下面是某托盤(pán)天平的使用說(shuō)明書(shū)摘錄.

托盤(pán)天平使用說(shuō)明:

①使用天平時(shí),應(yīng)將天平放在水平工作臺(tái)上.

②使用前,將游碼移至稱(chēng)量標(biāo)尺左端的“0”刻度線上;調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針對(duì)準(zhǔn)分度標(biāo)尺中央刻度線.

③天平的右盤(pán)放置砝碼,左盤(pán)放置需稱(chēng)量的物品;添加砝碼和移動(dòng)游碼,使指針對(duì)準(zhǔn)分度標(biāo)尺的中央刻度線,此時(shí)砝碼質(zhì)量與稱(chēng)量標(biāo)尺上的示數(shù)值之和,即為所稱(chēng)量物品的質(zhì)量.

④從砝碼盒中取砝碼時(shí),必須用鑷子夾取,不要用手提。

對(duì)照上文,請(qǐng)找出圖中這位同學(xué)操作中的不當(dāng)之處:

(1)___________________________________

(2)___________________________________

答案:略
解析:

(1)砝碼不能用手提取

(2)測(cè)量過(guò)程中,不能移動(dòng)平衡螺母


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下面是小方和小王設(shè)計(jì)的“測(cè)食用油密度”的實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)完善他們的方案,回答后面的問(wèn)題:
(1)將天平放在水平桌面上,游碼置于標(biāo)尺的
零刻線
零刻線
處,調(diào)節(jié)
平衡螺母
平衡螺母
,使橫梁平衡;
(2)若調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),右邊托盤(pán)比左邊托盤(pán)高,應(yīng)該(
C
C

A、調(diào)節(jié)游碼使其向右移動(dòng)                B、調(diào)節(jié)游碼使其向左移動(dòng)
C、調(diào)節(jié)平衡螺母使其向右移動(dòng)            D、調(diào)節(jié)平衡螺母使其向左移動(dòng)
(3)小方的方案:用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1,向燒杯內(nèi)倒入適量食用油,再測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2,然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V1
其測(cè)得的食用油密度的表達(dá)式是:ρ=
m2-m1
v1
m2-m1
v1

(4)小王的方案:在燒杯內(nèi)倒入適量的食用油,用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m3,然后將燒杯內(nèi)的適量食用油倒入量筒內(nèi),再測(cè)出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m4,讀出量筒內(nèi)食用油的體積V2.其測(cè)得的食用油密度的表達(dá)式是:ρ=
m3-m4
V2
m3-m4
V2

(5)按
小王
小王
的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行測(cè)量,實(shí)驗(yàn)誤差可能小一些;如果選擇另一種方案,測(cè)得的密度值
偏大
偏大
(填“偏大”、“偏小”),
(6)如圖是按小王的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行某次實(shí)驗(yàn)的情況,請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)及測(cè)量結(jié)果填入表中.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里用托盤(pán)天平和量筒測(cè)量某種礦石的密度,采取了以下的實(shí)驗(yàn)操作:
A.將礦石用西線系好后慢慢放入量筒并記下總體積V1
B.把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母,使衡量平衡
C.把天平放在水平桌面上
D.將礦石放在天平的右盤(pán)中,將砝碼放在天平的左盤(pán)中,并移動(dòng)游碼測(cè)出質(zhì)量
E.在量筒中倒入一定量的水并記下水的體積V2
(1)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序應(yīng)該是
CBDEA
CBDEA

(2)上面的實(shí)驗(yàn)步驟中有一步有問(wèn)題,該步驟的標(biāo)號(hào)是
D
D
,錯(cuò)誤的原因是
礦石和砝碼的位置放反了.
礦石和砝碼的位置放反了.

(3)在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),指針指向分度盤(pán)的右側(cè),此時(shí)應(yīng)該向
調(diào)節(jié)平衡螺母.
(4)該同學(xué)改正了操作錯(cuò)誤,并正確地測(cè)得了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),制成下面的表格,請(qǐng)你將沒(méi)填好的地方補(bǔ)充完整.
水的體積
(cm3
水和礦石的
總體積(cm3
礦石的體積
(cm3
礦石的質(zhì)量
(g)
礦石的密度
(g/cm3
30 45 37.5

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在“測(cè)定液體密度”實(shí)驗(yàn)中:
(1)某同學(xué)調(diào)節(jié)托盤(pán)天平平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤(pán)的左側(cè),如圖甲所示.要使天平平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向
(選填“左”或“右”)移動(dòng).
(2)用調(diào)節(jié)好的天平稱(chēng)液體質(zhì)量.往燒杯中倒人液體,稱(chēng)出杯與液體的總質(zhì)量為70g,把杯中一部分液體倒入量筒中,如圖乙所示;再稱(chēng)燒杯和剩下液體的總質(zhì)量時(shí),發(fā)現(xiàn)加減砝碼總不能使天平平衡,這時(shí)應(yīng)移動(dòng)
游碼
游碼
使天平平衡.若天平再次平衡時(shí)所用砝碼和游碼的位置如圖乙所示.則倒人量筒內(nèi)液體的質(zhì)量為
16
16
g,量筒內(nèi)液體的體積是
16
16
cm3
(3)該液體的密度是
1.0×103
1.0×103
kg/m3,查下面的密度表可知該液體可能是下面表格中的
純水
純水

液體 水銀 純水 酒精 汽油 鹽水
密度ρ/(kg/m2 13.6×103 1.0×103 0.8×103 0.71×103 1.08×103

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:058

下面是某托盤(pán)天平的使用說(shuō)明書(shū)摘錄.

托盤(pán)天平使用說(shuō)明:

①使用天平時(shí),應(yīng)將天平放在水平工作臺(tái)上.

②使用前,將游碼移至稱(chēng)量標(biāo)尺左端的“0”刻度線上;調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針對(duì)準(zhǔn)分度標(biāo)尺中央刻度線.

③天平的右盤(pán)放置砝碼,左盤(pán)放置需稱(chēng)量的物品;添加砝碼和移動(dòng)游碼,使指針對(duì)準(zhǔn)分度標(biāo)尺的中央刻度線,此時(shí)砝碼質(zhì)量與稱(chēng)量標(biāo)尺上的示數(shù)值之和,即為所稱(chēng)量物品的質(zhì)量.

④從砝碼盒中取砝碼時(shí),必須用鑷子夾取,不要用手提。

對(duì)照上文,請(qǐng)找出圖中這位同學(xué)操作中的不當(dāng)之處:

(1)___________________________________

(2)___________________________________

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