圖所示的燒杯和試管里均盛有碎冰塊，下面用酒精燈加熱，當(dāng)燒杯中的碎冰有一半熔化時(shí)，試管中的碎冰______（選填“會(huì)”、“不會(huì)”）熔化；如果燒杯和試管中的冰全部都熔化成水后，當(dāng)燒杯中的水沸騰時(shí)，試管中的水溫______（選填“能”、“不能”）達(dá)到沸點(diǎn)，______（選填“會(huì)”、“不會(huì)”）沸騰．
（1）冰是晶體，若給燒杯中的冰加熱時(shí)，燒杯中的冰會(huì)熔化，但在冰的熔化過(guò)程中溫度為0℃，保持不變，所以試管中的冰能達(dá)到熔點(diǎn)0℃，但試管中的冰和燒杯中的冰的溫度相同，試管中的冰不能從燒杯中繼續(xù)吸熱，所以不能熔化．
（2）當(dāng)大燒杯中的水沸騰后，盡管不斷吸熱，但燒杯中的水溫度不再升高，保持水的沸點(diǎn)溫度不變；小試管中的水從大燒杯中吸熱，溫度達(dá)到水的沸點(diǎn)后，就和燒杯中的水的溫度一樣，就不能從燒杯中繼續(xù)吸熱，這時(shí)雖然達(dá)到了沸點(diǎn)，但不能吸收熱量，所以不會(huì)沸騰．
故答案為：不會(huì)；能；不能．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示，甲、乙兩圖是某個(gè)同學(xué)做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的現(xiàn)象，其中能正確反映沸騰現(xiàn)象的是圖______；圖丙是他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的溫度━━時(shí)間圖象，從圖中可以看出，水沸騰的過(guò)程中繼續(xù)吸熱，溫度______，看圖分析還可以知道，實(shí)驗(yàn)地的大氣壓比標(biāo)準(zhǔn)大氣壓______（選填“高”、“低”或“相等”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

小明用圖甲所示的裝置做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)．

時(shí)間/min012345678
溫度/℃909294969898989898
（1）為了盡快完成實(shí)驗(yàn)，應(yīng)采取的措施是______；
（2）下表是實(shí)驗(yàn)中他記錄的一組數(shù)據(jù)，由數(shù)據(jù)可知，水的沸點(diǎn)是______℃，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，在圖乙中畫(huà)出水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖象；
（3）沸騰時(shí)，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”，“白氣”是______遇冷______（填物態(tài)變化名稱(chēng)）形成的．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（1）某一時(shí)刻，觀察到水中氣泡上升過(guò)程中情況如圖所示，則圖是水在沸騰______（前/時(shí)）的情況．
（2）從開(kāi)始加熱到沸騰的這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，造成這種現(xiàn)象的原因可能是______（給出一種原因即可）．
（3）水沸騰時(shí)的聲音比沸騰前的一段時(shí)間的聲音要______（選填“高”或者“低”）．
（4）如果有一天你要喝一杯奶茶，可以有兩種方法供你選擇：①先將滾燙的熱茶冷卻5min，然后加一匙冷牛奶；②先將一匙冷牛奶加進(jìn)滾燙的熱茶中，然后冷卻5min．你認(rèn)為第______種方法冷卻效果較好．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：

（1）圖甲中裝置小明有一處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)指出來(lái)：______．
（2）為了節(jié)約能源，適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，可采取的措施很多，請(qǐng)你幫小明寫(xiě)出兩種
①______，②______．
（3）圖乙中正確的操作方法是______．
（4）水沸騰前后的情景如圖丙則表示水沸騰的是______圖．
（5）水的溫度隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)如下表所示，請(qǐng)?jiān)趫D丁中畫(huà)出溫度隨時(shí)間變化的圖線(xiàn)．
時(shí)間（min）0123456789
溫度（℃）9092949698100100100100100
（6）通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)小明知道了水沸騰必須具備一定條件，請(qǐng)你幫他寫(xiě)出：
①______，②______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

