng)將滑片P向_______(選填“左”或“右”)移動適當(dāng)位置,使電壓表示數(shù)為_______V,小燈泡正常發(fā)光。此時電流表的示數(shù)為0.3A,由此可得出小燈泡的額定功率是____W。
(4)實驗中若不慎將電壓表和電流表互換了位置,則小燈泡將_______不亮(填“不亮”、“很亮”、“正常發(fā)光”或“燒毀”)。
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省蘇州市相城區(qū)八年級上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
取兩張等大的圓形紙,分別剪去兩個大小不等的扇形(圖甲所示),再將它們做成圖乙所示的兩個錐角不等的紙錐.
(1)為了比較紙錐下落的快慢,可將紙錐按如圖乙_______(選填“A”或“B”)所示的位置釋放.若紙錐從同一高度同時由靜止釋放,可通過比較下落至地面的_______來比較紙錐下落的快慢;還可以比較同一時刻紙錐下落的_______來比較下落的快慢.
(2)如果要測量兩個紙錐的下落速度,需要的測量工具有刻度尺和_______.
(3)在測量過程中,發(fā)現(xiàn)_______(選填“下落的時間”或“下落的路程”)較難測出,于是我們可采用增加下落高度或換用錐角較_______(選填“大”或“小”)的紙錐進(jìn)行實驗.
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