隨著人們環(huán)保意識(shí)的提高,節(jié)水潔具逐漸進(jìn)入社會(huì),所謂節(jié)水潔具,是指每沖洗一次的耗水量在6L以內(nèi)的潔具.某校新安裝了10套每沖洗一次耗水量為5L的節(jié)水型潔具,而原有的潔具每沖洗一次耗水量為9L.則

(1)1t水可供一套節(jié)水潔具沖洗________次;

(2)從理論上計(jì)算(設(shè)每套節(jié)水潔具平均每天使用100次,每月以30天計(jì)),該校因使用節(jié)水潔具每月可節(jié)水________t;

(3)該校水表示數(shù)如圖所示,則其累計(jì)用水約________t.

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

隨著人們環(huán)保意識(shí)的提高,節(jié)水潔具逐漸進(jìn)入家庭、所謂節(jié)水潔具指每次沖水量在6L以內(nèi)的潔具、某商場(chǎng)安裝了10套每沖洗一次耗水量為5L的節(jié)水型潔具,而原來(lái)的潔具每沖洗一次耗水為9L,則1t的水可供該商場(chǎng)的一套節(jié)水潔具沖洗
 
次;從理論上計(jì)算,設(shè)每套節(jié)水潔具平均每天使用100次,每月以30天計(jì)算,該商場(chǎng)每月可節(jié)水
 
t;若當(dāng)?shù)氐乃畠r(jià)是1.5元/t,則每月可節(jié)約人民幣
 
元.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2003?武漢)隨著人們環(huán)保意識(shí)的提高,節(jié)水潔具逐漸進(jìn)入社會(huì).所謂節(jié)水潔具,是指每沖洗一次的耗水量在6L以內(nèi)的潔具.某校新安裝了10套每沖洗一次耗水量為5L的節(jié)水型潔具,而原有的潔具每沖洗一次耗水量為9L,則:
①1t水可供一套節(jié)水潔具沖洗
200
200
次;
②從理論上計(jì)算(設(shè)每套節(jié)水潔具平均每天使用100次,每月以30天計(jì)),該校因使用節(jié)水潔具每月可節(jié)水
120
120
t;
③該校水表如圖所示,則其累計(jì)用水約
332
332
t.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

隨著人們環(huán)保意識(shí)的提高,節(jié)水潔具逐漸進(jìn)入社會(huì)和家庭.所謂節(jié)水潔具,是指每沖洗一次的耗水量在6L以內(nèi)的潔具.某校新安裝了10套每沖洗一次耗水量為5L的節(jié)水型潔具,原有的潔具每沖洗一次耗水量為10L.則1t水可供一套節(jié)水潔具沖洗
200
200
次.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

隨著人們環(huán)保意識(shí)的提高,節(jié)水型潔具逐漸進(jìn)入家庭.所謂節(jié)水型潔具,是指每沖洗一次消耗的水量在6升以內(nèi)的潔具.某家庭新安裝了一套沖洗一次消耗的水量為5升的節(jié)水型潔具,而原有的潔具每沖洗一次消耗的水量為9升.
(1)6升水的重量為
58.8
58.8
N.
(2)500千克水可供這套節(jié)水型潔具沖洗
100
100
次.
(3)如果平均每天沖洗5次,每月按30天計(jì)算,該家庭每月可節(jié)約用水
600
600
kg.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

隨著人們環(huán)保意識(shí)的提高,節(jié)水型潔具逐漸進(jìn)入家庭.所謂節(jié)水型潔具,是指每沖洗一次消耗的水量在6升以內(nèi)的潔具.某家庭新安裝了一套沖洗一次消耗的水量為5升的節(jié)水型潔具,而原有的潔具每沖洗一次消耗的水量為9升.
(1)5升水的重力為多少N?(g取10N/kg)
(2)500千克水可供這套節(jié)水型潔具沖洗多少次?
(3)如果平均每天沖洗5次,每月按30天計(jì)算,該家庭每月可節(jié)約用水多少kg?

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