19．關(guān)于電阻的大小，以下說(shuō)法正確的是（溫度變化的影響忽略不計(jì)）（　�。�
A．導(dǎo)線越長(zhǎng)，電阻越大
B．導(dǎo)線越粗，導(dǎo)線的電阻越小
C．同種材料，粗細(xì)相同的導(dǎo)線長(zhǎng)度越長(zhǎng)，電阻越大
D．同種材料的導(dǎo)線越長(zhǎng)，電阻越大

分析 電阻的大小與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積有關(guān)．

解答 解：同種材料的導(dǎo)線，長(zhǎng)度越長(zhǎng)，電阻越大；橫截面積越大，電阻越�。�
A、沒(méi)有說(shuō)明材料和橫截面積是否相同，故無(wú)法判定電阻的變化．A錯(cuò)誤；
B、沒(méi)有說(shuō)明材料和長(zhǎng)度是否相同，故無(wú)法判定電阻的變化．B錯(cuò)誤；
C、材料和粗細(xì)相同，導(dǎo)體越長(zhǎng)，電阻越大，C正確．
D、沒(méi)有說(shuō)明橫截面積是否相同，故無(wú)法判定電阻的變化．D錯(cuò)誤；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題是考查影響電阻大小的因素，關(guān)鍵要熟練掌握影響電阻大小的因素，很好地用控制變量法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）小莉同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像如圖甲所示，若要使?fàn)T焰在光屏中心成像，只調(diào)節(jié)透鏡，應(yīng)將透鏡向下（選填“上”或“下”）移動(dòng)．
（2）小莉根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄透鏡物距u與像距v之間關(guān)系如圖所示，則其焦距為10cm．
（3）小莉?qū)⑽矬w由距凸透鏡40cm處勻速移動(dòng)到20cm處，所用的時(shí)間為2s．此過(guò)程中物體的像移動(dòng)的平均速度0.05m/s．
（4）若將燭焰移至距凸透鏡15cm處，移動(dòng)光屏，使?fàn)T焰在屏上得到倒立清晰的實(shí)像，投影儀（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）就是應(yīng)用這一原理制成的．
（5）小莉同學(xué)在如圖所示位置得到一個(gè)清晰的像．老師要求她在凸透鏡不動(dòng)的情況下，讓在光屏上的像變大些，她應(yīng)當(dāng)把蠟燭向靠近透鏡方向移動(dòng)，同時(shí)把光屏向遠(yuǎn)離透鏡方向移動(dòng)．（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）
（6）小莉同學(xué)將自己的近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透鏡（靠近凸透鏡）之間，移動(dòng)透鏡和光屏，直到在光屏上得到了一個(gè)倒立縮小的清晰的像．將近視眼鏡鏡片取下，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了．為了使屏上的像重新變得清晰，在不移動(dòng)蠟燭和凸透鏡位置的前提下，應(yīng)將光屏向靠近（填“左”或“右”）移動(dòng)．
（7）當(dāng)燭焰通過(guò)凸透鏡在光屏上成一實(shí)像時(shí)，如果透鏡上落上一只小蟲(chóng)，則光屏上所成的像完整（選填“完整”或“不完整”），像的明暗將變暗（選填“變亮”或“變暗”或“不變”）．
（8）如果小莉同學(xué)將點(diǎn)燃的蠟燭、透鏡和光屏的中心調(diào)節(jié)到同一高度后，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，在光屏上都不能形成蠟燭的像，其原因物距小于1倍焦距，成的是虛像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖所示，AB和BC是由同種材料制成的長(zhǎng)度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體，將它們串聯(lián)后連入電路中，這兩段導(dǎo)體兩端的電壓及通過(guò)它們的電流的大小關(guān)系正確的是（　　）
A．UAB＞UBC     IAB=IBCB．UAB＜UBC     IAB=IBC
C．UAB＞UBCBC     IAB＜IBCD．UAB=UBC     IAB＜IBC

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．如圖1所示為用伏安法測(cè)電阻的電路圖，電路中電流約為0.4A，待測(cè)電阻為10Ω．
（1）開(kāi)關(guān)在閉合前，圖1中的滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)位于變阻器的b端（填a或b）．
閉合開(kāi)關(guān)后要使電路中的電流增大，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向a移動(dòng)（填a或b）．
（2）電壓表應(yīng)選0～3V的量程，電流表應(yīng)選0～0.6A量程．
（3）根據(jù)電路圖將圖2實(shí)物圖用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線連接起來(lái)．（要求與電路圖對(duì)應(yīng)）
（4）圖1如果是探究電流與電壓、電阻的關(guān)系，小星將實(shí)物連接．電路連接正確后，在研究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，更換阻值不同的定值電阻后，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，使定值電阻兩端的電壓不變．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．下表列出的是小剛在做光學(xué)實(shí)驗(yàn)中遇到的一個(gè)實(shí)際問(wèn)題，請(qǐng)你把解決方法填寫(xiě)在表中的空格里．
實(shí)際問(wèn)題解決方法
按亮激光小手電，沒(méi)能觀察到光在空氣中沿直線傳播的路徑軌跡．小剛不明白？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．小明在用電爐燒水時(shí)發(fā)現(xiàn)電爐絲熱得發(fā)紅，而與它相連的導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱．小明猜想電阻大的，發(fā)熱功率大．而小亮在用電爐燒水時(shí)觀察到：將兩個(gè)電阻不同的電爐分別接到家庭電路中時(shí)，電阻小的電爐發(fā)熱快些，相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量多些．小亮猜想電阻小的，發(fā)熱功率大．小明與小亮觀察到的現(xiàn)象似乎有矛盾，這是怎么回事？請(qǐng)分析說(shuō)明．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列現(xiàn)象中不能用分子熱運(yùn)動(dòng)觀點(diǎn)解釋的是（　�。�
A．酒香不怕巷子深B．把蔬菜用鹽腌成咸菜
C．衣櫥里的樟腦丸逐漸變小D．沙塵暴時(shí)，塵土滿天

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．小純同學(xué)家住佳園新天地，某天她坐她爸爸開(kāi)的小汽車(chē)回家，當(dāng)汽車(chē)從負(fù)一層往負(fù)二層勻速向下行駛的過(guò)程中，她的動(dòng)能、勢(shì)能和機(jī)械能的變化情況是（　�。�
A．動(dòng)能不變，勢(shì)能增大，機(jī)械能增大B．動(dòng)能增大，勢(shì)能減小，機(jī)械能不變
C．動(dòng)能減小，勢(shì)能增大，機(jī)械能減小D．動(dòng)能不變，勢(shì)能減小，機(jī)械能減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．小王同學(xué)用天平測(cè)量一本200頁(yè)碼書(shū)的質(zhì)量．測(cè)量前，發(fā)現(xiàn)天平左托盤(pán)下沉，此時(shí)可向右調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡．放上物體，當(dāng)天平再次平衡，此時(shí)右盤(pán)中有50克、20克、10克砝碼各一個(gè)，游碼的位置如圖，則書(shū)的質(zhì)量為81.4克，每一張紙的質(zhì)量為0.814克．

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