【題目】如圖所示的彈簧秤，不能一次性測(cè)量下列物體重力的是（　�。�

A.一個(gè)雞蛋

B.一個(gè)3kg的鉛球

C.一把學(xué)生用的塑料直尺

D.一支鉛筆

【答案】B

【解析】

由圖可知，彈簧秤的量程為0-5N，分度值為0.2N。

A． 一個(gè)雞蛋的重力約為0.5N，沒有超過彈簧秤的量程，可以一次性測(cè)量其重力，故A不符合題意；

B． 一個(gè)3kg的鉛球，其重力

G=mg=3kg10N/kg=30N

30N超過了彈簧秤的量程，不能一次性測(cè)量其重力，故B符合題意；

C．一把學(xué)生用的塑料直尺的重力約為0.1N，小于彈簧秤的分度值，可以一次性測(cè)量?jī)砂阎背叩目傊亓Γ偾笠话阎背叩闹亓�，�?/span>C不符合題意；

D． 一支鉛筆的重力約為0.1N，小于彈簧秤的分度值，可以一次性測(cè)量?jī)芍сU筆的總重力，再求一支鉛筆的重力，故D不符合題意。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有人設(shè)計(jì)了一種太陽(yáng)能汽車，車上有兩個(gè)大氣囊，氣囊從前面的開口處吸入空氣，利用太陽(yáng)能將其加熱，加熱后的熱空氣從后面噴出，從而推動(dòng)汽車前進(jìn)，如圖所示，關(guān)于這種汽車，下列說(shuō)法中不正確的是

A. 汽車是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能進(jìn)而轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置

B. 汽車主要的能量轉(zhuǎn)化過程和熱機(jī)的壓縮沖程是相同的

C. 該汽車是利用“力的作用是相互的”知識(shí)使其前進(jìn)的

D. 機(jī)械能不能再轉(zhuǎn)化回太陽(yáng)能說(shuō)明能量轉(zhuǎn)化具有方向性

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理學(xué)中一個(gè)基本的觀念是“世界是由物質(zhì)組成的”。

（1）1811年，意大利物理學(xué)家阿伏加德羅將組成物質(zhì)的仍能保持其化學(xué)性質(zhì)不變的最小微粒命名為_____.1911年，著名物理學(xué)家盧瑟福在進(jìn)行了α粒子散射實(shí)驗(yàn)后，提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型。該模型認(rèn)為，原子是由帶_____電的原子核和帶_____電的核外電子構(gòu)成。

（2）以氫原子為例，圖中能正確示意氫原子核式結(jié)構(gòu)的是圖_____（甲/乙/丙/�。�。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小麗同學(xué)把一根鋼尺的下端固定，分別用不同的力去推它使它發(fā)生a、b、c、d各圖所示的形變．若F1=F3=F4＜F2，小麗同學(xué)的下列分析正確的是（　　）

A. 圖a 和b 說(shuō)明力的作用效果跟力的大小有關(guān)

B. 圖c 和d 說(shuō)明力的作用效果跟力的方向有關(guān)

C. 圖b 和d 說(shuō)明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)

D. 圖b 和c 說(shuō)明力的作用效果跟力的方向有關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電流表A1和A2的示數(shù)分別為0.3安和0.4安，若將電路中的某兩個(gè)電阻的位置互換，電流表A1和A2的示數(shù)卻不變，則干路中的電流可能為

A. 0.45安 B. 0.50安 C. 0.55安 D. 0.60安

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小文從表中得出以下幾個(gè)結(jié)論，其中正確的是

A. 汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水冷卻是由于水的比熱容較小

B. 液體的比熱容都比固體大

C. 水在不同狀態(tài)下比熱容相同

D. 質(zhì)量相等的銅和鉛，升高相同的溫度，鉛吸 收的熱量少

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究液體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：在四個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱．下表是他們的實(shí)驗(yàn)記錄，根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄回答下列問題：

（1）由于用同樣加熱器加熱，所以可以通過比較________來(lái)比較吸收熱量的多少．

（2）分析比較________（填燒杯號(hào)）燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，可得出的初步結(jié)論是：在質(zhì)量和升高的溫度都相同時(shí)，不同物質(zhì)吸收的熱量不同．

（3）分析比較1、2兩燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，可得出的初步結(jié)論是：物體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與________有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)額定電壓為2.2V小燈泡的額定功率實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為4.5V

（1）如圖所示，閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑片移到滑動(dòng)變阻器的 端；

（2）閉合開關(guān)后，移到滑片，使小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)為0.3A，則小燈泡的額定功率為 W；

（3）繼續(xù)移動(dòng)滑片，小燈泡變亮后熄滅，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，電流表的示數(shù)幾乎為零，故障原因是 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有兩只燈泡，A燈“6V 6W”，B燈“6V 3W”．A和B中電流隨兩端電壓變化關(guān)系的圖象如圖甲所示．

（1）將A、B并聯(lián)接在6V電源兩端，求干路上的電流；

（2）將A、B串聯(lián)接在某電源兩端，使B燈恰好正常發(fā)光，求此時(shí)A燈電阻；

（3）將A與一個(gè)滑動(dòng)變阻器（20Ω　2A）串聯(lián)接在6V電源兩端，如圖乙所示．調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的功率為A燈功率的兩倍時(shí)，求滑動(dòng)變阻器的功率．

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