【題目】有一臺(tái)容積為0.8m3的太陽(yáng)能熱水器，裝滿水后，經(jīng)過(guò)5小時(shí)陽(yáng)光的照射，水溫由原來(lái)的30℃升高到了50℃．求：
（1）這些水的質(zhì)量；
（2）水在這5小時(shí)內(nèi)吸收了多少熱量？[水的密度ρ水=1.0×103kg/m3 ， 水的比熱容c水=4.2×103J/（kg℃）]．

【答案】
（1）解：根據(jù)ρ= 可得，這些水的質(zhì)量：

m=ρ水V=1.0×103kg/m3×0.8m3=800kg


（2）解：經(jīng)過(guò)5小時(shí)陽(yáng)光的照射，水溫由原來(lái)的30℃升高到了50℃，

則水吸收的熱量：

Q吸=c水m△t=4.2×103J/（kg℃）×800kg×（50℃﹣30℃）=6.72×107J


【解析】（1）已知水的密度和體積，根據(jù)ρ= 可求出這些水的質(zhì)量；（2）已知水的質(zhì)量、水的比熱容、水的初溫和末溫，利用吸熱公式Q吸=cm△t求水吸收的熱量．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的熱量的計(jì)算，需要了解熱量的計(jì)算： ① Q吸 = cm△t升=cm(t-t0) （Q吸是吸收熱量，單位是焦耳；c 是物體比熱，單位是：焦/(千克?℃)；m是質(zhì)量；t0 是初始溫度；t 是后來(lái)的溫度． ）② Q放 =cm△t降=cm(t0-t) ③ Q吸 = Q放才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在彈簧測(cè)力計(jì)下掛一圓柱體，從盛有的燒杯上方某一高度緩慢下降，圓柱體浸沒(méi)后繼續(xù)下降，直到圓柱體底面與燒杯底部接觸為止，如圖所示是圓柱體下降過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)隨圓柱體下降高度變化的圖像．求：

（）圓柱體浸沒(méi)在水中時(shí)，受到的浮力________．

（）圓柱體的體積是和密度__________．

（）分析圖象段，可得結(jié)論：物體浸沒(méi)液體之前，浸入液體的深度越深，受到的浮力越__________（選填“大”或“小”）．

（）分析圖像段，可得結(jié)論：____________________________________________________________．

（）當(dāng)物體剛好完全浸沒(méi)在水中時(shí)，親畫出此時(shí)在豎直方向上受到的力_______（以右方黑點(diǎn)代替物體）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，把甲、乙兩個(gè)體積相同的實(shí)心球投入水中，甲球漂浮，乙球懸浮。則（ ）

A.乙球的密度是1.0×103千克/米3

B.甲球的密度小于乙球的密度

C.甲球受到的浮力大于它所受的重力

D.乙球受到的浮力比甲球受到的浮力大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】石墨炸彈是一種用來(lái)破壞敵方供電設(shè)施的武器，這種炸彈爆炸時(shí)不會(huì)造成人員傷亡，而是在空中散布大量極細(xì)的石墨絲，由于石墨絲_____（選填“導(dǎo)電”或“不導(dǎo)電”），飄落到供電設(shè)備上會(huì)造成電路_____（選填“開路”或“短路”），從而使供電系統(tǒng)癱瘓。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在一些城市的繁華街道上，我們經(jīng)常可以看到一種裝置(如圖－3—5所示)，請(qǐng)問(wèn)它是什么裝置？_____下面表格中列出了一些聲音的分貝數(shù)和人的感覺(jué)，結(jié)合表中內(nèi)容，在如圖－3—5中你看出了什么問(wèn)題？____應(yīng)該采取哪些具體措施？___(答出一條即可)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于溫度與內(nèi)能、熱量的關(guān)系，下列說(shuō)法中正確的是（　　）

A.物體溫度升高，物體一定吸收熱量

B.物體溫度升高，物體的內(nèi)能一定增加

C.物體溫度升高，一定是別的物體對(duì)它做功

D.物體吸收熱量，物體溫度一定升高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一杯開水放在桌上，過(guò)了一段時(shí)間后，杯內(nèi)水的溫度降低，那么水的內(nèi)能_________（選填“增加”、“不變”或“減少”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在甲、乙兩個(gè)相同的容器中分別裝有兩種不同液體，已知兩容器底受到的液體壓強(qiáng)相等。下列做法有可能使兩容器底受到的液體壓強(qiáng)P甲與P乙大小關(guān)系不變的是（無(wú)液體溢出，ρ銅＞ρ鐵）

A. 甲、乙兩容器中，分別將質(zhì)量相等的銅球、鐵球完全浸入液體之中。

B. 甲、乙兩容器中，分別將質(zhì)量相等的鐵球、銅球完全浸入液體之中。

C. 甲、乙兩容器中，分別將體積相等的銅球、鐵球完全浸入液體之中。

D. 甲、乙兩容器中，分別將體積相等的鐵球、銅球完全浸入液體之中。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】內(nèi)都裝有水的兩個(gè)完全相同的圓柱形容器，放在面積足夠大的水平桌面中間位置上。若將質(zhì) 量相等的實(shí)心銅球、鋁球（已知 ρ 銅 ＞ ρ 鋁）分別放入兩個(gè)量筒中沉底且浸沒(méi)于水中后（水未溢出），兩個(gè)圓柱形容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等， 則此時(shí)水對(duì)圓柱形容器底部的壓強(qiáng)大小關(guān)系為 （ ）

A. 放銅球的壓強(qiáng)大 B. 放鋁球的壓強(qiáng)大

C. 可能一樣大 D. 一定一樣大

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