11、在做“探究電阻大小與什么有關(guān)的”實驗時,需要在電壓相同的條件下,比較通過不同導(dǎo)線的電流大。卤硎墙o出幾種不同的導(dǎo)線可供選擇.

(1)為研究電阻與導(dǎo)體材料是否有關(guān),應(yīng)選用表中導(dǎo)線D和導(dǎo)線
C
E

(2)為研究電阻與導(dǎo)體的長度是否有關(guān),應(yīng)選用表中導(dǎo)線D和導(dǎo)線
F
G

(3)為研究電阻與導(dǎo)體橫截面積是否有關(guān),應(yīng)選用導(dǎo)線A和導(dǎo)線
B
C
分析:解決此題的關(guān)鍵是知道影響導(dǎo)體電阻大小的因素有導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積,在研究導(dǎo)體電阻與其中一個因素關(guān)系時,應(yīng)該控制其它的因素不變.
解答:解:(1)為研究電阻與導(dǎo)體材料是否有關(guān),應(yīng)該控制導(dǎo)體的長度和橫截面積不變,即選用表中導(dǎo)線D和導(dǎo)線C、E;
(2)為研究電阻與導(dǎo)體的長度是否有關(guān),應(yīng)該控制導(dǎo)體的材料和橫截面積不變,即選用表中導(dǎo)線D和導(dǎo)線F、G;
(3)為研究電阻與導(dǎo)體橫截面積是否有關(guān),應(yīng)該控制導(dǎo)體的材料和長度不變,即選用導(dǎo)線A和導(dǎo)線B、C;
故答案為:(1)C、E;
(2)F、G;
(3)B、C.
點評:解決此類多因素問題,要結(jié)合控制變量法進行分析解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?寶山區(qū)一模)小李同學(xué)在做“探究電阻大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,設(shè)計的電路圖如圖1所示,需按要求完成下列任務(wù).

(1)圖2所示的實物電路中,有一根導(dǎo)線尚未連接,請按圖所示的連接情況用筆畫線代替導(dǎo)線在圖2中正確連接. (用2B鉛筆在答題紙的相應(yīng)位置連接)
(2)為了探究電阻的大小是否與材料有關(guān),必須選用長度和
橫截面積
橫截面積
都相同、
材料
材料
不同的導(dǎo)線(Ri)分別接入電路中MN兩點間,進行實驗.
(3)為了探究電阻的大小是否與長度有關(guān),小李同學(xué)選用符合要求的導(dǎo)線進行實驗,并將第一次實驗測得的數(shù)據(jù)記錄在下表內(nèi);接著選擇較短的導(dǎo)線接入電路中MN兩點間,閉合電鍵做第二次時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針所指位置如圖3所示的現(xiàn)象,這表明
電路中的電流超出電流表0.6安的量程
電路中的電流超出電流表0.6安的量程
;若要繼續(xù)正確探究這一關(guān)系,這時需要小李同學(xué)做出的調(diào)整是
打開電鍵,更換電壓較低的電源(或?qū)㈦娏鞅淼臏y量范圍換成0~3安),繼續(xù)實驗
打開電鍵,更換電壓較低的電源(或?qū)㈦娏鞅淼臏y量范圍換成0~3安),繼續(xù)實驗

探究電阻大小與長度的關(guān)系
   物理量
序號
電流
(安)
電壓
(伏)
材料 橫截面積 長度 電阻
(歐)
1 0.42 5.8 S L 13.8
2 5.2 S
L
2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

小李同學(xué)在做“探究電阻大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,設(shè)計的電路圖如圖所示,需按要求完成下列任務(wù).
精英家教網(wǎng)
(1)圖2所示的實物電路中,有一根導(dǎo)線尚未連接,請按圖1所示的連接情況用筆畫線代替導(dǎo)線在圖2中正確連接.
(2)為了探究電阻的大小是否與材料有關(guān),必須選用長度和
 
都相同、
 
不同的導(dǎo)線分別接入電路中MN兩點間,進行實驗.精英家教網(wǎng)
(3)為了探究電阻的大小是否與長度有關(guān),小李同學(xué)選用符合要求的導(dǎo)線進行實驗,并將第一次實驗測得的數(shù)據(jù)記錄在下表內(nèi);接著選擇較短的導(dǎo)線接入電路中MN兩點間,閉合電鍵做第二次時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針所指位置如圖3所示的現(xiàn)象,這表明
 
;若要繼續(xù)正確探究這一關(guān)系,這時需要小李同學(xué)做出的調(diào)整是
 

探究電阻大小與長度的關(guān)系
   物理量
序號
電流
(安)
電壓
(伏)
材料 橫截面積 長度 電阻
(歐)
1 0.42 5.8 S L 13.8
2 5.2 S
L
2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

小李同學(xué)在做“探究電阻大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,設(shè)計的電路圖如圖所示,需按要求完成下列任務(wù)。

⑴圖所示的實物電路中,有一根導(dǎo)線尚未連接,請按圖所示的連接情況用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中正確連接。________(用2B鉛筆在答題紙的相應(yīng)位置連接)

⑵為了探究電阻的大小是否與材料有關(guān),必須選用長度和_________都相同、_______不同的導(dǎo)線(Ri)分別接入電路中MN兩點間,進行實驗。

⑶為了探究電阻的大小是否與長度有關(guān),小李同學(xué)選用符合要求的導(dǎo)線進行實驗,并將第一次實驗測得的數(shù)據(jù)記錄在下表內(nèi);接著選擇較短的導(dǎo)線接入電路中MN兩點間,閉合電鍵做第二次時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針所指位置如圖所示的現(xiàn)象,這表明____________;若要繼續(xù)正確探究這一關(guān)系,這時需要小李同學(xué)做出的調(diào)整是_________________________。

 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2011年上海市寶山區(qū)九年級上學(xué)期期末考試物理卷 題型:實驗題

小李同學(xué)在做“探究電阻大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,設(shè)計的電路圖如圖所示,需按要求完成下列任務(wù)。

⑴圖所示的實物電路中,有一根導(dǎo)線尚未連接,請按圖所示的連接情況用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中正確連接。________(用2B鉛筆在答題紙的相應(yīng)位置連接)
⑵為了探究電阻的大小是否與材料有關(guān),必須選用長度和_________都相同、_______不同的導(dǎo)線(Ri)分別接入電路中MN兩點間,進行實驗。
⑶為了探究電阻的大小是否與長度有關(guān),小李同學(xué)選用符合要求的導(dǎo)線進行實驗,并將第一次實驗測得的數(shù)據(jù)記錄在下表內(nèi);接著選擇較短的導(dǎo)線接入電路中MN兩點間,閉合電鍵做第二次時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針所指位置如圖所示的現(xiàn)象,這表明____________;若要繼續(xù)正確探究這一關(guān)系,這時需要小李同學(xué)做出的調(diào)整是_________________________。

探究電阻大小與長度的關(guān)系

  物理量
序號
電流
(安)
電壓
(伏)
材料
橫截面積
長度
電阻
(歐)
1
0.42
5.8

S
L
13.8
2
 
5.2

S

 
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案