水的密度是______kg/m3,表示的物理含義是____________________，一杯水結(jié)成冰之后，它的質(zhì)量將______，它的體積將_______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

1.0×103kg/m3 1 m3 的水的質(zhì)量為1.0×103kg 不變 變大 【解析】水的密度是1.0×103kg/m3,物理意義是：體積為1 m3的水的質(zhì)量為1.0×103kg； 質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少，與狀態(tài)沒有關(guān)系，所以一杯水結(jié)成冰之后，它的質(zhì)量將不變，但它的體積將變大，密度變小。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：江蘇省蘇科版八年級物理下冊 第八章 力 單元測試 題型：單選題

下列實例：①用漿劃船；②火箭發(fā)射；③飛機在空中加油；④手拍桌子，手感到疼。其中主要應用了“力的作用是相互的”這一原理的是 ( )

A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④

C 【解析】①漿劃船，人對船漿施加了一個向后的作用力，由于物體間力的作用是相互的，水對船漿施加了一個向前的反作用力，使船前進；②發(fā)射火箭，火箭是以熱氣流高速向后噴出，利用產(chǎn)生的反作用力升空的，這是利用力作用的相互性；③飛機在空中加油時加油機和受油機相對靜止，是利用運動和靜止的相對性，與力的作用的相互性無關(guān)；④手拍桌子，手對桌子施加了一個向后的作用力，由于物體間力的作用是相互的，桌子對手施加了...

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科目：初中物理 來源：2018屆中考物理總復習專題訓練：專題一　選擇專題 題型：多選題

(多選)如圖所示，2017年5月5日，我國具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)、采用“主制造商—供應商”模式研制、匯集了許多先進技術(shù)和先進材料的C919大型客機在上海浦東國際機場首飛成功。關(guān)于C919大型客機的下列說法，正確的是( )

A. 通信導航系統(tǒng)利用超聲波實現(xiàn)信息的傳遞

B. 大量先進新材料的使用讓它更輕盈更堅固

C. 機翼的升力利用了流體壓強與流速的關(guān)系

D. 起飛時發(fā)動機把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為飛機的機械能

BCD 【解析】A. 通信導航系統(tǒng)利用電磁波實現(xiàn)信息的傳遞，故A錯誤； B. 大量先進新材料的使用，這些材料密度小，強度大，所以讓它更輕盈更堅固，故B正確； C. 機翼的升力利用了流體壓強與流速的關(guān)系，即空氣流速大的地方，壓強小的原理產(chǎn)生升力，故C正確。 D. 熱機是將燃料燃燒釋放的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的機器，所以飛機起飛時發(fā)動機把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為飛機的機械能，故D正確。 故選...

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科目：初中物理 來源：2018屆中考物理總復習專題訓練：專題五　計算專題 題型：計算題

小文每天都復習功課到深夜，媽媽為她準備了有加熱、保溫兩擋功能的電熱杯墊，通過USB接口接到電腦上可以隨時喝上熱飲。杯墊內(nèi)部簡化電路如圖所示，R1、R2為加熱元件，USB接口的輸出電壓為5 V，R1電阻為10 Ω，只閉合開關(guān)S1時處于保溫狀態(tài)，S1、S2同時閉合處于加熱狀態(tài)。加熱狀態(tài)時，整個電路消耗的功率為7.5 W。求：

（1）杯墊保溫時整個電路的電流是多少安？

（2）保溫30 min時產(chǎn)生的熱量是多少焦？

（3）加熱狀態(tài)時整個電路的電流是多少安？

（4）電阻R2的阻值是多少歐？

（1）0.5 A （2）4 500 J （3）1.5 A （4）5 Ω 【解析】（1）如圖，保溫時只有R1接入電路工作， 整個電路的電流為： （2）保溫30 min時產(chǎn)生的熱量： （3）根據(jù)得加熱狀態(tài)時整個電路的電流為： （4）根據(jù)干路電流等于支路電路之和，得通過R2的電流為： 電阻R2的阻值為：

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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇科版八年級物理下冊 第六章 物質(zhì)的屬性 單元測試 題型：實驗題

實驗：測量某種食用油的密度．

(1)把天平放在水平桌面上，將游碼移至零刻度處，然后調(diào)節(jié)______，使天平橫梁平衡．

(2)進行下列實驗操作：

A．用天平測量燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m1；

B．將待測食用油倒入燒杯中，用天平測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2；

C．將燒杯中食用油的一部分倒入量筒，測出這部分食用油的體積V；

以上操作的正確順序是：____________(填字母代號)．

(3)現(xiàn)已測出m1是110g，根據(jù)圖中的示數(shù),算出這種食用油的密度是_____×103kg/m3．

平衡螺母 BCA 0.9 【解析】(1)把天平放在水平桌面上，將游碼移至零刻度處，然后調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平橫梁平衡。 (2) 測量某種食用油的密度，正確的步驟應為： B．將待測食用油倒入燒杯中，用天平測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2； C．將燒杯中食用油的一部分倒入量筒，測出這部分食用油的體積V； A．用天平測量燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m1； (3)現(xiàn)已測出m1是1...

