20、如圖所示實驗中,當(dāng)塞子從試管口噴出時,水蒸氣的
內(nèi)
能轉(zhuǎn)化成為塞子的
機(jī)械
能.
分析:解決此題要知道做功可以改變物體的內(nèi)能,當(dāng)外界對物體做功時,物體的內(nèi)能增大,當(dāng)物體對外界做功時,物體的內(nèi)能就會減。
解答:解:當(dāng)加熱試管時,試管內(nèi)的水汽化成水蒸氣,隨著水蒸氣的溫度逐漸升高,內(nèi)能增大,最后氣體會對木塞做功,把木塞沖出,水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;
故答案為:內(nèi),機(jī)械.
點評:此題考查了對改變物體內(nèi)能的方式理解與應(yīng)用情況,要會利用所學(xué)知識解釋生活中的實際問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

某物理興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的實驗裝置,在橡皮塞中緊密地插入一根細(xì)玻璃管,將此橡皮塞蓋緊在裝滿水的玻璃瓶瓶口,玻璃瓶沿水平方向的截面為如圖乙所示的橢圓.當(dāng)用力沿如圖所示方向擠壓裝滿水的玻璃瓶時,會看到細(xì)玻璃管內(nèi)的水面明顯上升.在這里,同學(xué)們利用細(xì)玻璃管內(nèi)水面的變化將玻璃瓶的微小形變“放大”了.請你再列舉兩個用到這種“放大”方法來觀察物理現(xiàn)象的實驗或用到這種方法來工作的儀器,并簡要說明“放大”的方法.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示的實驗中,在厚玻璃瓶中盛有少量水,用塞子塞緊,通過塞子上的細(xì)管往瓶
里打氣,一會兒塞子會從瓶口跳起來.
(1)當(dāng)瓶塞跳起時,會看到
瓶內(nèi)出現(xiàn)白霧
瓶內(nèi)出現(xiàn)白霧
,這一現(xiàn)象可以說明
物體對外做功
物體對外做功
時,自身的內(nèi)能
減小
減小
,溫度
降低
降低

(2)打氣筒壁會發(fā)熱的主要原因是
壓縮氣體做功,筒內(nèi)氣體的內(nèi)能增加,溫度升高,通過熱傳遞使筒壁發(fā)熱
壓縮氣體做功,筒內(nèi)氣體的內(nèi)能增加,溫度升高,通過熱傳遞使筒壁發(fā)熱

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科目:初中物理 來源: 題型:

在研究“水的沸點與氣壓關(guān)系”的實驗中:(如圖所示)
(1)用酒精燈對燒瓶內(nèi)的水加熱,當(dāng)大氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓時,加熱到
100
100
℃,水就開始沸騰了.
(2)熄滅酒精燈,水
停止
停止
沸騰.
(3)再將裝有注射器針管的瓶塞塞緊燒瓶口,向外拉出注射器活塞,如圖乙所示,燒瓶內(nèi)的氣壓會
變小
變小
,這時水會
重新沸騰
重新沸騰

(4)若在(3)的基礎(chǔ)上再將注射器活塞往里壓,你又能得到的結(jié)論是:
氣壓升高液體沸點升高
氣壓升高液體沸點升高
.想一想,第(4)步中要注意的地方是:
壓縮氣體的量要適度,以防止瓶塞跳起或燒瓶爆裂
壓縮氣體的量要適度,以防止瓶塞跳起或燒瓶爆裂

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示裝置,是由兩端開口的玻璃管、玻璃瓶、膠塞組裝在一起,如在瓶中裝入適量的水,并將瓶子密封好,利用這個裝置可以做一些物理實驗.
(1)溫度計的原理是液體的
熱脹冷縮
熱脹冷縮
,如果利用該裝置研究“液體溫度計原理”實驗,應(yīng)該在瓶中將水
裝滿
裝滿
(選填“裝滿”或“不裝滿”).
(2)改變瓶中水量,利用該裝置還可以研究“大氣壓隨高度變化”實驗,如果周圍環(huán)境溫度恒定,當(dāng)高度變化引起玻璃管內(nèi)液柱升高時,說明外界氣壓在
減小
減小
(選填“增大”或“減小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)閱讀下面的短文,回答問題.
                    熱電偶
   把兩種不同材料的導(dǎo)線(如鐵線和銅線)組成如題圖所示的閉合回路,當(dāng)AB兩端存在溫度差時,回路中就會有電流通過,這就是塞貝克效應(yīng),這種電路叫熱電偶.實驗表明:熱電偶電路中電流的大小跟相互連接的兩種金屬絲的材料有關(guān);跟接點A和B間的溫度差的大小有關(guān),溫度差越大,回路電流越大.利用熱電偶可以測量溫度.只要選用適當(dāng)?shù)慕饘僮鳠犭娕疾牧,就可輕易測量到從-180℃到+2000℃的溫度.
請回答下列問題:
(1)如圖所示,其它條件不變,只將鐵絲換成銅絲,電路電流
 
;其它條件不變,移去酒精燈,將B放入另一杯冰水混合物中,穩(wěn)定后,電路電流
 
(各空格均選填“變大”、“變小”、“不變”、“變?yōu)榱恪保?br />(2)這樣的熱電偶實際上是一個電源,它的電能是由
 
能轉(zhuǎn)化而來.
(3)針對熱電偶電路中電流的大小,同學(xué)們提出了以下幾個問題,你認(rèn)為最有價值且可探究的問題是
 
(填選項前的字母).
A.“電流的大小與導(dǎo)線中部的溫度高低、兩導(dǎo)線接點處的接觸面積大小是否也有關(guān)?”
B.“熱電偶回路中為什么有電流?”
C.“熱電偶在生活中有什么用處?”
D.“熱電偶為什么需要用兩種不同材料的導(dǎo)線?”

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