7．蝴蝶在飛行時不停地煽動翅膀，但我們聽不到它飛行的聲音，這是因為（　　）
A．蝴蝶飛行時，不產(chǎn)生聲音
B．蝴蝶飛行時，翅膀振動的頻率比較小
C．蝴蝶飛行時，產(chǎn)生的聲波屬于超聲波
D．蝴蝶飛行時，產(chǎn)生的聲音響度不夠大

分析 人的聽覺范圍在20赫茲到20000赫茲，低于20赫茲的是次聲波，高于20000赫茲的超聲波，無論次聲波和超聲波，人耳都聽不見．

解答 解：因為蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲音，小于20赫茲，是次聲波，人耳聽不到．
故選B．

點評 本題主要考查學(xué)生對：超聲波和次聲波的特點的了解和掌握．

練習(xí)冊系列答案
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17．作出圖中的折射光線．

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18．在探究聲音的特性時，進(jìn)行如下實驗：
（1）如圖甲、乙所示，先撥動張緊的細(xì)橡皮筋，再撥動張緊的粗橡皮筋，觀察先后兩次發(fā)聲時橡皮筋振動快慢及聲音的特點，記錄如表：
序號橡皮筋長短橡皮筋粗細(xì)振動快慢聲音
甲相同細(xì)快尖銳
乙相同粗慢低沉
（2）如圖丙所示，兩次敲打音叉，觀察泡沫塑料球被彈起，第一次輕敲音叉，發(fā)現(xiàn)塑料球彈起高度較小；第二次重敲音叉，發(fā)現(xiàn)塑料球被彈起高度較大，而且音叉二次發(fā)出聲音前者小些，后者大多了．
分析上述實驗，回答下列問題：
①實驗（1）主要研究聲音的音調(diào)高低與發(fā)聲物體的頻率是否有關(guān)；
②實驗（2）主要研究聲音的響度與發(fā)聲體振動的幅度是否有關(guān)．

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15．一個“220V 1100W”的電爐，正常工作時電阻絲的電阻有多大？假如電路中的電壓降低到200V，電阻絲的電阻不變，這時電爐實際的電功率有多大？

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2．分別在冷水和熱水中同時注入一滴墨水，5s后的現(xiàn)象如圖所示，該現(xiàn)象說明分子的無規(guī)則運動與溫度有關(guān)，溫度越高運動越劇烈．．

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12．請你分析下列事例是利用聲傳遞能量還是利用聲傳遞信息．
（1）利用超聲波給金屬工件探傷；     是利用聲傳遞：信息．
（2）醫(yī)生通過聽診器給病人診��；     是利用聲傳遞：信息．
（3）通過聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強度；是利用聲傳遞：信息．
（4）利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石是利用聲傳遞：能量．

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16．如圖所示的電路，圖中①、②、③是電流表或電壓表，開關(guān)閉合后，能夠組成兩只燈泡并聯(lián)的是（　�。�
A．①、②是電流表，③是電壓表B．①、③是電流表，②是電壓表
C．①是電流表，②、③是電壓表D．①、②、③都是電流表

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17．一杯水，溫度從10℃升高到30℃時吸收的熱量為Q，則將這杯水的溫度從30℃再升高到70℃時吸收的熱量為2Q；若將這杯水的溫度從30℃再降回到10℃，其放出的熱量為Q．

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