8.不銹鋼電水壺如圖所示,它的銘牌信息如表所示.電水壺裝滿初溫為20℃的水,在額定電壓下將水燒至100℃用了7min.(水的比熱容c=4.2×103J/(kg•℃))求:
(1)電熱水壺的總電阻多大?
(2)水吸收的熱量是多少?電水壺?zé)^(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化效率是多少?
(3)若在用電高峰時(shí),電熱水壺兩端的電壓只有110V,那么將同樣的水燒開需用多長(zhǎng)時(shí)
間?(假設(shè)能量轉(zhuǎn)化效率不變)
額定電壓220V
額定功率2200W
頻率50Hz
容積2L

分析 (1)由銘牌求出電熱水壺的額定電壓與額定功率,然后由電功率公式可以求出電熱水壺的電阻.
(2)知道水的質(zhì)量、水的比熱容、水的初溫和末溫(在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水的沸點(diǎn)為100℃),利用吸熱公式Q=cm△t求水吸收的熱量(有用能量);從銘牌知道電水壺的功率,利用W=Pt求消耗的電能(總能量),再利用效率公式求電水壺?zé)^(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化效率;
(3)由電功公式可以求出需要的時(shí)間.

解答 解:(1)電水壺的電阻:
R=$\frac{{U}_{額}^{2}}{{P}_{額}}$=$\frac{(220V)^{2}}{2200W}$=22Ω;
(1)由ρ=$\frac{m}{V}$可知,水的質(zhì)量:
m=ρV=1×103kg/m3×2×10-3m3=2kg,
水吸收的熱量(有用能量):
Q=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×2kg×(100℃-20℃)=6.72×105J,
電水壺在額定電壓下,P=P=2200W,工作7min消耗電能(總能量):
W=Pt=2200W×7×60s=9.24×105J,
電水壺?zé)^(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化效率:
η=$\frac{Q}{W}$×100%=$\frac{6.72×1{0}^{5}J}{9.24×1{0}^{5}J}$×100%≈72.7%;
(3)水吸收的熱量:Q=Wη=$\frac{{U}^{2}}{R}$ηt,則加熱時(shí)間:
t=$\frac{QR}{{U}^{2}η}$=$\frac{6.72×1{0}^{5}J×22Ω}{(110V)^{2}×72.7%}$=1680s=28min;
答:(1)電熱水壺的總電阻為22歐姆.
(2)水吸收的熱量是6.72×105J,電水壺?zé)^(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化效率是72.7%.
(3)將同樣的水燒開需用28min.

點(diǎn)評(píng) 本題是一道電學(xué)和熱學(xué)的綜合計(jì)算題,考查了熱量和電功的計(jì)算,與生活相連,使學(xué)生覺(jué)得學(xué)了物理有用,注意用公式W=Pt計(jì)算時(shí)的單位要配套.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖所示,電源電壓恒定不變,當(dāng)S閉合,滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.燈泡變亮,電壓表讀數(shù)變小B.燈泡變暗,電壓表讀數(shù)變大
C.燈泡變亮,電壓表讀數(shù)變大D.燈泡變暗,電壓表讀數(shù)變小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.在如圖所示的電路中,當(dāng)開關(guān)S閉合后,發(fā)現(xiàn)電流表指針幾乎未偏轉(zhuǎn),而電壓表的讀數(shù)接近于電源電壓,經(jīng)檢查兩表接法均未錯(cuò),則故障可能是(  )
A.燈L1被短路B.燈L2被短路C.電流表被短路D.燈L2燈絲斷了

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

16.下列是小明同學(xué)在學(xué)習(xí)力和運(yùn)動(dòng)時(shí)總結(jié)的四個(gè)結(jié)論,你認(rèn)為正確的是(  )
A.嫦娥二號(hào)在軌道飛行時(shí),如果所受的力同時(shí)消失,它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.小明勻速爬桿時(shí),手對(duì)桿的握力和小明受到的重力是一對(duì)平衡力
C.行車時(shí)司機(jī)要系安全帶,是為了防止慣性帶來(lái)的危害
D.在勻速直線行駛的車中,小明豎直跳起后會(huì)落在原地,是因?yàn)樾∶骶哂袘T性

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖所示,小明同學(xué)在參加一次課外實(shí)踐活動(dòng)時(shí)見到一個(gè)帶有閥門的空心球,他想知道制作這個(gè)空心球的材料的密度,于是他將球帶到實(shí)驗(yàn)室與同學(xué)一起進(jìn)行研究,他們?nèi)?lái)兩個(gè)水槽(能滿足實(shí)驗(yàn)測(cè)量要求)和一個(gè)小稱,首先他用小稱稱得這個(gè)空心球的質(zhì)量約為0.81kg,將一水槽注滿水,接著關(guān)閉空心球上的閥門,將球緩慢全部壓入水槽中,用另一個(gè)水槽收集溢出的水,稱得溢出水的質(zhì)量為2kg;再將球從水槽中取出,打開閥門,向球內(nèi)注水,結(jié)果注入1.7L水時(shí)剛好注滿.請(qǐng)通過(guò)分析計(jì)算,測(cè)得這個(gè)空心球的密度是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.在“探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,麗麗利用柔軟的海綿和長(zhǎng)方形的木塊等器材做了如圖所示的a、b、c三次實(shí)驗(yàn).

①在實(shí)驗(yàn)中,麗麗同學(xué)是通過(guò)觀察海綿的凹陷程度來(lái)比較壓力作用效果的.
②圖10中,bc兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來(lái)研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān)的;ac兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來(lái)研究壓力的作用效果與壓力是否有關(guān)的.
③在物理學(xué)中,用壓強(qiáng)表示壓力的作用效果.其單位是帕.
④與該實(shí)驗(yàn)用到相同物理研究方法的實(shí)驗(yàn)是:探究液體的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān).(舉一個(gè)例子)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量與底面積相同的容器中,裝有質(zhì)量相等、密度不同的液體,放在同一水平面上,對(duì)于兩容器底部所受壓強(qiáng)pA、pB和桌面所受壓強(qiáng)pA′、pB′的大小,以下說(shuō)法正確的是( 。
A.pA=pB  pA′=pBB.pA>pB  pA′=pBC.pA<pB   pA′=pBD.pA<pB   pA′>pB

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖所示電路,當(dāng)閉合開關(guān),小燈泡發(fā)光時(shí),金屬夾之間接入的器材可能是( 。
A.橡皮泥B.塑料尺C.鉛筆芯D.玻璃棒

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.物體放在凸透鏡前12厘米時(shí),在透鏡另一側(cè)的光屏上成一個(gè)倒立縮小的像.當(dāng)物體距該透鏡8厘米處,所成的一定是( 。
A.倒立的像B.正立的像C.放大的像D.縮小的像

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案