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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇科版八年級物理下冊 第六章 物質(zhì)的屬性 單元測試 題型：單選題

下列有關(guān)質(zhì)量和密度的說法正確的是（ ）

A. 鐵的密度大于棉花的密度，因此鐵比棉花重

B. 由熱脹冷縮的現(xiàn)象可知物質(zhì)的密度與溫度有關(guān)

C. 將密閉容器中的氣體壓縮，密度變大，因此其質(zhì)量增大

D. 一杯酒精用去一半后，剩余酒精的密度將變?yōu)樵瓉淼囊话?/p> B 【解析】【解析】 A、鐵的密度大于棉花的密度，因為相同體積的鐵和棉花，鐵的質(zhì)量大于棉花．此選項錯誤； B、一定質(zhì)量的物體，熱脹冷縮導致體積發(fā)生變化，由公式ρ=知，密度相應發(fā)生變化．說明物質(zhì)密度與溫度有關(guān)．此選項正確； C、將密閉容器的氣體壓縮，密度變大，體積變小，但質(zhì)量不變．此選項錯誤； D、一杯酒精用去一半后，剩余酒精的質(zhì)量和體積減小，但物質(zhì)種類和狀態(tài)沒有變化，...

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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇科版八年級物理下冊 第九章 力與運動 單元測試卷 題型：實驗題

某學習小組利用如圖甲實驗體驗“模擬引力”之后，進一步思考：繩子的拉力大小與什么因素有關(guān)？并提出了如下猜想：

猜想A:與小球的質(zhì)量大小有關(guān)；

猜想B:與小球運動的快慢有關(guān)；

猜想C:與繩子的長度有關(guān)。

為了驗證猜想，學習小組進行了如圖乙所示實驗探究：用一根細繩子的一端拴住一個小球，用手抓住繩子的另一端，掄動細繩，讓小球在光滑水平面上做圓周運動．實驗中，用手感受繩子的拉力大�。鰩状螌嶒灪螅玫綄嶒灁�(shù)據(jù)如下表：

(1)實驗中，小球在豎直方向上受到的_______力和_______力是一對平衡力（不計空氣阻力）．

(2)實驗中，在繩子拉力的作用下，小球的運動方向不斷改變，這一現(xiàn)象可說明繩子拉力的作用效果是___．若繩子斷了，小球_______（能／不能）繼續(xù)做圓周運動．

(3)分析對比實驗次序1、2的數(shù)據(jù)，可以初步驗證猜想_______；分析對比實驗次序2、3的數(shù)據(jù)，可以初步得出的結(jié)論是____________________________。

重力 支持力 改變物體的運動狀態(tài) 不能 A 繩子的拉力大小與小球運動的快慢，在小球的質(zhì)量、繩子的長度大小一定時，小球運動越快（速度越大），繩子的拉力就越大 【解析】（1）實驗中，小球在豎直方向上受到的重力和支持力是一對平衡力。 （2）實驗中，在繩子拉力的作用下，小球的運動方向不斷改變，這一現(xiàn)象可說明繩子拉力的作用效果是改變物體的運動狀態(tài)。 因為繩子的拉力作用，小球的運動狀態(tài)不斷改...

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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇科版八年級物理下冊 第九章 力與運動 單元測試卷 題型：填空題

重力為200N的講臺靜止在水平地面上．現(xiàn)用10N水平向北的力推它，沒有推動．此時，講臺受到的摩擦力大小為______N，方向是_________。若推力增加到20N仍未推動。此時它受到的摩擦力的大小為_______N。

10N 水平向南 20N 【解析】（1）用10N水平向北的力推講臺，沒有推動，講臺處于靜止狀態(tài)，此時講臺受到的摩擦力和推力是一對平衡力，大小相等，方向相反，所以摩擦力大小為10N，方向與推力方向相反水平向南。 （2）若推力增加到20N仍未推動，講臺仍處于平衡狀態(tài)，摩擦力和推力是一對平衡力，大小相等，此時它受到的摩擦力的大小為20N。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理第十三章《內(nèi)能》單元測試卷 題型：單選題

下列事例中，屬于做功改變物體內(nèi)能的是 （ ）

A. 冬天曬太陽感覺暖和 B. 冬天在暖氣房里感覺暖和

C. 冬天圍著火爐烤火感覺暖和 D. 冬天兩手互相摩擦，手感覺暖和

D 【解析】A、曬太陽是通過熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能,不符合題意; B、在暖氣房里,暖氣通過熱傳遞的方式改變?nèi)说膬?nèi)能,這樣人的內(nèi)能增大,感覺溫暖些,不符合題意; C、烤火是通過熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能,不符合題意; D、兩手互相摩擦時,兩手相互摩擦做功,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,手的內(nèi)能增大,溫度升高,是通過做功改變了物體的內(nèi)能,符合題意. 所以D選項是正確的.

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