A. | 2.18厘米 | B. | 2.13厘米 | C. | 2.135厘米 | D. | 2.14厘米 |
分析 首先要對五個測量數(shù)值進(jìn)行分析,看是否有錯誤的數(shù)據(jù).然后算出四次測量值的平均值作為物體的長度,來減小誤差.
解答 解:
在這五個測量值中2.35厘米與其它數(shù)據(jù)偏差較大,是錯誤數(shù)據(jù),因此應(yīng)該把這個數(shù)據(jù)去掉,
物體的長度L=$\frac{2.12cm+2.14cm+2.13cm+2.15cm}{4}$≈2.14cm.
故選D.
點評 此題考查學(xué)生對數(shù)據(jù)的處理、減小誤差的方法等知識點,比較簡單.但要注意求平均值時一定要先把錯誤數(shù)據(jù)篩選出來,然后用正確的數(shù)據(jù)進(jìn)行計算.在求平均值時,若出現(xiàn)除不盡的情況,并不是小數(shù)點后的小數(shù)點位數(shù)越多越好,而是保留和題目給出數(shù)據(jù)的小數(shù)點位數(shù)相同.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲實驗是研究電流產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系 | |
B. | 乙實驗是研究電流產(chǎn)生熱量與電流的關(guān)系 | |
C. | 甲實驗通電一段時間后,左容器內(nèi)空氣吸收的熱量更少 | |
D. | 甲、乙實驗改原來的水為空氣做,其優(yōu)點在于時間短.效果好 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
T/℃ | 100 | 105 | 110 | 112 | 114 | 116 | 118 | 120 |
P/kPa | 101 | 121 | 143 | 154 | 163 | 175 | 187 | 199 |
額定電壓 | 加熱功率 | 壓強(qiáng)設(shè)定值 |
220V | 1000W | 175kPa |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1米 | B. | 1分米 | C. | 1厘米 | D. | 1毫米 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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