【題目】如圖所示為冬奧會的一些運(yùn)動項目,關(guān)于這些項目中的情景,下列說法中正確的是(

A. 冰球運(yùn)動員用球桿推著冰球使其水平滑動的過程中,冰球所受重力沒有做功

B. 短道速滑運(yùn)動員在轉(zhuǎn)彎滑行的過程中,運(yùn)動狀態(tài)不變

C. 冰壺運(yùn)動員擲出去的冰壺能繼續(xù)向前運(yùn)動,是由于冰壺受到慣性作用

D. 跳臺滑雪運(yùn)動員在空中下落的過程中,重力勢能不變

【答案】A

【解析】

A.冰球運(yùn)動員使冰球水平滑動的過程中,冰球所受重力方向豎直向下,冰球運(yùn)動的方向沿水平方向,力和距離的方向不一致,故重力沒有做功;故A正確;

B.運(yùn)動員在轉(zhuǎn)彎滑行的過程中,運(yùn)動方向改變,故運(yùn)動狀態(tài)改變;故B錯誤;

C.?dāng)S出去的冰壺能繼續(xù)向前運(yùn)動,是由于冰壺具有慣性,慣性不是力,不能說物體受到慣性作用,故C錯誤;

D.運(yùn)動員在空中下落的過程中,高度減小,故重力勢能變;故D錯誤;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明總結(jié)一年來所做過的物理實驗時發(fā)現(xiàn):當(dāng)要研究的物理量不宜直接測量時,都需要想辦法把它們的大小間接顯示出來,如下圖所示:

1)圖甲是探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實驗,實驗中讓木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動,然后根據(jù)__________知識,就可以通過讀取彈簧測力計的示數(shù)間接知道摩擦力的大;

2)下面四圖是利用AB兩物體、海綿等器材探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗,實驗中小明是通過觀察________來比較壓力的作用效果。為了探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,需要比較的兩個圖是________

實驗最后小明將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丁所示.他發(fā)現(xiàn)它們對海綿的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力作用效果與受力面積無關(guān).你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是______

3)以下四圖是探究“影響液體壓強(qiáng)大小因素”的實驗,實驗中是通過比較U形管中液面的高度差來比較液體壓強(qiáng)大小的,可小明發(fā)現(xiàn)隨著把探頭放入液體中的深度增加,U形管中液面高度差變化卻不明顯,則原因是_____________;比較A、D兩次實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:______________

4)這些實驗中都應(yīng)用到的物理方法是_____________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,同答問題

當(dāng)前“霧霾”成為全社會關(guān)注的熱點,霧霾籠罩已經(jīng)嚴(yán)重污染了空氣質(zhì)量.

霾,也稱灰霾(煙霞),它由空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機(jī)碳?xì)浠衔锏攘W咏M成.灰霾粒子的尺度比較小,從0.00 1μm到10μm,平均直徑大約在1﹣2μm左右,肉眼看不到空中飄浮的顆粒物.

如圖所示為國內(nèi)某廠商生產(chǎn)的名為“秦”高性能混合動力車,在很多城市PM2.5爆表的今天,“秦”給消費者提供一種新的出行方式.“秦”充電10kWh即可達(dá)到純電動模式續(xù)航里程40km,能滿足日常上下班短途用電需求.長途可使用油電混合動力,最高時速可達(dá)180km/h,百公里綜合油耗僅2L.“秦”電動機(jī)效率為80%.

(1)霾粒子人眼看不到,它的運(yùn)動________ (選填“是”或“不是”)分子的無規(guī)則運(yùn)動.

(2)燃油汽車的發(fā)動機(jī)通常是汽油機(jī),汽油機(jī)工作時,________ 沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,汽油是從石油中提取出來的,從能源可否再生的角度來看,石油是________ 能源(選填“可再生”、或“不可再生”).

(3)“秦”在純電動方式行駛時,車子所受的平均阻力為 ________ N.

(4)若某一次行駛中“秦”消耗電能4.6kWh,則若用效率為25%的燃油汽車需要 ________ kg的汽油(汽油熱值為4.6×107J/kg)?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究串聯(lián)電路中各點的電流有什么關(guān)系”時:

(1)小紅把兩個燈泡L1、L2串聯(lián)起來(如圖所示),閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn):燈L1較亮,燈L2較暗。由此他猜想:電流從電源正極流出,流過小燈泡L1后會減小,因此流過L1的電流比流過L2的電流大。為了驗證該猜想是否正確,請你在不增加任何其他器材的情況下請設(shè)計實驗驗證。_______________。

(2)為了進(jìn)一步探究串聯(lián)電路中各點的電流有什么關(guān)系,小明設(shè)計實驗如下:把兩個燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到如圖所示電路中,分別把如圖中AB、C各點斷開,把電流表接入,測量流過的電流,看看它們之間有什么關(guān)系。在測量A點電流時,小明剛接好最后一根導(dǎo)線,小燈泡就亮了,同時觀察到電流表指針偏轉(zhuǎn)至了零刻線的左側(cè),小紅幫他立即切斷電源。小明操作中存在的錯誤有________________、_____________。