在探究“水的沸騰”的試驗(yàn)中，對(duì)水加熱，可以觀察到：
（1）沸騰前，水的溫度不斷______，脫離器壁的氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸______還未到達(dá)液面就消失了．
（2）沸騰后，水的溫度______，同時(shí)脫離器壁的氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸______，一直上升到液面而破裂．
（3）水沸騰前，有部分水蒸氣產(chǎn)生，這是通過(guò)______的方式使水汽化而成的，同時(shí)在水面上方會(huì)形成一些霧氣，這是水蒸氣______形成的．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：
時(shí)間/min01234567
溫度/℃90929498989798
（1）從表中的數(shù)據(jù)可以看出，在第______min記錄的數(shù)據(jù)明顯錯(cuò)誤，判斷的理由是______．
（2）由表中數(shù)據(jù)可知，水的沸點(diǎn)是______℃，此時(shí)液面上的氣壓______1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（選填“小于”、“大于”或“等于”）．
（3）小明觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況如圖1中甲、乙，其中______圖是水在沸騰時(shí)的情況．

（4）請(qǐng)指出丙圖中實(shí)驗(yàn)操作的錯(cuò)誤是：______．
（5）3min記錄溫度時(shí)，溫度計(jì)示數(shù)如圖丁所示，此時(shí)溫度為_(kāi)_____℃．
（6）請(qǐng)根據(jù)表的數(shù)據(jù)，在圖2的坐標(biāo)中描點(diǎn)畫(huà)出水的溫度隨時(shí)間變化圖象．
（7）水沸騰時(shí)，可以看到水面上不停地的冒“白氣”產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是______．
（8）小華在做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論加熱多長(zhǎng)時(shí)間，水始終都不能沸騰，你認(rèn)為原因可能是______（寫(xiě)出一條即可）．
（9）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們相互交流時(shí)，有的小組覺(jué)得把水加熱到沸騰的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，請(qǐng)你說(shuō)出一條縮短加熱時(shí)間的方法______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如果小華從水溫升高到90℃時(shí)開(kāi)始記錄數(shù)據(jù)，以后每隔1min記錄一次水的溫度，直到水沸騰5min為止．他記錄的數(shù)據(jù)如下表：
t/min0123456789101112
t溫/℃90919293949596979898989898
（1）如圖所示，是小華實(shí)驗(yàn)中使用溫度計(jì)時(shí)，不當(dāng)之處是：______；
（2）實(shí)驗(yàn)中小明實(shí)際測(cè)得水的沸點(diǎn)不是100℃，可能的原因是：
①______．
②______．
（3）如圖中的四個(gè)圖表示的是水在沸騰前后連續(xù)加熱過(guò)程中出現(xiàn)的四個(gè)現(xiàn)象，請(qǐng)按它們出現(xiàn)的前后順序排列起來(lái)：______（只寫(xiě)字母）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

下列知識(shí)結(jié)構(gòu)中，正確的是（　�。�
A．
異同點(diǎn)蒸發(fā)沸騰
不同點(diǎn)發(fā)生地點(diǎn)液體表面液體內(nèi)部和表面
溫度條件任何溫度一定溫度（沸點(diǎn)）
劇烈程度平和劇烈
相同點(diǎn)汽化、吸熱
B．
分類(lèi)實(shí)質(zhì)特點(diǎn)
優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)
定滑輪等臂杠桿改變力的方向不省力
動(dòng)滑輪L1=2L2的杠桿省一半力不能改變力的方向
C．
杠桿種類(lèi)構(gòu)造舉例
省力杠桿l1＞l2釣魚(yú)竿
費(fèi)力杠桿l1＜l2鉗子
等臂杠桿l1=l2天平
D．
物態(tài)分子間距離分子間作用力
固態(tài)很小很小
液態(tài)較大較大
氣態(tài)很大很大

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同步練習(xí)冊(cè)答案