11．如圖所示，用刻度尺測量某一物體的長度，該刻度尺的分度值是1mm，物體的長度是1.15cm．

分析 刻度尺的最小刻度值（或叫分度值）為相鄰的刻度線表示的長度；使用刻度尺測量物體長度時，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從0開始，要以某一刻度當作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位；

解答 解：
由圖知：刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；
物體左側(cè)與1.00cm對齊，右側(cè)與2.15cm對齊，所以物體的長度為L=2.15cm-1.00cm=1.15cm．
故答案為：1mm；1.15．

點評 此題考查的是刻度尺的分度值和讀數(shù)，在物理實驗和實際生活中經(jīng)常使用刻度尺，我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．在伏安法測電阻的實驗中，小明連接的電路如圖所示．電路中，電源電壓保持6V不變，小燈泡正常發(fā)光時的電壓為2.5V．

（1）小明連接的電路中，打“×”的導線接錯了，請你在原圖上重新正確連接該導線．
（2）改正電路后，閉合開關，調(diào)節(jié)變阻器的滑片使小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，是0.34A，小燈泡正常發(fā)光時的電阻是7.35Ω．
（3）小明測出的電壓值和對應的電流值如下表，則他在實驗中所選用的變阻器的最大阻值是25Ω．
（4）最后，小明還想利用這個電路探究“電流和電壓的關系”你認為他不能（選填“能”或“不能”）得到正確結(jié)論，原因是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大．
實驗次數(shù)12345
電壓/V11.52.02.53.0
電流/A0.200.260.300.37
 電阻/Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，實驗裝置如圖所示，凸透鏡在光具座50cm刻線處，凸透鏡焦距為10cm．

（1）調(diào)節(jié)蠟燭、凸透鏡、光屏三者的高度，使它們的中心大致在同一高度，這樣做的目的是使像能成在光屏中央．
（2）保持透鏡位置不變，將蠟燭放到光具座上15cm刻線處，移動光屏，可在光屏上得到燭焰所成的清晰、倒立、縮小的實像．
（3）在（2）的基礎上將透鏡換成焦距為8cm的凸透鏡，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊，應將光屏靠近（填“遠離”或“靠近”）凸透鏡，光屏上又可得到清晰的像．
（4）由于蠟燭的燃燒，燭焰的高度逐漸降低，要使像繼續(xù)成在光屏中央，可將凸透鏡適當向下（填“上”或“下”）調(diào)節(jié)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．夏天，公園里處處飄逸著花香，這是擴散現(xiàn)象；氣溫高時，香味更濃，說明分子無規(guī)則運動的快慢與溫度有關．夏天，雨后天晴，池塘里荷葉上的水珠隨荷葉拂動而滾動不止，當兩滴滾動的水珠相遇時，會匯合變成一滴較大的水滴，這說明：分子間存在相互作用的引力（選填“引力”或“斥力”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

6．盛夏，在裝有空調(diào)的汽車玻璃窗上常常有小水珠附著在上面，通過對物理知識的學習，你認為下列說法中正確的是（　�。�
A．小水珠附著在玻璃的內(nèi)表面B．小水珠附著在玻璃的外表面
C．小水珠是水蒸氣汽化形成的D．小水珠是水蒸氣液化形成的

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．如圖所示是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置圖，其中甲為放在玻璃板前面的點燃的蠟燭，乙為所成的像，桌面上已給出的器材有：帶支架的玻璃板、鉛筆各一個；完全相同的蠟燭兩個；白紙一張；火柴一盒．
（1）為完成實驗，還需要的實驗器材是刻度尺．
（2）放置玻璃板時，應該使玻璃板與水平桌面垂直．
（3）實驗中取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關系．
（4）實驗中，看到點燃的蠟燭通過玻璃板成兩個像，其中距離觀察者較遠的像較暗．遠處的像是來自于蠟燭的入射光經(jīng)過玻璃板D（只有一個選項正確，將正確選項的字母填在橫線上）．
A．一次反射、一次折射形成的            B．兩次反射、一次折射形成的
C．兩次反射、兩次折射形成的       D．一次反射、兩次折射形成的
（5）該實驗采用透明玻璃板代替平面鏡，利用玻璃板既能反射光線，又能透射光線的特點，是為了能確定像的位置．此時需拿一支未點燃（選填“點燃”或“未點燃”）的同樣的蠟燭，豎立在玻璃板后面移動蠟燭，直到看上去它跟乙（選填“甲”或“乙”）完全重合．
（6）細心的小芳透過玻璃觀察蠟燭的像時，看到在像的后面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個像的原因是玻璃板太厚．
（7）移去玻璃板后面的蠟燭，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上不能接收到蠟燭甲的像（填“能”或“不能”）．
（8）小明把四個模型分別面對玻璃板直立在桌面上，用于研究像與物左右位置的關系．其中能夠達到實驗目的是A

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

3．2011年6月6日（端午節(jié)）成功舉辦了第五屆“中國湛江海上國際龍舟邀請賽”，在劃龍舟比賽活動中，下列有關說法中正確的是（　�。�
A．以龍舟上的運動員為參照物，龍舟是靜止的
B．龍舟漂浮在水面上時，龍舟所受的浮力大于重力
C．槳往后劃，龍舟前進，說明物體間力的作用是相互的
D．停止劃槳后，龍舟還會繼續(xù)前進一段距離，是因為受到慣性力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列估測中，最接近實際值的是（　�。�
A．靜坐在課室內(nèi)的中學生脈搏每秒跳動約70次
B．一張紙的厚度約為1mm
C．課桌高度約為75dm
D．人步行的速度約為5km/h

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．小明和小宇想鑒別家中的大豆油是否是地溝油．經(jīng)過一番討論，他們提出兩種方案：
A．可以用測定這種油的沸點來鑒別；
B．可以用測定這種油的凝固點來鑒別．
小明家中有一支量程為-10℃～100℃的溫度計，他們又一起上網(wǎng)查找到了相關資料見下表．你選擇方案B（填“A”或“B“）來鑒別，你否定另一個方案的理由是兩種油的沸點都超過該溫度計的量程
物質(zhì)沸點凝固點
大豆油230℃-18℃
地溝油200℃-6℃～-8℃

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同步練習冊答案