(3)正確連接電路后,小明測得A點電流如圖所示,則通過A點的電流為________A。

(4)排除故障,繼續(xù)實驗,測得通過A、BC各點的電流是相等的,為了驗證結(jié)論的普遍性,下一步他的操作是_____________。

(5)小紅接著探究并聯(lián)電路電流規(guī)律。她連接了如圖的實物連接圖,此時,電流表測的是_______(選填“L1”、“L2”、“干路”)的電流。若要測燈L2的電流,請你在圖上只改動一根導(dǎo)線,完成電路的連接_________。(在需改動的導(dǎo)線上打“×”,再畫出重新連接后的導(dǎo)線)

(6)她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2I,電流表示數(shù)分別為:I1=0.2 A,I2=0.3 A,I=0.5 A。根據(jù)測量結(jié)果,初步得出并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是:_______________(寫出關(guān)系式即可)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律的實驗中,按如圖所示的電路圖連接實物。閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈L1L2都不亮,排除接觸不良的因素后,小明用電壓表逐一與原件并聯(lián),以查找電路故障。測量得出Uab=0;Ubc=0:Ucd=6V;Uad=6V;如果電路只有一處故障,則故障可能為

A. L1斷路

B. L1短路

C. L2斷路

D. L2短路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某?萍夹〗M參觀完湘江航電樞紐后,了解到船只過船閘的時間很長,為此他們在網(wǎng)查閱資料,設(shè)計了一個船只升降實驗?zāi)P。模型中的左右兩個船廂A、B的容積均為2000cm3,質(zhì)量均為400g(含配件)。現(xiàn)關(guān)閉進(jìn)水閥和排水閥,使柱形容器E(質(zhì)量不計)中有足夠多的水,在船廂A、B中各裝800g的水,整個裝置靜止后,圓柱體浮筒D浸在水中的深度為8cm,他們依次進(jìn)行了如下(2)~(3)的操作。假設(shè)繩子足夠長,不計繩重和伸長,浮筒D與容器E始終無接觸,且容器E的水無溢出,實驗過程中設(shè)法確保裝置平穩(wěn),忽略摩擦,木頭不吸水,ρ<ρ。(ρ=1.0×103kg/m3,g10N/kg)。

(1)船廂中各裝800g的水后,求每只船廂所受的總重力;

(2)打開進(jìn)水閥,在柱形容器E中注入一定質(zhì)量的水,浮筒D上升,使船廂下降10cm,再關(guān)閉進(jìn)水閥,求:

①船廂A的總重力對A所做的功;

②此時浮筒D浸入水中的深度;

(3)當(dāng)操作(2)使船廂下降10cm后靜止時,壓強(qiáng)傳感器柱形容器顯示4400Pa;接下來,用手使浮筒D保持此刻位置不變,再在兩邊船廂中同時放入代表船只的800g木塊后,打開排水閥,放出200cm3的水后關(guān)閉排水閥,然后松手,浮筒D仍然在原位置保持靜止,繩C的拉力為18N,壓強(qiáng)傳感器顯4000Pa;然后,800g木塊同時從船廂中取出,并在船廂中同時注滿水,再把900g1000g的木塊分別放入A、B船廂后,當(dāng)整個裝置靜止時,壓強(qiáng)傳感器的示數(shù)為p1;最后,打開進(jìn)水閥向容器中緩慢注入m千克水,使壓強(qiáng)傳感器的示數(shù)為3p1,再關(guān)閉進(jìn)水閥。求浮筒D的質(zhì)量和注入圓柱形容器E中的水的質(zhì)量m。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲、乙所示,某科技小組自制了一個測量水深度的裝置,它由測量頭和控制盒構(gòu)成,測量頭的測量面是一個涂有絕緣漆的面積為2cm2的壓敏電阻R1,R1的電阻隨水對它的壓力F的變化而變化關(guān)系如圖丙所示?刂坪袃(nèi)有一個定值電阻R0和一個最大阻值為90Ω的滑動變阻器R2,電源電壓保持不變。通過電路調(diào)節(jié),可使控制盒的功率達(dá)到最大值Pm,科技小組通過控制盒的功率最小值和Pm的比值來標(biāo)記水的深度。不計導(dǎo)線的電阻,電壓表的量程為0~3V。小組在確保電路安全的情況下,進(jìn)行如下電路操作:(ρ=1.0×103kg/m3,g10N/kg)

(1)R1未放入水中時,閉合S,斷開S1,將R2的滑片移至最上端,此時電壓表示數(shù)達(dá)到最大值,R0的電功率為P0;求:R1未放入水中時的電阻為_______Ω。

(2)測量頭放到水下深度h1=10m時,閉合S,斷開S1,將R2的滑片移至某一位置時,R0的電功率為P0ˊ,電路的總功率為P,R1的電功率為P1。已知P0:P0ˊ=9:4,P:P1=6:1 ,求:此時R0兩端的電壓為_______ V。

(3)測量頭放到水下深度h2=3m時,調(diào)節(jié)電路,控制盒的最小功率與Pm的比值為______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個重5.4 N,體積為2×10-4 m3的金屬塊用細(xì)線掛在彈簧測力計下,浸沒水中后金屬塊受到的浮力是____N,此時彈簧測力計的示數(shù)是_____N.該金屬的密度是_______ kg/m3(g=10N/kg ,ρ=1.0×103 kg/m3)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在試管內(nèi)裝些水,用軟木塞住,加熱使水沸騰.

(1)水沸騰后會出現(xiàn)的現(xiàn)象是________ .這個過程中,燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能,又通過做功,把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的________能.

(2)觀察實驗裝置發(fā)現(xiàn)試管外面裝有金屬網(wǎng),這個金屬網(wǎng)的作用是________

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